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【대학 교직원 여러분께】제25회 간사이 장애인 학생 지원 원탁회의(KSSK) 참가자 모집

 

 

간사이 장애학생 지원 담당자 원탁회의(KSSK)는 실무자의 관점이라는 기본 이념을 바탕으로 장애학생 지원에 관한 다양한 테마에 대해 활발한 토론과 의견 및 정보 교환, 네트워크를 구축하는 실무자의 원탁 회의입니다.

◆일시: 2020년 9월 4일(금) 14:00~17:15(접수는 13:00부터)
◆ 장소 : Zoom을 통한 스트리밍 토론
◆대상: 간사이 지역의 대학・단기대학에서 장애학생을 지원하는 일에 종사하고 있거나 이에 관심이 있는 교직원
◆ 수용 인원 : 50 명 (선착순)
◆ 참가비 : 무료
◆ 신청서 : 신청은 이쪽.
【신청 기간】2020년 7월 21일(화) ~ 2020년 8월 11일(화) ※정원이 모이는 대로 종료
　　　　　　　　　　　　　　신청이 마감되었습니다.

내용 및 일정

13：00 접수 시작
14：00 개회사
14：10

분과회의 (1)
주제 : “신종 코로나 바이러스 감염 확대의 영향”(대화 형식)

≪ 강사 ≫
츠치하시 에미코씨(도시샤대학 학생지원센터 장애학생지원실 주임코디네이터)

≪ 내용≫
2020 학년도의 봄 학기는 신종 코로나 바이러스 감염 확대에 따라 입학식이나 대학 행사를 개최합니다.
우선은 온라인으로 수업을 배분하는 등의 시행착오를 겪어 왔다고 생각합니다.
따라서 올해 봄 학기를 돌아보면서 비대면 수업에 이르기까지의 어려움과 대응의 어려움, 그리고 정신적인 측면을 살펴볼 것입니다.
대화의 형태로 지원이 필요한 대학 행사에 대한 새로운 사례 및 대안 조치에 대한 대화형 사례
우리는 당신과 공유하고 싶습니다. 이러한 사례를 바탕으로 소위원회로 나누어 더 깊이 파고들었습니다.
가을 학기에 대한 지원을 고려하기 위한 힌트로 집에 가져갈 것입니다.
14：40 휴식 & 운동
14：55

분과 세션

신종 코로나 바이러스 감염 확대에 따라 각 대학은 장애인을 대상으로 한 온라인 강좌 등의 행사를 실시하고 있습니다.
학생 지원 사업에 있어서는, 종래의 수법이 아닌 새로운 시책이 필요합니다.
A~C 분과회에서는 각 대학과 단기대학이 과제에 직면한 과제나 대처, 현상 등에 관한 정보를 교환하고
가을 학기에 장애 학생을 지원하는 방법과 해결 방법에 대한 토론.
그리고 검토를 위해.

온라인 강의를 위한 합리적인 숙박 시설 수용 인원: 20명
올해 봄 학기에는 온라인 강의를 도입하고 정보 보안과 합리적인 편의 시설을 제공 할 예정입니다.
여러분 중 많은 분들이 전례 없는 어려움을 겪으셨을 것이라고 확신합니다.
이 분과회에서는 각 대학과 단기 대학이 내부 조정에서 지원 실시까지 모든 것에 임했습니다.
예시를 공유하고 아이디어를 교환합니다.

B 코로나 바이러스 전염병 기간 동안 학생들의 정신 건강 수용 인원 : 15 명
현재 입학 제한 등 이례적인 상황으로 인해 일부 대학은 행동 기준을 완화하고 있습니다.
이제 움직임을 재개할 때라고 생각합니다. 학생들은 익숙하지 않은 원격 강의와 실시간 강의를 경험할 수 없었습니다.
생활 습관의 변화에 따른 스트레스와 피로감은 물론, 대면 수업의 재개에 대한 불안의 목소리도 나오고 있습니다.
이런 상황이 계속되면 무단결석 등 다양한 신체적, 정신적 반응이 나타날 것으로 예상됩니다.
이 분과회에서는 교직원의 코로나 재해의 근무 환경에 주목하면서,
이것은 탈 측의 지원에 대해 생각할 수 있는 기회입니다.

C. 대학 행사 및 학생 생활 지원 수용 인원 : 15 명
입학식 및 오픈 캠퍼스와 같은 많은 대학 행사가 취소되거나 연기되어야 합니다
상황이 발생하고 있으며, 향후 입학 시험에 대한 대응이 문제가 될 것으로 예상됩니다. 또한, 과외 활동
장애 학생들은 활동, 기숙사 생활, 취업 활동과 같은 다양한 학생 생활에서 어려움을 겪습니다.
라는 현상도 있습니다. 이 분과회에서는 이러한 대학 행사와 학생 생활에 대한 지원을 실시하고 있습니다
토론하는 기회가 될 것입니다. 지원 부서 외부의 교수진 및 직원도 참여할 수 있습니다.
16：25 휴식 & 운동
16：35 Plenary Session (2) 결론
17：15 결산

 

◆ 적용 주의 사항: 다음 사항을 반드시 확인하시기 바랍니다.

< 분과위원회 참여>

소위원회 A~C에서 두 번째 선택까지 원하는 순위를 선택하십시오. 선착순이므로 희망에 부응하지 못할 수도 있으므로 양해 바랍니다.

주1 : 분과위원회에서 다루어야 할 주제를 반영하기 위해, 소속 대학의 과제와 과제에 대해 논의한다.
다루고 싶은 주제로 신청서를 작성하십시오.

예: 정신 건강에 대한 온라인 상담을 진행할 때 유의해야 할 사항

참고 2 : 대학의 학생 수와 지원 제도가 있는지 여부 (있는 경우 학과 구성원 수)를 포함하십시오.

참고 3 : 수용 인원을 초과하는 경우 먼저 제공되는 사람에게 우선권이 주어집니다. 귀하가 참여하게 될 소위원회의 URL은 공개되어 있습니다.
이벤트 약 7일 전에 보내드리는 이메일에 포함됩니다.

※ 참가 신청서를 보낼 수없는 경우는, 별도 메일로 대응하겠습니다 때문에, 그 취지를 취지하시기 바랍니다.
문의하시기 바랍니다.

* 제공받으신 개인정보는 KSSK의 운영과 관련된 목적으로만 이용됩니다. 또한, 분과위원회의 운영을 위해서는,
이사회 구성원이 별도로 귀하에게 연락할 수 있음을 유의하십시오.

 

< 참가하기 전에 준비해야 할 것은 무엇입니까>

온라인 이벤트를 위해 다음을 준비하십시오.

인터넷에 접속한 환경
・Zoom 앱을 설치해 주십시오.
・Zoom 화면에 표시되는 이름을 “귀하의 대학 또는 단기 대학의 이름(이름)“으로 설정하십시오.

【주최 및 기획】

주최 : 교토 대학 컨소시엄
기획 및 관리: 간사이 현 장애 학생 지원 협회 실행위원회

문의

대학 연합엄 교토 학생 지원과
접수 시간 : 화요일 ~ 토요일 9:00 ~ 17:00
〒600-8216 교토시 시모교구, 교토부 시모구 니시토인도리, 시오코지, 캠퍼스 플라자 교토
TEL:075-353-9189 FAX:075-353-9101

노트북 PC(PC) 테이커 교육 과정 – capti를 사용하는 원격 PC 테이커온라인 참가자 전화

 

최근에는 대학에서 청각 장애를 가진 학생들이 많이 공부하고 있기 때문에 강의에 있어서의 ‘정보 보안’에 대한 요구가 높아지고 있으며, 필기로 정보를 보장하는 방법의 하나로서, 청각 장애 학생에게 강의 정보를 전달하는 ‘노트 필기’와 ‘컴퓨터(PC) 필기’가 있습니다. 이 시기는 각 대학에서 학생 필기가·PC 필기의 육성이 유행하고 있습니다만, 교수법이나 노하우 구축의 발전 정도는 대학마다 다르고, 충분한 노력을 기울이지 않은 대학도 있다고 합니다. 또, 입학자의 경험 부족이나 인적 자원의 확보 등 다양한 고민을 안고 있는 대학이 많이 있습니다.
신종 코로나 바이러스 감염 확대에 따라 많은 대학이 온라인 강의로 대응하지 않으면 안되는 현상을 감안하여, 본 강좌는 Zoom에서 실시하는 강의와 원격 텍스트 정보 보장의 하나로서 captiOnline(원격 문자 정보 보안 시스템)의 2가지 방법을 사용하여 문자 정보(기본 조작 방법)를 보장하는 방법을 배우는 것을 목표로 합니다. 동시에 필기와 PC 필기에 관련된 커뮤니티를 구축하고, 중소 대학에서의 지원이나 과제에 대해 배울 수 있는 강좌의 개최를 목표로 하고 있습니다.

행사 개요

◆일시: 2020년(2020년) 8월 21일(금) 14:00~16:30(접수는 13:30부터)
◆ 장소 : Zoom을 통한 스트리밍형 강좌
◆대상: 장애학생 지원에 관심이 있는 학생, 교직원
◆ 정원 : 학생 15명, 교직원 15명(교직원 면회만 가능)
◆강사:쿠보자키 유니씨(리모트 PC 수강 체험)
◆ 참가비 : 무료

내용 및 일정

13：30 접수 시작
14：00 개회사
14：10

본회의, 기초, ≪강사, 비영리 활동 단체 쿠보자키 유니 씨≫
〇 청각 장애의 이해
〇합리적인 숙박
〇 원격 정보 확인 기술에 대해 (원격 PC 수강)
15：10 휴식 & 운동
15：20

실용편 (담당자:NPO 법인 쿠보자키 유니 씨)

재학생: 4~5인 그룹으로 captiOnline을 이용한 원격 PC 체험
교수진 및 직원 : 원격 PC를 관찰하는 것이 경험이 필요합니다.
16:20h 분과회의 Q&A
16:30h 결산

응용 프로그램이 닫혔습니다.

 

 

　

 

 

주최 : 교토 대학 컨소시엄
【협력】특정 비영리 활동 단체 유니

문의

대학 컨소시엄 교토 학생 지원과
접수 시간 : 화요일 ~ 토요일 9:00 ~ 17:00
〒600-8216 교토시 시모교구 니시토인도리 시오코지 시모루 캠퍼스 플라자 교토
TEL:075-353-9189 FAX:075-353-9101
메일 : GK-ML ■ consortium.or.jp (■를 @로 바꾸고 메일을 보내주십시오)

온라인 강의에서 합리적인 편의를 위한 참고 정보

신종 코로나 바이러스 감염 확대에 대응하여 각 대학이 온라인 강의의 실시에 임하고 있는 것으로 알고 있습니다.
2016년에 제정된 장애인 차별 철폐법에 따라 교육기관은 합리적인 편의에 주의를 기울여야 합니다만, 회원 대학의 교직원으로부터는 현재의 상황에 대응하는 것만으로도 곤란한 상황에 처해 있다는 이야기를 듣고 있습니다.
이 사례에 대한 유용한 정보를 제공하는 사이트 목록을 당사 웹 사이트에 작성했으므로 많은 활용 부탁드립니다.
이 정보가 합리적인 편의를 제공하는 데 도움이 되기를 바랍니다.

대학 간 연구 기관, NPO 법인 등에 의한 차별화된 대처
국립정보학연구소(National Institute of Informatics)

■ 대학의 이상적인 정보환경에 관한 연구회에 따르면
「4월부터 대학 등의 기관에서의 원격 수업에 대한 대처 상황 공유에 관한 사이버 심포지엄」

https://www.nii.ac.jp/event/other/decs/

< 개요>

가능한 한 많은 대학간에 원격 수업 준비 상황에 대한 정보를 공유하는 것을 목적으로 설립되었습니다. 예. 각 안건에 대한 동영상과 자료가 게시되어 있습니다.

일본 청각장애인 학생 고등교육 지원 네트워크(PEPNet-Japan)

■ 원격 정보 보안 지원에 대한 지침

http://www.pepnet-j.org/web/modules/tinyd1/index.php?id=279&tmid=371

< 개요>
PEPNet-Japan
은 원격 정보 보안 지원의 도입을 고려하고 있는 대학들을 위한 보고서를 작성했습니다. 다음은 게재된 「원격 정보 보호 지원 실천 매뉴얼」에서 발췌한 포인트와 그 조작의
개요를 정리한 것입니다.

NPO 법인 유니

■ 온라인 강의에서 원격 텍스트 정보를 확보하는 방법(Zoom 및 captiOnline 사례 연구)

http://www.unikyoto.com/2287/

< 개요>
청각 장애가 있는 학생을 위해 온라인 강의와 텍스트 정보 보안을
결합한 실용적인 방법(무료)을 소개합니다.

대학 기관 및 전문가에 의한 차별화된 이니셔티브
University of Tsukuba 다양성, 접근성 및 커리어 센터

■ 장애 학생을 위한 원격 수업 대책 (ver.1)

https://dac.tsukuba.ac.jp/shien/20200409-1/

< 개요>
University of Tsukuba 내의 조직인 Diversity and Accessibility Career Center는 원격 수업 중에
발생할 수 있는 각 문제에 대해 이해하기 쉬운 솔루션을 제시합니다.

시각 장애 학생을 위한 온라인 수업 지원 협회

시각 장애가 있는 학생을 위한 접근 가능한 온라인 강의

https://psylab.hc.keio.ac.jp/AOL4SVI/index.html

< 개요>
시각 장애 학생을 위한 ICT 기반 지원을 제공하는 게이오 대학의 나카노 야스시 박사는,
 노하우를 공유하기 위해 전문가 그룹과 함께 설립되었습니다.
강의를 담당하는 교원이나 장애학생 지원과에 소속하는 교부·직원 등 다양한 위치에 있는 사람에
대한 정보를 정리해, 대응이나 주의점을 소개하고 있습니다.

당사는 게시된 정보의 정확성을 보장하기 위해 모든 노력을 기울이고 있지만 게시된 정보의 정확성 및 완전성을 보장하고 싶지는 않습니다.
효과성, 즉시성 또는 적시성에 대해 구체적인 보증은 하지 않습니다.
또한, 본 재단의 직원은 게재된 정보의 이용으로 인해 이용자가 입은 어떠한 불이익이나 손해에 대해서도 신고할 수 없습니다.
당사는 어떠한 책임도지지 않으며, 게재 된 정보를 이용함으로써 어떠한 보증도받지 않습니다
사용자는 이를 이해하고 이에 동의합니다.

 

사무국(문의)

교토 대학 컨소시엄
학생지원과
접수시간 : 화~토요일 9:00~17:00 (월요일 휴무)
〒600-8216 교토시 시모교구 니시토인도리 시오코지 시모루 캠퍼스 플라자 교토
TEL:075-353-9189 FAX:075-353-9101
메일 : GK-ML ■ consortium.or.jp (■를 @로 바꾸고 메일을 보내주십시오)

[대학 교직원용] 제24회 간사이 학생 지원 책임자 원탁회의(KSSK) 참가자 모집

 

간사이 장애학생 지원 담당자 원탁회의(KSSK)는 장애학생 지원에 관한 다양한 테마에 대해 실천가의 관점에서 일하는 기본 이념을 바탕으로 활발한 토론과 의견 및 정보 교환, 네트워크 구축을 위한 실무자의 원탁 회의입니다.

◆일시: 2020년 2월 28일(금) 13:00~16:50(정보교환 17:00~18:30)
◆장소: 캠퍼스 플라자 교토 5층 강의실 1 등(교토시 시모교구 니시토인도리 히가시시오코지초 939)
《액세스》교토 시영 지하철 가라스마 선, JR 선, 긴테쓰 교토 선 교토 역 도보 5 분
◆대상: 간사이 지역의 대학・단기대학에서 장애학생을 지원하는 일에 종사하고 있거나 이에 관심이 있는 교직원
◆ 수용 인원 : 70 명 (선착순)
◆ 참가비 : 무료 (정보 교환회는 별도 참가비가 필요합니다)

내용 및 일정

12：45 접수 시작
13：00 개회사
13：10

주제 : “발달 장애인을위한 고용 지원 ~ 직장 내 직원 정착을 목적으로하는 평가 및 지원 ~”
≪ 강사 ≫
이케다 히로유키
효고교육대학 대학원 대학원 조교수 / NPO 법인 오사카 지적 장애인 취업 지원 네트워크
≪ 내용≫
발달장애인에 대한 고용지원과 관련해서는 직장 내 발달장애인 정착 과정에서 발생할 수 있는 문제를 바탕으로 직장 환경과의 상호작용을 고려하여 구체적인 의견 수렴 방법과 지원 방향을 제시할 계획이다. 우리는 고용 지원의 효과를 높일 수 있는 많은 접근법(지식 및 임상 기술) 중 하나를 제공하고자 합니다.
13：40 휴식 & 운동
13：50 분과 세션

관리 능력:10명
이 분과위원회의 목적은 사전에 설문지를 제출하도록 요청하고 조직 지원 시스템 및 시스템의 구축에 대해 논의하는 것입니다. 이미 장애학생 지원을 담당하고 있는 행정가와 단체 설립을 앞둔 대학의 참여를 환영합니다.

B 지원 코디네이터—기본— 수용 인원: 20명
사전에 앙케이트의 제출을 부탁해, 최장 1년간 주로 지원 업무에 종사해 온 분들에 대해, 「1년간의 장애 학생 지원 담당자의 스케줄과 노하우」를 강의합니다. 지원 부서의 직원이 아닌 교직원도 참가할 수 있습니다.

C 지원 조정—고급— 수용 인원: 10명
이 분과회에서는 코디네이터 등이 지원 실무에 관여하고, 지원의 적절성이나 공정성에 대해 확신이 없는 경우에는 사전에 설문지를 제출하고 의견을 교환하는 등, 지원의 현황이나 과제 등을 ‘무엇이든지 상담하는 것’의 형태로 협의를 실시하고 있습니다.
세부 세션 C “Support Coordination – Application”이 수용 인원에 도달했습니다.

D. 진로지원(정신적, 발달적 포함) 수용인원 : 20명
장애학생의 취업활동 등에 대한 퇴직 지원도 각 대학의 과제 중 하나입니다. 본 분과회에서는 이러한 과제를 ‘사회의 전환’이라는 테마로 고찰하고, 각 대학의 실천 사례와 과제, 전망 등에 대해 논의합니다. 또, 회기 당일에는 취업 지원에 대한 연구와 실천 경험이 풍부한 강사를 초빙해, 외부 자원의 상황이나 관점을 바탕으로 한 브레이크 아웃 세션으로 합니다.
브레이크아웃 그룹 D “커리어 지원(정신 건강 및 발달 포함)”이 수용 능력에 도달했습니다.

E 소규모 대학 정원 : 10 명
이것은 학생 수가 3,000명 미만인 대학을 위한 분과 세션입니다. 구체적인 테마를 정하는 것이 아니라, 소규모 대학 특유의 실태나 지원과제에 대한 정보를 공유하고, 과제 해결을 위한 대책에 대해 의견을 교환하고 있습니다.
16：20 휴식 & 운동
16：30 요약
16：50 결산
17：00 정보교환회(18:30 종료)

◆ 적용 주의 사항: 다음 사항을 반드시 확인하시기 바랍니다.
< 분과위원회 참여>
소위원회 A~E에 대해 세 번째 선택까지 선호하는 순위를 선택하십시오. 선착순이므로 희망에 부응하지 못할 수도 있으므로 양해 바랍니다.
참고 1: 소위원회에서 다루는 주제를 반영하기 위해, 입학 신청서에 소속 대학의 문제점과 문제점, 그리고 다루고자 하는 주제에 대한 정보를 기입해 주십시오.
예 : 예산상의 이유로 장애 학생의 요구에 대응하기 어렵다는 것을 다른 사람들에게 설득 할 수 없을까 걱정됩니다.
참고 2 : 대학의 학생 수와 지원 제도가 있는지 여부 (있는 경우 학과 구성원 수)를 포함하십시오.
참고 3 : 수용 인원을 초과하는 경우 먼저 제공되는 사람에게 우선권이 주어집니다. 귀하가 참여하게 될 소위원회는 행사 약 7일 전에 발송되는 이메일에 포함됩니다. A~C 소위원회에 참여하는 분들은 개별 설문지에 협조해 주실 것을 부탁드립니다.

< 정보교환회>
본회의 및 분과위원회 종료 후 정보교류회에 참가를 희망하시는 분은 참가 신청 시에 알려주시기 바랍니다.
[장소] 캠퍼스 플라자 교토 2층 홀
[참가료]2,500엔
* 거스름돈은 당일 지참해 주시기 바랍니다. 대학의 이름이 적힌 영수증을 준비합니다. 대학명 이외의 내용을 기재하고자 하는 경우에는 사전에 사무국에 연락해 주십시오.
※변경을 원하실 경우, 2월 21일(금)까지 연락해 주십시오.당일에 취소하는 경우 나중에 수수료가 부과되는 경우가 있으므로 양해 바랍니다.

신청서

신청하려면 여기를 클릭하십시오.

【응모 기간】
2019 년 12 월 12 일 (목) ~ 2020 년 2 월 6 일 (목) (정원에 도달하는대로 종료)

주최 및 기획

주최 : 교토 대학 컨소시엄
기획 및 관리: 간사이 현 장애 학생 지원 협회 실행위원회

사무국(문의)

교토 대학 컨소시엄
학생지원과(홋타, 콘도, 다케다) 접수 시간 : 화요일 ~ 토요일 9:00 ~ 17:00
〒600-8216 교토시 시모교구, 교토부 시모구 니시토인도리, 시오코지, 캠퍼스 플라자 교토
TEL:075-353-9189 FAX:075-353-9101

【고등 교육 기관의 교직원용】장애 학생 지원 정보 보안 조정 강좌 (기초) 참가자 모집

행사 개요

재단의 장애 학생 지원 사업의 일환으로 고등 교육 접근성 플랫폼(HEAP)과 공동으로 다음과 같이 ‘정보 보안 코디네이터 강좌(기본편)’를 개최합니다. 장애 학생 지원에 관심이 있는 교수진과 교직원은 언제든지 참여할 수 있습니다.


◆강연 개요:
장애 학생을 지원하는 만능 방법은 없습니다. 예를 들어, 청각 장애가 있는 학생에게 “정보 보안”을 제공하는 것이 일반적이지만 구체적인 방법은 개인의 필요와 수강하는 강의 유형에 따라 다릅니다. 따라서 청각 장애 학생을 위한 학습 지원을 적절하게 조정하기 위한 전문 지식이 필요합니다. 이 과정에서는 사례와 경험을 바탕으로 정보 보안을 조정하는 기본 지식과 기술을 배웁니다. (전단지의 PDF 데이터를 보려면 여기를 클릭하십시오.)
〇 청각 장애의 기초 지식
〇 시스템 개발의 사례 (학생 연수 지원, 사례금 등)
〇 가상의 사례에 근거한 조정 방법을 고려
〇 지원 방법 체험 (PC 촬영, 음성 인식)

◆일시: 2019년 3월 7일(목) 14:30~17:00 (14:00~개장)
※14:00~14:20 교토 대학 장애 학생 지원실 방문 가능(견학을 희망하시는 분은 이 신청서를 사용하여 등록하십시오)

◆장소:교토대학 요시다 캠퍼스 국제과학혁신관 동관 5층 5a/5b
※회장에 대한 자세한 내용은 이쪽의 페이지(광고지의 PDF 데이터)를 참조해 주세요.

◆대상:고등교육기관의 교직원

◆ 수용 인원 : 20 명 (기관 당 2 명까지)

◆ 요금 : 무료

주최 : 교토 대학 컨소시엄, 고등 교육 접근성 플랫폼 (HEAP)


신청 방법

이 강좌에 참가하려면 여기에서 신청서를 사용하여 등록하십시오.
※ 신청서를 보낼 수없는 경우는 별도 메일로 대응하겠습니다 때문에, 아래 연락처로 연락 주시기 바랍니다.

◆신청 기간: :(JAFA 회원 학교 및 HEAP 파트너 학교) 2019 년 1 월 31 일 (목) ~
2019 년 2 월 5 일 (화) ~
※ 정원에 도달하는대로 신청을 마감합니다.

◆비고 : 장애나 그 외의 사정으로 참가에 배려가 필요한 경우는, 신청시(신청서 또는 메일)에 연락해 주세요.



사무국(문의)

교토 대학 컨소시엄
학생지원과 접수시간: 화~토 9:00~17:00
〒600-8216 교토시 시모교구, 교토부 시모구 니시토인도리, 시오코지, 캠퍼스 플라자 교토
TEL:075-353-9189 FAX:075-353-9101 메일:GK-ML■consortium.or.jp (“■”를 “@”로 바꾸어 메일을 보내 주세요)

【대학 교직원용】「AT 도서관 보조기기 체험회」 참가자 모집

교토 대학의 고등 교육 접근성 플랫폼(HEAP)과 연계하여 「AT 도서관 보조 기기 체험 세션」을 개최합니다. 행사 당일에는 다양한 보조기구가 전시되며, 전문 스태프가 사용법을 설명합니다.

◆일시: 2019년 2월 27일(수) 11:30~12:30
◆장소: 캠퍼스 플라자 교토 5층 제2공동연구실 (교토부 교토시 시모교구 시오코지 니시토인도리 히가시시오코지초 939)
《액세스》교토 시영 지하철 가라스마 선, JR 선, 긴테쓰 교토 선 교토 역 도보 5 분
◆대상: 간사이 지역의 대학・단기대학에서 장애학생을 지원하는 일에 종사하고 있거나 이에 관심이 있는 교직원
◆ 신청 : 사전 신청은 필요하지 않습니다. 편한 시간에 오셔도 괜찮습니다.
◆ 참가비 : 무료

【대학 교직원용】제22회 간사이 장애인 회의(KSSK) 참가자 모집

 

간사이 장애학생 지원 담당자 원탁회의(KSSK)는 장애학생 지원에 관한 다양한 테마에 대해 실천가의 관점에서 일하는 기본 이념을 바탕으로 활발한 토론과 의견 및 정보 교환, 네트워크 구축을 위한 실무자의 원탁 회의입니다.

◆일시: 2019년 2월 27일(수) 13:00~17:10(정보교환 17:20~18:50)
◆장소: 캠퍼스 플라자 교토 5층 강의실 1 등(교토시 시모교구 니시토인도리 히가시시오코지초 939)
《액세스》교토 시영 지하철 가라스마 선, JR 선, 긴테쓰 교토 선 교토 역 도보 5 분
◆대상: 간사이 지역의 대학・단기대학에서 장애학생을 지원하는 일에 종사하고 있거나 이에 관심이 있는 교직원
◆ 수용 인원 : 70 명 (선착순)
◆ 참가비 : 무료 (정보 교환회는 별도 참가비가 필요합니다)

내용 및 일정

시간 목차
12：40 접수 시작
13：00 개회사
13：10

주제 발표 “장애학생을 위한 지원기관의 설립과 틀 마련”
≪ 강사 ≫
타케시타 시로 씨, 우메모토 나오 씨(교토 외국어 대학 장애인 지원실)
쿠라야 사치코 씨(오사카 시립대학 학생지원과 대학행정본부 학생지원과)
≪ 내용≫
지난 몇 년 동안 장애학생을 위한 지원 기관을 신설한 2개 대학에서,
그는 조직의 설립에서 프레임워크의 생성에 이르기까지 대학 내 조정의 흐름과 향후 과제에 대해 이야기할 것입니다.
14：10 휴식 & 운동

14：20

 분과 세션
[A 소개 – (1) (2) 수용 인원 : 20 명 (각 10 명× 2 그룹)]
아래 (1)과 (2)로 나뉘어 각 테마에 따라 초보자를 위한 분과회가 됩니다. 참가자는 모교에서 사례 연구를 발표하고 현재 상황과 장애 학생 지원 문제에 대한 이해를 심화해야 합니다.
(1) AT(보조기기)의 활용
학생들은 강의, 페어 워크 및 사례 연구를 통해 장애 학생을 지원하기 위해 AT를 사용하는 기본 지식과 기술에 대한 이해를 깊게 할 것입니다. * 본 분과회에 참가를 희망하시는 분은 당일 오전에 개최되는 AT 도서관 보조기기 체험회에 참가하시는 것을 추천합니다.
(2) 조직의 성립
장애학생을 위한 지원기관의 설립과 틀에 대해 각 대학의 상황에 맞게 보다 심도 있게 논의할 것이다.

[B 소규모 대학교 정원 : 10명]
이것은 학생 수가 3,000명 미만인 대학을 위한 분과 세션입니다. 주로 소규모 대학에 대한 실태와 지원 과제에 대한 정보 공유와 의견 교환을 실시합니다.

[C: 발달장애/정신장애인 정원수 : 30명]
강의 형식
발달장애 및 정신장애학생(특히 발달장애에 기반한 이차장애)에 대한 지원과 관련하여, 초청강사와 퍼실리테이터가 현장 지원의 독창성과 어려움에 대해 자유롭게 토론합니다. 플로어로부터의 질문에 대답하고 의견을 교환하는 것으로 이해를 깊게 하겠습니다.
초청 강사 : 사가대학 대학원 교육학연구과 나카지마 토시시 준교수 / 학생지원실 집중지원과

[D 사회 전환(커리어 지원) 정원 : 10명]
장애학생의 취업활동 등에 대한 퇴직 지원도 각 대학의 과제 중 하나입니다. 본 분과회에서는 이러한 과제를 ‘사회의 전환’이라는 테마로 고찰하고, 각 대학의 실천 사례와 과제, 전망 등에 대해 논의합니다. 또한, 회의 당일에는 취업 전환 지원 기관의 관계자를 초청하여 교외 자원의 상황과 관점에 근거한 분과 세션을 개최합니다.
16：50 결론 및 맺음말
17：00 결산

 

◆ 적용 주의 사항: 다음 사항을 반드시 확인하시기 바랍니다.
< 분과위원회 참여>
소위원회 A~D에서 세 번째 선택까지 원하는 순위를 선택하십시오. 선착순이므로 희망에 부응하지 못할 수도 있으므로 양해 바랍니다.
참고 1: 소위원회에서 다루는 주제를 반영하기 위해, 입학 신청서에 소속 대학의 문제점과 문제점, 그리고 다루고자 하는 주제에 대한 정보를 기입해 주십시오.
예 : 예산상의 이유로 장애 학생의 요구에 대응하기 어렵다는 것을 다른 사람들에게 설득 할 수 없을까 걱정됩니다.
참고 2 : 대학의 학생 수와 지원 제도가 있는지 여부 (있는 경우 학과 구성원 수)를 포함하십시오.
참고 3 : 수용 인원을 초과하는 경우 먼저 제공되는 사람에게 우선권이 주어집니다. 여러분이 참여하게 될 소위원회는 행사 약 1주일 전에 발송되는 이메일에 포함되어 있습니다.


본회의 및 분과위원회 종료 후 정보교류회에 참가를 희망하시는 분은 참가 신청 시에 알려주시기 바랍니다.
[장소] “La Café Kenya”(캠퍼스 플라자 교토 1F)
[참가료]2,500엔
* 거스름돈은 당일 지참해 주시기 바랍니다. 대학의 이름이 적힌 영수증을 준비합니다. 대학명 이외의 내용을 기재하고자 하는 경우에는 사전에 사무국에 연락해 주십시오.
※변경을 원하실 경우, 2월 22일(금)까지 연락해 주십시오. 이후 변경 시 취소 수수료(전액)가 부과됩니다.

신청서

신청하려면 여기를 클릭하십시오.

【응모 기간】
2019년 1월 11일(금) ~ 2019년 2월 14일(목)

주최자와 협력

주최 : 교토 대학 컨소시엄
협력: 고등 교육 접근성 플랫폼(교토 대학 학생 지원 센터)

사무국(문의)

교토 대학 컨소시엄
학생지원과(담당자:홋타) 접수시간:화~토요일 9:00~17:00
〒600-8216 교토시 시모교구, 교토부 시모구 니시토인도리, 시오코지, 캠퍼스 플라자 교토
TEL:075-353-9189 FAX:075-353-9101
메일: kssk-jimukyoku-ml■consortium.or.jp (■를 @로 바꾸고 메일을 보내주세요)

【고등학교 교원, 대학 교직원용】「대학의 장애학생 지원에 관한 라운드테이블」의 참가자 모집


2016년 4월에 시행된 ‘장애인 차별 철폐에 관한 법률’에 따라, 교토 대학 컨소시엄은 회원 대학으로부터 수요가 높은 장애학생 지원에 관한 사업을 진행하고 있습니다. 고등학교 및 특별지원학교(이하 ‘고등학교 등’이라 한다) 및 대학이 장애학생을 지원하는 기회가 적다는 점을 감안하여, 대학에서 장애학생을 지원하는 고등학교 교사 및 교직원과의 정보 교환 및 교류를 목적으로 하는 원탁 토론회를 개최하기로 결정했습니다.


행사 개요


날짜 및 시간

2018년 12월 5일(수) 15:00~17:00
장소

캠퍼스 플라자 교토 2층 홀
(교토부 교토시 시모교구 니시토인도리 히가시시오코지초 939)
《액세스》교토 시영 지하철 카라스마선, JR선, 긴테쓰 교토선 교토역에서 도보 5분
이 강좌를 수강해야 할 사람은?

(1) 교토부 내의 고등학교에 근무하는 교사
(풀타임, 파트타임, 특수 학교는 중요하지 않습니다.)
(2) 회원 대학의 장애 학생 지원을 담당하는 교토 대학 컨소시엄의 교직원
인

(1)40명(선착순)
(2) 10~15명(5개 대학 이상)
참가비 무료


내용 및 일정

시간 목차
14：30 접수 시작
15：00 개회사
15：10

주제 발표 “대학의 장애학생 지원 현황과 과제”
≪ 강사 ≫
Ms. Emiko Tsuchihashi (주로 신체 장애 학생 지원에 관한 주제 제공)
(도시샤 대학, 학생 지원 센터, 장애 학생 사무실, 장애 학생 수석 코디네이터)
Jun Murata (발달 장애 학생을 위한 지원에 관한 주제 제공)
(교토대학 학생지원센터 준교수)
≪ 내용≫
그는 교토 지역 및 기타 지역의 대학에서 장애 학생을 지원하는 현황과 과제에 대해 이야기할 것입니다.
15：50 휴식 & 운동

16：00

 그룹 토론 (2 회 × 25 분)

소그룹으로 나뉘어 토론을 하게 됩니다. 고등학교 및 기타 기관의 교사는 학습, 생활 및 진로와 같은 다양한 측면에서 장애 학생을 위한 문제와 지원에 대한 질문에 답할 준비가 되어 있어야 합니다. 대학의 교직원에게 각 대학의 장애학생을 지원하기 위한 대처 상황을 소개하고, 고등학교 등의 기관의 교직원으로부터의 질문 등에 대한 답변, 정보교환과 교류를 실시합니다.
16：50 결론 및 맺음말
17：00 결산

◆ 적용 주의 사항: 다음 사항을 반드시 확인하시기 바랍니다.
< 그룹별 원탁 토론에 대해>
그룹별 원탁 토론에서 다루는 주제를 참조하기 위해, 자신의 관점에서 다루고 싶은 내용을 신청서에 작성하십시오.
발달장애학생들은 대학 입학 후 주변 환경에 문제없이 적응할 수 있을지 고민하고 있습니다.

신청서

신청하려면 여기를 클릭하십시오.

【응모 기간】
2018년 10월 16일(화) ~ 2018년 11월 22일(목)

주최자와 협력

주최 : 교토 대학 컨소시엄
협력: 고등 교육 접근성 플랫폼(교토 대학 학생 지원 센터)

사무국(문의)

교토 대학 컨소시엄
학생지원과(담당:구라시게・홋타) 접수 시간 : 화요일 ~ 토요일 9:00 ~ 17:00
〒600-8216 교토시 시모교구, 교토부 시모구 니시토인도리, 시오코지, 캠퍼스 플라자 교토
TEL:075-353-9189 FAX:075-353-9101
메일 : GK-ML ■ consortium.or.jp (■를 @로 바꾸고 메일을 보내주십시오)



 

【대학의 정비 및 운영을 담당하시는 분께】3월 2일에 스터디 세션 “장애학생을 위한 시설 지원 ~접근성을 생각하다~”를 개최했습니다

　
이번에 대학 컨소시엄의 교토 교환 학생과 과에서는 ‘장애 학생을 위한 시설 지원’을 중심으로 각 학교의 시설 관리자가 의견교환의 장을 제공하는 것을 목표로 ‘장애 학생을 위한 시설 지원 ~접근성을 생각한다~’라는 제목의 스터디 세션을 개최했습니다.
세션 시작에는 무라타 준씨(교토대학 학생지원센터 준교수, 장애학생지원실 주임코디네이터)와 요시다 사토시(교토대학 대학원 공학연구과 건축학과 준교수)가 장애학생을 지원하기 위한 법령과 제도에 대해 강의하고, 국내외 시설에 대한 사례를 공유했습니다. 그 후, 참가자를 그룹으로 나누어 법규 준수뿐만 아니라 ‘접근성’, ‘장애 학생이 이용하기 쉬운 시설’, ‘시설의 신축이나 개축에 있어서의 적극적인 개선 대책과 합리적인 편의’에 대해 의견을 교환했습니다.


요약

날짜

2018년 3월 2일(금) 13:00~17:00 (~18:00 정보교환회)
장소 캠퍼스 플라자 교토 (5층 공동 연구실 1호점)
조직자 교토 대학 컨소시엄
발언 무료 및 선착순 (정원 15 명, 참가자 15 명)

그날의 스케줄

시간 물질
14:30 강의
(1) “장애인 차별 철폐법에 근거한 대학에서의 지원을 검토한다”
≪ 강사 ≫ 무라타 준 (교토 대학 학생 지원 센터 준교수, 장애 학생 지원실 수석 코디네이터)
* 무라타 씨의 강연 자료는 이쪽
(2) “장애학생을 위한 법규 준수 및 접근성”
≪ 강사 ≫ 요시다 사토시 (교토 대학 대학원 공학과 건축학과 준교수)
* 요시다 씨의 강의 자료는 여기
15:30 「시설의 신축·리뉴얼에 관한 의견교환(그룹 좌담회)」 ≪게스트 ≫ 야마모토 에이지 씨(비영리단체 i-Collaboration 회장, 휠체어 사용자) 세키네 치카(도시샤대학 정책학부 대학원 정책연구과 사회혁신 코스 객원교수)
16:30 의견교환 결과 및 질의응답 결과 공유
16:50 요약
17:00 회의 후에는 네트워킹 행사가 있습니다 (~ 18:00)

업적

회의 참가자 수: 총 15명
(1) 회원 대학 및 단기 대학: 총 13명

(2) 비회원 대학 및 단기 대학: 총 2명

요약

에서의 정보 교환 후의 정보 공유

이번에는 장애학생 지원 담당자가 아니라, 대학 시설 담당자를 중심으로 「장애학생을 위한 시설 지원 ~접근성을 생각하다~」라는 제목의 스터디 세션을 개최했습니다. 15명의 정원이 꽉 찼고, 큰 대학, 작은 대학, 예술 대학 등 다른 도도부현에서 온 참가자가 있었으며, 휠체어 사용자인 야마모토 에이지씨(특정 비영리 활동 단체 iCollaboration 회장)와 세키네 치카 씨(도시샤 대학 정책학부 정책과학연구과 사회 혁신 코스 객빙 교수)도 게스트로 참가했습니다.
주제 발표 후에는 각 학교의 사례 연구를 공유하는 등 그룹 토론이 진행되었습니다. 간사이 장애학생 지원 담당자 회의(KSSK)에서는 장애학생 지원을 담당하는 입장에서 사례 연구와 경험을 공유할 수 있는 기회는 있었지만, ‘장애학생 지원’의 관점에서 시설 직원이 모이는 기회는 지금까지 없었고, 참가자가 평소 느꼈던 질문이나 자신의 학교의 대처를 재확인하는 등 적극적으로 의견을 교환하는 모습을 볼 수 있었습니다.
이어진 정보교환회에서는 각 대학의 과제와 미래에 대해 이야기하는 모습을 볼 수 있었습니다.

교토 대학 컨소시엄은 다양한 관점에서 장애 학생을 지원하기 위한 이니셔티브를 계속 개발할 계획입니다.