「2015 교토 FDer 스쿨」에 참가 신청을 접수하고 있습니다.
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2015 교토 FDer 스쿨
주제:대학에서 “학습의 첫 단계”를 어떻게 설계합니까?
– 지속적인 학습에 동기를 부여하기 위한 메커니즘에 대해 생각하기 –
커리큘럼으로서의 학부 교육의 실현을 위해 4년간의 연속학습 프로그램을 어떻게 설계하고, 그 과정에서 첫걸음을 어떻게 내딛는 방법을 1학년 교육의 관점에서, 정규 교육과정과 연계된 교육의 관점에서 검토한다.
상기의 관점에서 독자적인 시책의 배경이나 실시 내용, 평가, 과제 등에 관한 정보를 제공하고, 대학에서의 참가자에 대한 「학습의 첫걸음」을 어떻게 설계하면 되는지에 대한 힌트를 얻을 수 있는 기회를 제공합니다.