노트북 PC(PC) 테이커 교육 과정 – capti를 사용하는 원격 PC 테이커온라인 참가자 전화

 

최근에는 대학에서 청각 장애를 가진 학생들이 많이 공부하고 있기 때문에 강의에 있어서의 ‘정보 보안’에 대한 요구가 높아지고 있으며, 필기로 정보를 보장하는 방법의 하나로서, 청각 장애 학생에게 강의 정보를 전달하는 ‘노트 필기’와 ‘컴퓨터(PC) 필기’가 있습니다. 이 시기는 각 대학에서 학생 필기가·PC 필기의 육성이 유행하고 있습니다만, 교수법이나 노하우 구축의 발전 정도는 대학마다 다르고, 충분한 노력을 기울이지 않은 대학도 있다고 합니다. 또, 입학자의 경험 부족이나 인적 자원의 확보 등 다양한 고민을 안고 있는 대학이 많이 있습니다.
신종 코로나 바이러스 감염 확대에 따라 많은 대학이 온라인 강의로 대응하지 않으면 안되는 현상을 감안하여, 본 강좌는 Zoom에서 실시하는 강의와 원격 텍스트 정보 보장의 하나로서 captiOnline(원격 문자 정보 보안 시스템)의 2가지 방법을 사용하여 문자 정보(기본 조작 방법)를 보장하는 방법을 배우는 것을 목표로 합니다. 동시에 필기와 PC 필기에 관련된 커뮤니티를 구축하고, 중소 대학에서의 지원이나 과제에 대해 배울 수 있는 강좌의 개최를 목표로 하고 있습니다.

행사 개요

◆일시: 2020년(2020년) 8월 21일(금) 14:00~16:30(접수는 13:30부터)
◆ 장소 : Zoom을 통한 스트리밍형 강좌
◆대상: 장애학생 지원에 관심이 있는 학생, 교직원
◆ 정원 : 학생 15명, 교직원 15명(교직원 면회만 가능)
◆강사:쿠보자키 유니씨(리모트 PC 수강 체험)
◆ 참가비 : 무료

내용 및 일정

13:30 접수 시작
14:00 개회사
14:10

본회의, 기초, ≪강사, 비영리 활동 단체 쿠보자키 유니 씨≫
〇 청각 장애의 이해
〇합리적인 숙박
〇 원격 정보 확인 기술에 대해 (원격 PC 수강)

15:10 휴식 & 운동
15:20

실용편 (담당자:NPO 법인 쿠보자키 유니 씨)

재학생: 4~5인 그룹으로 captiOnline을 이용한 원격 PC 체험
교수진 및 직원 : 원격 PC를 관찰하는 것이 경험이 필요합니다.

16:20h 과회의 Q&A
16:30h 결산

응용 프로그램이 닫혔습니다.

 

 

 

 

 

주최 : 교토 대학 컨소시엄
【협력】특정 비영리 활동 단체 유니

문의

대학 컨소시엄 교토 학생 지원과
접수 시간 : 화요일 ~ 토요일 9:00 ~ 17:00
〒600-8216 교토시 시모교구 니시토인도리 시오코지 시모루 캠퍼스 플라자 교토
TEL:075-353-9189 FAX:075-353-9101
메일 : GK-ML ■ consortium.or.jp (■를 @로 바꾸고 메일을 보내주십시오)

2020년도 교직원 기능 향상 교육 참가 모집(전반기: 1차~3차)


올해는 총 7 회를 예정하고 있습니다!
우선은 1 회 ~ 3 회 온라인 강좌의 참가자를 모집하고 있습니다!


7/3 (금) 신청 마감! 기한이 연장되었습니다!
1차 교육 신청: 7월 13일(월) 최종 마감
2차 및 3차 교육 신청: 최종 마감일은 7월 20일(월)입니다.

 

사업개요

유학생에 대한 지원의 충실이나 해외 대학과의 연계 사업의 추진 등 고등 교육의 글로벌화가 가속화됨에 따라 대학 교직원의 영어 능력은 기본 능력으로서 빠뜨릴 수 없는 것이 되었습니다.
또한 많은 국가와 지역에서 온 유학생은 자신의 문화적 배경을 가지고 있으며, 원활한 의사 소통을 위해서는 언어를 넘어 관습, 사회 규범, 종교 등을 이해하는 것이 필수적입니다.
이러한 이유로 교토 대학 컨소시엄은 다양한 상황에서의 사례 연구를 실시하여 영어 능력을 향상시키는 연수와 영어권 이외의 문화에 대해 배울 수 있는 연수를 제공함으로써 실무 능력의 수준을 높이고 학생들의 능력 향상에 대한 동기를 부여하는 것을 목표로 합니다.

 

행사 개요

* 1~3차 강의는 ZOOM을 이용한 온라인으로 진행됩니다.

세션 1: 2020년 7월 18일 토요일 대학소개 및 캠퍼스 투어 (영어 레벨: 초급~중급)

강사 : Mr. Luis Issidore Bhutto
   → 부토 전 총리는 건강 악화로 인해 교체되었습니다. 강사 : 마르코 로보 씨
   * 연수에 사용될 대학 팜플렛을 1부 준비해 주십시오.

세션 2 : 2020 년 7 월 25 일 토요일 액티브 러닝 세미나 : 원격 수업에서 영어를 사용한 수업의 교수법 (영어 레벨 : 중급 ~ 고급)

강사 : 교토 대학 니시카와 미카코 *

2020 년 8 월 1 일 (토) 제 3 회 중국 문화 연수 (어학 수준 불필요)

강사 : Mr. Wang Lin

☆ 교육 내용, 시간, 정원 등 자세한 내용이나 신청 양식에 대해서는, 아래의 페이지를 확인해 주세요.

>>2020년도 교직원 기능 향상 교육(1차~3차) 상세 페이지

※ 응모자가 많을 경우, 추첨회를 실시하므로 양해 바랍니다.
* 수강 여부에 대한 결정은 7월 초에 발표될 예정입니다.
* 신청 기간 연장에 대한 신청에 대해서는 선착순으로 코스 안내를 보내드립니다.

 

교토 대학 컨소시엄 국제비즈니스학과

TEL:(075)353-9164 / FAX:(075)353-9101

E-mail : kokusai■consortium.or.jp (■를 @로 바꾸어 주세요)

【고등학생의 경우】8월 6일(목) 제6회 교토 고등학교 교사 교류회 참가자 모집

「교토 고등학교 교사 교류회」는, 학교와 설립자의 경계를 넘은 분들이 학교와 담임 관리, 학급 개선 등에 관한 생각이나 고민을 공유해, 과제를 해결하기 위해 교류하는 장소입니다.

제6차 회의는 다음과 같이 개최됩니다.

신종 코로나 바이러스 감염 확대 방지를 위해 일부 학교는 온라인 수업을 시작하고 있습니다 만, 쌍방향 원격 수업을 실시하는 학교는 거의 없습니다. 능동적 학습(이하 “AL”이라고 함)은 새로운 학습 과정에 도입하는 것이 권장됩니다. 온라인 수업에서는 이를 달성하기 어렵고 이러한 방법의 개발이 필요합니다.
따라서 한정된 ICT 환경에서, 온라인을 이용한 일방적인 지식 전달이 아니라, AL을 실현하는 방법을 공유한다.
또, 이를 계기로 온라인 AL을 통해서만 습득할 수 있는 학력과 대면 AL을 통해서만 습득할 수 있는 학력의 차이를 정리해, 목표에 따라 온라인 수업과 대면 수업의 사용법을 활용하는 방법의 힌트를 모색합니다.

바쁜 시기라는 것을 잘 알고 있습니다만, 여러분의 적극적인 참여를 기다리고 있습니다. 아는 선생님에게도 연락해 주시면 감사하겠습니다.

* 제 6 회 교토 고등학교 교사 교류 대회 광고지 [다운로드]


날짜 및 시간 2020년 8월 6일(목) 18:00~20:00(접수 17:45~)
장소: 온라인(Zoom 회의)
주제 “온라인을 활용한 능동적 학습의 실천”
조정자 호소 모에코(리츠메이칸 대학 문학부 준교수)
강사 히가시 이치로 씨 (교토 시립 동낙타 공예 고등학교 교장 교사)
구성

18:00~18:10 개회사
18:10~18:25 자기소개, 실천 사례 및 과제 공유
18:25~18:45 강사 간단 강연
18:45~18:55 짧은강연 Q&A
18:55~19:05 휴식
19:05~19:25 대책 계획 준비
19:25~19:45 그룹별 대책 발표 및 Q&A
19:45~19:50 강사의 코멘트
19:50~20:00 폐회사

※ 신청자 인원수에 따라 일부 내용이 변경 될 수 있습니다.
참가비 무료
과녁 고등학교 교사
※단, 동영상이나 음성을 켜고 그룹 작업에 참가할 수 있는 분을 대상으로 합니다.
선착순 25명
다가오는 전시회 테마를 변경하여 2~3개월에 한 번 정도 개최할 계획입니다. 올해는 신종 코로나 바이러스 감염이 끝날 때까지 온라인으로 개최합니다.

신청 방법

아래 (1) 또는 (2)의 방법으로 필요한 정보(사전 과제 포함)를 기입하신 후 신청해 주십시오.
* 사전 과제는 지원자에게 사전에 배포되며 당일 그룹 작업에 사용됩니다.
* 신청자는 회의 당일 16:00 경에 Zoom 회의 ID와 비밀번호를 알려드립니다.

(1)WEB 신청

아래 URL의 신청서를 이용하십시오.
  https://forms.gle/ouR7ihBdqxiw4b4w8

(2) E-mail/Fax 신청

 아래의 신청서 (1 장 : 신청서, 2 장 : 사전 과제)를 다운로드하여 교토 대학 연합관 사무국에 이메일 또는 팩스로 보내주십시오.

◆제6회 교토 고등학교 교환 교사 교류회 참가 신청서【다운로드

팩스 : 075-353-9101
E-mail : kodai■consortium.or.jp (■를 @로 바꾸어 주세요)

【주의해 주십시오】

※Zoom에 로그인하실 때 등록하신 이메일 주소를 알려 주십시오.
*Zoom의 소회의실 기능을 사용하여 미리 학생들을 그룹으로 나눕니다.
※ Zoom 계정이없는 경우 사전에 계정을 만들어 주시기 바랍니다.

신청 마감

2020년 7월 30일 목요일

문의

교토 대학 컨소시엄 교육개발과 고교 연계 프로젝트
Tel: 075-353-9153 FAX: 075-353-9101
〒600-8216 교토시 시모교구, 교토부 시모구 니시토인도리, 시오코지, 캠퍼스 플라자 교토
* 접수시간 : 화~토요일 9:00 ~ 17:00 (연말연시 제외)

【보고서】교토 고등학교 교사 교류 협의회 긴급 특별 프로젝트 (온라인 사전 프로젝트)

신종 코로나 바이러스 감염 확대 방지를 위해 각 학교가 휴교 및 온라인 수업에 대응하는 조치를 강구할 필요가 있으므로, 이 전례 없는 비상 사태에 대응하기 위해 긴급 특별 프로젝트(온라인 사전 프로젝트)로서 긴급 특별 이벤트(온라인 사전 프로젝트)를 개최했습니다.
이번에는 ‘휴교에 따른 신입생의 의욕과 학습의욕에 관한 온라인 정보교환회’를 주제로 4월 입학 직후 휴교한 신입생의 의욕 유지와 정신 건강 대처에 중점을 두고 의견을 교환하고 의견을 교환했습니다.
온라인으로 개최하는 것이 이번이 처음이었기 때문에, 이번에는 교토부 내의 고등학교를 포함해 59명이 참가했지만, 홍보는 교토 고등학교 협동 연구 협의회 사무국(교토부 교육위원회, 교토시 교육위원회, 교토부 사립 중학교 및 고등학교 연합회)에서 각 고등학교에 대한 정보에 한정했습니다.

이번 교류회의 내용은 다음과 같습니다. 또, 이번 교류회의 내용을 정리한 리포트를 게재하고 있으므로, 꼭 참고해 주시도록 부탁드립니다.

「교토 고등학교 교사 교류회」는, 학교와 담임의 경계를 넘어 하는 사람들이 학교와 담임의 관리, 클래스 개선 등에 관한 아이디어나 고민을 교환해, 해결책에 대한 생각을 공유하는 장소입니다.

요약

날짜 및 시간 2020년 5월 14일(목) 18:00~20:00
개최 방법 온라인(Zoom 회의)
주제 “휴교에 따른 신입생의 동기 부여와 학습 동기에 관한 온라인 정보 교환회”
목차 신종 코로나 바이러스 감염 확대 방지를 위해 학교가 휴교함에 따라 학생들의 학습 의욕이 떨어지는 것이 우려되고 있습니다. 특히 신입생은 몇 차례 등교를 마치고 친구나 선배와의 관계를 형성하지 못해 폐교나 온라인 수업으로 전환되는 등 의욕 유지에 어려움을 겪을 것으로 예상된다. 학력이나 일상생활 등 해결해야 할 과제는 많지만, 신입생에 대한 배려가 중요하고, 이번은 의욕 유지나 정신적인 면에 특화된 교류의 장이 될 것입니다.
또한 Zoom 회의를 통해 온라인 상호 작용을 경험할 수 있는 기회가 될 것입니다.
위원장 시오세 타카유키(교토대학 박물관 준교수)
강사 스기우라 켄(대학 교원교육학부 교수)
Ms. Keika Yamamoto (CTI 공인 프로페셔널 코액티브 코치/시스템 코치)
구성 18:00~18:10 개회사
18:10~18:20 자기소개(분과세션을 통한 그룹 작업)
18:20~18:30 사전에 요청받은 현황 공유 및 이슈 인식 제고
18:30~18:50 강사
18
:50~19:00 휴식
19:00~19:20 대책 계획 수립 (분과 세션을 통한 그룹 작업)
19:20~19:50 그룹 아이디어에 대한 강사의 피드백
19:50~20:00 폐회사

실시 보고서

본 교류회 당시에 강사와 참가자가 표명한 의견을 아래 PDF와 같이 정리하고 있습니다.

◆교토 고등학교 교사 교류회 긴급 특별 기획(온라인 사전 기획) 개요


문의

교토 대학 컨소시엄 교육개발과 고교 연계 프로젝트
Tel: 075-353-9153 FAX: 075-353-9101
〒600-8216 교토시 시모교구, 교토부 시모구 니시토인도리, 시오코지, 캠퍼스 플라자 교토
* 접수시간 : 화~토요일 9:00 ~ 17:00 (연말연시 제외)

신종 코로나 바이러스 감염증의 영향으로 지원이 필요한 모든 학생에게 Mr./Ms. (5월 29일 갱신)

신종 코로나 바이러스 감염증의 영향으로, 모든 학생 선생님은 경제적 어려움이나 통학에 대한 불안을 안고 계신다고 생각합니다.
이번에는 학생들이 이용하고 신청할 수 있는 제도의 리스트를 정리했습니다.정보는 수시로 업데이트하고 있으니 많은 활용 부탁드립니다.

또, 대학에 따라서는 등록금 납부의 유예나 유예, 대학 특유의 등록금 감면·면제 등의 제도가 있는 경우도 있습니다.
각 대학의 사무실에 문의하시기 바랍니다.

특전에 대해서

교토시 특별 정액 특전

특별 고정 금액 혜택을 신청하고 받는 방법과 일정을 설명합니다.

○ 교토시 특별 정액 급부(교토시)
https://www.city.kyoto.lg.jp/bunshi/page/0000268818.html

“배움의 계속”을 위한 “긴급 학생 지원 조성금”

장학금은 국유대학, 사립대학(대학원 포함), 단기대학, 전문학교, 전문학교에 재학하는 학생(유학생 포함)에게 지급됩니다.
신청 마감일은 학교에 따라 다르므로 반드시 재적하고 있는 학교의 사무실에 문의해 주십시오.

○ 「학생 지원 긴급 조성금」(문부 과학성)
https://www.mext.go.jp/a_menu/koutou/hutankeigen/mext_00686.html

○ 신청 안내 (PDF)
https://www.mext.go.jp/content/20200520_mxt_gakushi01_000007321_01.pdf

장학금 제도에 대해

독립행정구(JASSO) 장학금

이미 대학에 재학 중인 학생이 대상입니다. 신청 절차에 대한 자세한 내용은 학교에 문의하십시오.

○ 신종 코로나 바이러스 감염증의 영향으로 가계가 급변한 사람에 대한 지원(일본 학생 지원 기구)
https://www.jasso.go.jp/shogakukin/kyufu/kakei_kyuhen/coronavirus.html

독립행정기구(JASSO) 대출 장학금

현재 단기대학, 대학, 대학원, 전수학교(전수과정), 전문학교에 재적하고 있는 분이 대상입니다.
현재 재학 중인 학교에 지원하십시오.

○긴급 모집·긴급 모집(일본 학생 지원 기구)
https://www.jasso.go.jp/shogakukin/moshikomi/kinkyu_okyu/index.html

대출에 대해서

복지 기금 대출 (긴급 소액 대출 등의 특별 대출) [다양한 가구를 대상으로]

신종 코로나 바이러스 감염증의 영향으로 소득을 잃고 긴급·임시로 생계 유지를 위해 대출이 필요한 가구에 대해 최대 20만엔까지의 무이자 대출을 제공하는 제도입니다. 교토시 사회 복지 협의회에 문의하십시오.

○ 특별 긴급 소지 기금 및 특별 종합 지원 기금 (교토시 사회 복지 협의회)
https://www.syakyo-kyoto.net/cv_ktcont01.html

복지기금대출(교육지원기금) [저소득 가구]

저소득 가구가 대학에서 공부하는 데 필요한 비용으로 월 최대 65,000엔(대학의 경우)까지 무이자 대출을 받을 수 있는 제도입니다.
또한 입학에 필요한 비용으로 최대 500,000엔까지 대출을 제공합니다.
소속 구의 사회 복지 협의회에 문의해 주십시오.

○ 교육금(교육지원금)이 필요한 분에게(교토시 사회 복지 협의회)
https://www.syakyo-kyoto.net/soudanshitai/kurashi/kyoikushien.html

전화 및 인터넷 요금

○ 학생 등 휴대 전화의 통신 용량을 초과한 사람은 무료(총무성)
https://www.soumu.go.jp/menu_seisaku/gyoumukanri_sonota/covid-19/ict.html

관련 HP

○ 신종 코로나 바이러스 감염증의 영향으로 수업료의 지원이 필요한 모든 학생에게 (문부 과학성)
https://www.mext.go.jp/a_menu/koutou/hutankeigen/1420041_00003.htm

○ 신종 코로나 바이러스 감염증에 피해를 입은 학생에 대한 재정 지원(교토시)
https://www.city.kyoto.lg.jp/sogo/page/0000269317.html

 

6/2(화) ~ 6/18(목) 캠퍼스 플라자 교토 이용


6 월 2 일 (화)부터 캠퍼스 플라자 교토는 렌탈 영업을 재개합니다.
6 월 2 일 (화) ~ 6 월 18 일 (목)까지 캠퍼스 플라자 교토는 교토 거주자 한정으로 운영됩니다.


다음 중 하나에 해당하는 사람:
➀ 교토부 거주자
➁ 교토부에서 통근이나 학교에 통근하는 분

아무쪼록 이해와 협력을 부탁드립니다.

다음은 대학 컨소시엄 교토 인턴십 프로그램 졸업생의 평가입니다.

대학 컨소시엄 교토 인턴십 프로그램 졸업생의 경험

 

도시샤 대학 법학부 3학년 우메가키 씨
인턴쉽 프로그램: 도시샤 대학

질문. 교토 대학 컨소시엄에서 인턴십을 하게 된 계기는 무엇입니까?

A. 아니요. 대학 직원에 관심이 많았고, 조사를 하던 중 이 인턴십 프로그램에는 교육하는 대학이 있다는 것을 알게 되었습니다. 10일이라는 긴 기간 동안 다양한 것을 체험할 수 있을 것이라고 생각했기 때문에 수강했습니다.

질문. 어떤 종류의 훈련이었습니까?

A. 아니요. 입학 센터, 학생 지원과, 커리어 센터에서 오픈 캠퍼스 운영에 대비하는 일, 파워포인트로 계획 발표 등, 인턴십에 참가하지 않아도 체험할 수 있는 실천적인 연수였습니다.

질문. 인턴십을 통해 어떤 점이 성장했다고 생각하시나요?

A. 아니요. 일에 대한 막연한 생각은 있었지만, 실제로 대학 직원의 일을 체험하는 것으로, 상대방의 입장에서 생각하는 것의 중요성을 깨달았습니다.

질문. 취업 활동에 도움이 된 것은 무엇입니까?

A. 아니요. 예취로의 에티켓 강좌에서는 실제 취업활동에서와 똑같이 양복을 입고, 전화를 거는 방법이나 경어의 사용법, 절하는 각도, 방에 들어가는 방법 등 사회인으로서의 매너를 정중하게 지도받았습니다. 또, 세미나 수업에서의 산업 조사나, 실습에서 배운 것을 리포트로 정리한 점 등, 면접에서도 자신있게 말할 수 있었습니다.

질문. 인턴십을 검토하고 있는 분에게 전하는 메시지

A. 아니요. 인턴십 프로그램을 통해 사회인으로서의 매너를 처음부터 배웠고, 유학 후의 학습에서는 다양한 직업에 대해 배울 수 있었습니다. 코디네이터와 스탭 씨/미스가 친절하고 정중하게 접해주며, 취업활동을 시작하기 위해 필요한 것을 배울 수 있으므로, 꼭 참가해 주세요.

 

교토 타치바나 대학 현대 비즈니스 학부 3 학년 Mr./Ms. 무라지 마이카
인턴십: 사가노 관광 철도 주식회사

질문. 교토 대학 컨소시엄에서 인턴십을 하게 된 계기는 무엇입니까?

A. 아니요. 3 개청정기로 인턴십에 참가하지 않으면 아무것도 하지 않고 취직활동을 시작하게 될 것을 깨닫고 조바심이 났습니다. 교토 대학 컨소시엄에서의 인턴십을 통해 다른 대학의 사람들과 교류하고 시야를 넓힐 수 있다고 생각했습니다.

질문. 어떤 종류의 훈련이었습니까?

A. 아니요. 여기에는 사가노 관광 철도 홍보를 위한 대시보드 작성, SNS 강화, 인접 시설 홍보를 위한 광고 및 광고판 작성이 포함됩니다. JR에서 일했던 분들이 많기 때문에, 그들의 이야기를 들을 수 있는 기회를 가졌습니다.

질문. 직장 분위기는 어떻습니까?

A. 아니요. 정말 따뜻한 직장이었습니다. 이번에는 4명이 인턴십에 참가했지만, 우리의 아이디어와 제안을 존중해 실제로 결과물을 채택했습니다. 또한 우리의 제안을 개선하기 위해 모든 직원 Mr./Ms.가 번역에 협력했습니다.

질문. 사전 학습에서 좋았던 점과 유용하다고 생각한 점은 무엇입니까?

프리스터디의 세미나 수업 A.In 처음에는 긴장 때문에 조용한 분위기였지만 점차 긴장이 풀리게 되었습니다. 그룹 작업에서는 모두가 목소리를 내고 많은 의견을 제시하고 세미나 전체의 분위기가 좋아졌습니다. 또, 프로그램이 끝난 후에도 모두 모여 취업활동에 관한 정보를 공유하고 있습니다. 이 세미나는 취직활동을 하고 있던 저에게 매우 중요한 경험이었습니다.
에티켓 수업에서는 상식은 의외로 몸에 익히는 것 같지만, 실은 잘못 기억하고 있는 경우가 있다는 것을 배웠습니다. 실제로 수강함으로써 올바른 매너를 익힐 수 있을 뿐만 아니라 실습에 들어가기 전에 자신을 강화할 수 있다고 느꼈습니다.

 

도시샤대학 문학부 2학년 Mr./Ms. Kazuha Taniguchi
인턴쉽: 웨스틴 미야코 교토

질문. 교토 대학 컨소시엄에서 인턴십을 하게 된 계기는 무엇입니까?

A. 아니요. 당시 2학년이었던 저는 취업활동에 별로 신경을 쓰지 않는 주변 사람들 사이에서 눈에 띄고 싶어, 긴 여름방학에 뭔가 가치 있는 것을 갖고 싶다고 생각한 것에 친구의 소개로 알게 되었습니다. 또한 사전 및 사후 학습이 탄탄하고 다른 학교의 학생들과 접촉할 수 있다는 점에 매력을 느꼈습니다.

질문. 어디서 훈련할지 결정하게 된 계기는 무엇인가요?

A. 아니요. 당시 관심사에 따라 선택했습니다. 그 당시 저는 호스피탈리티 업계에서 일하고 싶었고 공부하고 있던 영어를 사용하고 싶었기 때문에 교토에서 국적에 관계없이 많은 사람들에게 봉사할 수 있기 때문에 교토에 머물기로 결정했습니다.

질문. 어떤 종류의 훈련이었습니까?

A. 아니요. 웨스틴 미야코 호텔 교토에서 10일 동안 연습했습니다. 첫째 날에는 필요한 지식과 서비스를 배웠고, 둘째 날부터는 종업원이 동행하여 실제로 고객에게 접대했습니다. 우리는 방을 보여주고, 배달하고, 로비와 관련된 모든 것을했습니다. 손님과 함께 여행하거나 응대할 때 영어를 자주 사용했고, 말을 바로 알아들을 수 없는 순간도 있었지만, 손님 분들이 웃는 얼굴로 귀를 기울여 응원해 주셔서 매우 따뜻했습니다.

질문. 인턴십을 검토하고 있는 분에게 전하는 메시지

A. 아니요. 2년째는 남들보다 빨리 행동하기 위해 참가했기 때문에, 앞으로의 취업활동이나 흥미분야에 대해 주위의 사람들보다 생각하는 시간을 더 많이 가질 수 있었고, 가기 전보다 훨씬 시야의 넓이를 펼칠 수 있었습니다. 또, 인턴십을 통해 흥미가 있는 업계를 체험한 후, 미래에 대한 명확한 아이디어를 얻었다거나, 이 업계가 아니라고 생각해도, 참가 결정 자체만으로도 의미가 있다고 생각했습니다. 당신이 끝까지 가고 있기 때문에, 나는 당신이 얻는 것을 얻고 그것을 즐기기를 원합니다!

 

류코쿠 대학 법학부 3학년 마에다 카즈야 씨
인턴쉽 프로그램: 우지시청

질문. 교토 대학 컨소시엄에서 인턴십을 하게 된 계기는 무엇입니까?

A. 아니요. 시청 등 공공기관에서는 실습할 수 있는 장소가 많기 때문에 좀처럼 알 수 없는 시청의 업무를 체험할 수 있는 좋은 기회라고 생각하여 수강을 결정했습니다.
저는 지방 정부에 기여하고 싶었기 때문에 특히 관심을 가지고 있는 평화 인식 제고에 참여할 수 있는 우지 시청의 부서를 선택했습니다.

질문. 직장 분위기는 어떻습니까?

A. 아니요. 시청에서의 업무는 사무직이 주를 이루고 있기 때문에 폐쇄되어 있다는 이미지가 있었지만, 시청 직원이 다양한 측면에서 시민과 관련되어 적극적으로 임하고 있다는 것을 실감했습니다.
특히 신세를 지고 있던 총무과는 직위를 불문하고 친근하고 화기애애한 분위기가 감돌고 있고, 시민의 생활을 지탱하는 일이기 때문에 사람을 지지하는 것을 좋아하는 온화한 사람이 많다는 인상을 받았습니다.

질문. 사전 학습에서 좋았던 점과 유용하다고 생각한 점은 무엇입니까?

A. 아니요. 업종별 세미나 수업에서는 인턴십의 목적과 목표를 설정합니다. 이러한 요소들을 바탕으로 교육에 참여함으로써 교육 후 목표를 달성했는지 확인할 수 있었습니다.

질문. 포스트 스터디 (실천 경험 교류회)는 무엇을합니까?

A. 아니요. 제 클래스의 교육생 중에는 공공기관에 진학한 분도 많았지만, 실천 연수 경험 교류회에서는 민간기업 등 다양한 업종에서 실습 교육을 체험한 클래스가 공동으로 실적을 보고했습니다. 민간기업과 공공기관의 차이, 다른 클래스의 실적 등을 배울 수 있어서 의미있는 시간이었습니다.

질문. 인턴십을 통해 어떤 점이 성장했다고 생각하시나요?

A. 아니요. 주변 환경에 주의를 기울이는 법을 배운 것 같아요. 일하는 성인은 팀으로 일할 수 있는 많은 기회가 있습니다. 그룹 내에서 자신의 역할을 찾아가고, 다른 사람들과 협업함으로써 성과를 이끌어 내는 경험이 스스로의 성장으로 이어졌다고 생각합니다.

질문. 인턴십을 검토하고 있는 분에게 전하는 메시지

A. 아니요. 전학생으로 생각하지 않아도 이 인턴십 프로그램은 좋은 경험을 할 수 있는 좋은 기회라고 생각합니다. 사전 학습과 실습 훈련을 통해 길러진 매너와 경험은 취업 활동뿐만 아니라 사회인이 된 후에도 도움이 될 것입니다. 꼭 한번 시험해 보세요.

 

어르신들의 목소리 (2019년 설문지에서 발췌)

인턴십 프로그램에 대한 전반적인 만족도

인턴십 프로그램에 참여하게 되어 기쁩니다!

・사회인으로서의 매너뿐만 아니라 다른 사람과의 협력 등 더 중요한 것도 배울 수 있었습니다.
・취업활동이 잘 될까 불안이 있었기 때문에, 이번 인턴십에 참가했습니다. 조금 덜 불안했기 때문에 참여해서 정말 기쁩니다.
첫 번째 선택은 아니었지만 모든 멤버와 직원의 Mr. / Ms. 덕분에 매우 충실했습니다.
10일이라는 시간이 길다고 생각했지만, 실은 귀중한 10일이었습니다. 10일이라는 시간이었기 때문에 많은 것을 배웠습니다.
・샐러리맨으로서보다 사회인으로서 더 많은 것을 배울 수 있었다. 이 프로그램에 참여할 수 있어서 기쁩니다.

사전 학습과 사후 학습에 대해

사전 공부와 사후가 있기 때문에 불안이 적고, 안심하고 연습 할 수있었습니다.
・실습 교육은 물론, 인턴십 전후의 연수를 통해 학생의 성장으로 이어지는 배움이나 발표의 장이 있는 것이 좋다고 생각합니다.
・비즈니스 에티켓 등 사회인이 되기 위한 기본을 강의로 배울 수 있었습니다.
・세미나 수업은 쾌활하고 리드하는 사람이 수업에 북돋움을 불어넣어 주어, 전체적으로 즐거웠습니다.
사전 학습이 귀찮다고 느꼈던 때도 있었지만, 끝나고 나서는 좋은 체험이었다고 생각했습니다.

다른 가치관을 가진 사람들과의 만남

・처음에는 불안했지만, 다른 대학의 사람들과 의견교환을 할 수 있고, 실제로 실무 경험도 쌓을 수 있어 자신감이 생겼습니다.
・다른 대학의 학생들과 교류할 수 있는 좋은 기회였습니다. 공부 후 시간에는 다른 학생들이 실습 내용을 공유할 수 있어서 좋았습니다.
・다양한 학생의 의견을 들을 수 있었고, 지금까지 눈치채지 못했던 것을 눈치챌 수 있어서 좋았습니다.
같은 목표를 목표로하고있는 학생들을 만날 수 있었던 것은 좋은 경험이었습니다.
・가치관이 다르고, 배우고 싶은 것, 관심사가 서로 다르기 때문에, 세미나에서는 많은 가치관을 인식할 수 있었다고 생각합니다.

성장! 의식이 바뀌었다!

・이 인턴십을 통해 자신의 고민을 명확히 할 수 있었습니다.
・동종 업계의 기업에 대한 이해를 깊게 하고 스킬을 향상시킬 수 있는 좋은 기회였습니다.
자신이 생각한 것과 실제로 하고 있는 것에는 차이가 있고, 강점과 약점은 물론, 모르고 있던 점도 배울 수 있었습니다.
・의견을 표현할 기회도 많고, 공개 연설에 대한 위화감도를 극복할 수 있었다고 느낍니다.
・커뮤니케이션과 프레젠테이션 스킬을 향상시킬 수 있었습니다.
・2년차에 사회인으로서의 경험을 쌓을 수 있었던 것이 앞으로의 학교 생활에 대한 의욕을 높였습니다.

 

문의

대학 컨소시엄 교토 인턴십 프로젝트 추진실
TEL 075-353-9106 FAX 075-353-9101
〒600-8216 교토시 시모교구, 교토부 시모구 니시토인도리, 시오코지, 캠퍼스 플라자 교토
* 접수시간 : 화~토요일 9:00 ~ 17:00 (연말연시 제외)
페이스북:https://www.facebook.com/consortium.kyoto.intern

신종 코로나 바이러스 감염 확대 방지를 위해 캠퍼스 플라자 교토 폐쇄 (5 월 19 일 갱신)

5 월 15 일 금요일, 교토 부는 “신종 코로나 바이러스 감염 확대 방지를 위해
교토부 긴급사태 조치(5월 15일 개정)」를 발표했습니다.
“대여 회의실”은 5 월 16 일 0:00부터 중지하는 시설입니다.
교토시의 재량에 따라 캠퍼스 플라자 교토5 월 31 일 일요일까지 계속 폐쇄됩니다.


교토부 긴급사태조치(5월 15일 개정)

교토시의 재량에 따라 캠퍼스 플라자 교토는 4 월 11 일 토요일부터 5 월 31 일 일요일까지 휴관
합니다.

(4/21 (화) 이후는 이미 예약이 완료된 렌탈 시설의 이용을 포함하여 렌탈 시설의 이용을 정지하고 있습니다.) )
호텔에서 대상자에게 연락을 드릴 것입니다.
또, 본 시설의 「교토시 와카모노 취업 지원 센터」와 「개방 대학 교토 학습 센터」의 이용에 대해서는,
자세한 내용은 각 시설에 확인하시기 바랍니다.

이용료 환불의 처리는 다음과 같습니다.
[4/21~5/31]
예약 날짜에 관계없이 전액 환불됩니다.
[6/2 이후 사용(4/8 이미 공지)]
캠퍼스 플라자 교토의 이용료를 이미 지불하신 분은, 신종 코로나 바이러스 감염 확대
예방 목적으로 본 시설을 이용하지 않는 요청이 있는 경우, 다음 (1)과 (2)를 모두 만족하는 경우,
우리는 이것을 전액 환불해 드립니다. 또한, 귀하가 지불하지 않은 경우, 당사는 귀하에게 이러한 지불을 요구하지 않습니다.
(1) 2020 년 2 월 20 일 (목)부터 2020 년 9 월 30 일 (수)까지의 예약
(2) 2020 년 4 월 10 일 (금) 현재 이용 신청 (예약 신청)이 완료되었습니다.
2020 년 4 월 11 일 토요일 이후에 이루어진 새로운 예약은 호텔 이용 약관에 따라 이루어집니다.
따라서 신종 코로나 바이러스 감염 확대 방지를 위해 중지하더라도 이용료의 전액 환불됩니다.
그렇지 않을 것입니다.

온라인 강의에서 합리적인 편의를 위한 참고 정보

신종 코로나 바이러스 감염 확대에 대응하여 각 대학이 온라인 강의의 실시에 임하고 있는 것으로 알고 있습니다.
2016년에 제정된 장애인 차별 철폐법에 따라 교육기관은 합리적인 편의에 주의를 기울여야 합니다만, 회원 대학의 교직원으로부터는 현재의 상황에 대응하는 것만으로도 곤란한 상황에 처해 있다는 이야기를 듣고 있습니다.
이 사례에 대한 유용한 정보를 제공하는 사이트 목록을 당사 웹 사이트에 작성했으므로 많은 활용 부탁드립니다.
이 정보가 합리적인 편의를 제공하는 데 도움이 되기를 바랍니다.

대학 간 연구 기관, NPO 법인 등에 의한 차별화된 대처
국립정보학연구소(National Institute of Informatics)

■ 대학의 이상적인 정보환경에 관한 연구회에 따르면
「4월부터 대학 등의 기관에서의 원격 수업에 대한 대처 상황 공유에 관한 사이버 심포지엄」

https://www.nii.ac.jp/event/other/decs/

< 개요>

가능한 한 많은 대학간에 원격 수업 준비 상황에 대한 정보를 공유하는 것을 목적으로 설립되었습니다. 예.
각 안건에 대한 동영상과 자료가 게시되어 있습니다.

일본 청각장애인 학생 고등교육 지원 네트워크(PEPNet-Japan)

원격 정보 보안 지원에 대한 지침

http://www.pepnet-j.org/web/modules/tinyd1/index.php?id=279&tmid=371

< 개요>
PEPNet-Japan
은 원격 정보 보안 지원의 도입을 고려하고 있는 대학들을 위한 보고서를 작성했습니다.
다음은 게재된 「원격 정보 보호 지원 실천 매뉴얼」에서 발췌한 포인트와 그 조작의
개요를 정리한
것입니다.

NPO 법인 유니

■ 온라인 강의에서 원격 텍스트 정보를 확보하는 방법(Zoom 및 captiOnline 사례 연구)

http://www.unikyoto.com/2287/

< 개요>
청각 장애가 있는 학생을 위해 온라인 강의와 텍스트 정보 보안을
결합한 실용적인 방법(무료)을 소개합니다.

대학 기관 및 전문가에 의한 차별화된 이니셔티브
University of Tsukuba 다양성, 접근성 및 커리어 센터

■ 장애 학생을 위한 원격 수업 대책 (ver.1)

https://dac.tsukuba.ac.jp/shien/20200409-1/

< 개요>
University of Tsukuba 내의 조직인 Diversity and Accessibility Career Center원격 수업 중에
발생할 수
있는 각 문제에 대해 이해하기 쉬운 솔루션을 제시합니다.

시각 장애 학생을 위한 온라인 수업 지원 협회

시각 장애가 있는 학생을 위한 접근 가능한 온라인 강의

https://psylab.hc.keio.ac.jp/AOL4SVI/index.html

< 개요>
시각 장애 학생을 위한 ICT 기반 지원을 제공하는 게이오 대학의 나카노 야스시 박사는,
노하우를 공유하기 위해 전문가 그룹과 함께 설립되었습니다.
강의를 담당하는 교원이나 장애학생 지원과에 소속하는 교부·직원 등 다양한 위치에 있는 사람에
대한 정보를 정리해, 대응이나 주의점을 소개하고 있습니다.

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접수시간 : 화~토요일 9:00~17:00 (월요일 휴무)

〒600-8216 교토시 시모교구 니시토인도리 시오코지 시모루 캠퍼스 플라자 교토
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