대학 컨소시엄 교토 인턴십 프로그램 졸업생의 경험

도시샤 대학 법학부 3학년 우메가키 씨
인턴쉽 프로그램: 도시샤 대학

질문. 교토 대학 컨소시엄에서 인턴십을 하게 된 계기는 무엇입니까?

A. 아니요. 대학 직원에 관심이 많았고, 조사를 하던 중 이 인턴십 프로그램에는 교육하는 대학이 있다는 것을 알게 되었습니다. 10일이라는 긴 기간 동안 다양한 것을 체험할 수 있을 것이라고 생각했기 때문에 수강했습니다.

질문. 어떤 종류의 훈련이었습니까?

A. 아니요. 입학 센터, 학생 지원과, 커리어 센터에서 오픈 캠퍼스 운영에 대비하는 일, 파워포인트로 계획 발표 등, 인턴십에 참가하지 않아도 체험할 수 있는 실천적인 연수였습니다.

질문. 인턴십을 통해 어떤 점이 성장했다고 생각하시나요?

A. 아니요. 일에 대한 막연한 생각은 있었지만, 실제로 대학 직원의 일을 체험하는 것으로, 상대방의 입장에서 생각하는 것의 중요성을 깨달았습니다.

질문. 취업 활동에 도움이 된 것은 무엇입니까?

A. 아니요. 예취로의 에티켓 강좌에서는 실제 취업활동에서와 똑같이 양복을 입고, 전화를 거는 방법이나 경어의 사용법, 절하는 각도, 방에 들어가는 방법 등 사회인으로서의 매너를 정중하게 지도받았습니다. 또, 세미나 수업에서의 산업 조사나, 실습에서 배운 것을 리포트로 정리한 점 등, 면접에서도 자신있게 말할 수 있었습니다.

질문. 인턴십을 검토하고 있는 분에게 전하는 메시지

A. 아니요. 인턴십 프로그램을 통해 사회인으로서의 매너를 처음부터 배웠고, 유학 후의 학습에서는 다양한 직업에 대해 배울 수 있었습니다. 코디네이터와 스탭 씨/미스가 친절하고 정중하게 접해주며, 취업활동을 시작하기 위해 필요한 것을 배울 수 있으므로, 꼭 참가해 주세요.

교토 타치바나 대학 현대 비즈니스 학부 3 학년 Mr./Ms. 무라지 마이카
인턴십: 사가노 관광 철도 주식회사

질문. 교토 대학 컨소시엄에서 인턴십을 하게 된 계기는 무엇입니까?

A. 아니요. 3 개청정기로 인턴십에 참가하지 않으면 아무것도 하지 않고 취직활동을 시작하게 될 것을 깨닫고 조바심이 났습니다. 교토 대학 컨소시엄에서의 인턴십을 통해 다른 대학의 사람들과 교류하고 시야를 넓힐 수 있다고 생각했습니다.

질문. 어떤 종류의 훈련이었습니까?

A. 아니요. 여기에는 사가노 관광 철도 홍보를 위한 대시보드 작성, SNS 강화, 인접 시설 홍보를 위한 광고 및 광고판 작성이 포함됩니다. JR에서 일했던 분들이 많기 때문에, 그들의 이야기를 들을 수 있는 기회를 가졌습니다.

질문. 직장 분위기는 어떻습니까?

A. 아니요. 정말 따뜻한 직장이었습니다. 이번에는 4명이 인턴십에 참가했지만, 우리의 아이디어와 제안을 존중해 실제로 결과물을 채택했습니다. 또한 우리의 제안을 개선하기 위해 모든 직원 Mr./Ms.가 번역에 협력했습니다.

질문. 사전 학습에서 좋았던 점과 유용하다고 생각한 점은 무엇입니까?

프리스터디의 세미나 수업 A.In 처음에는 긴장 때문에 조용한 분위기였지만 점차 긴장이 풀리게 되었습니다. 그룹 작업에서는 모두가 목소리를 내고 많은 의견을 제시하고 세미나 전체의 분위기가 좋아졌습니다. 또, 프로그램이 끝난 후에도 모두 모여 취업활동에 관한 정보를 공유하고 있습니다. 이 세미나는 취직활동을 하고 있던 저에게 매우 중요한 경험이었습니다.
에티켓 수업에서는 상식은 의외로 몸에 익히는 것 같지만, 실은 잘못 기억하고 있는 경우가 있다는 것을 배웠습니다. 실제로 수강함으로써 올바른 매너를 익힐 수 있을 뿐만 아니라 실습에 들어가기 전에 자신을 강화할 수 있다고 느꼈습니다.

도시샤대학 문학부 2학년 Mr./Ms. Kazuha Taniguchi
인턴쉽: 웨스틴 미야코 교토

질문. 교토 대학 컨소시엄에서 인턴십을 하게 된 계기는 무엇입니까?

A. 아니요. 당시 2학년이었던 저는 취업활동에 별로 신경을 쓰지 않는 주변 사람들 사이에서 눈에 띄고 싶어, 긴 여름방학에 뭔가 가치 있는 것을 갖고 싶다고 생각한 것에 친구의 소개로 알게 되었습니다. 또한 사전 및 사후 학습이 탄탄하고 다른 학교의 학생들과 접촉할 수 있다는 점에 매력을 느꼈습니다.

질문. 어디서 훈련할지 결정하게 된 계기는 무엇인가요?

A. 아니요. 당시 관심사에 따라 선택했습니다. 그 당시 저는 호스피탈리티 업계에서 일하고 싶었고 공부하고 있던 영어를 사용하고 싶었기 때문에 교토에서 국적에 관계없이 많은 사람들에게 봉사할 수 있기 때문에 교토에 머물기로 결정했습니다.

질문. 어떤 종류의 훈련이었습니까?

A. 아니요. 웨스틴 미야코 호텔 교토에서 10일 동안 연습했습니다. 첫째 날에는 필요한 지식과 서비스를 배웠고, 둘째 날부터는 종업원이 동행하여 실제로 고객에게 접대했습니다. 우리는 방을 보여주고, 배달하고, 로비와 관련된 모든 것을했습니다. 손님과 함께 여행하거나 응대할 때 영어를 자주 사용했고, 말을 바로 알아들을 수 없는 순간도 있었지만, 손님 분들이 웃는 얼굴로 귀를 기울여 응원해 주셔서 매우 따뜻했습니다.

질문. 인턴십을 검토하고 있는 분에게 전하는 메시지

A. 아니요. 2년째는 남들보다 빨리 행동하기 위해 참가했기 때문에, 앞으로의 취업활동이나 흥미분야에 대해 주위의 사람들보다 생각하는 시간을 더 많이 가질 수 있었고, 가기 전보다 훨씬 시야의 넓이를 펼칠 수 있었습니다. 또, 인턴십을 통해 흥미가 있는 업계를 체험한 후, 미래에 대한 명확한 아이디어를 얻었다거나, 이 업계가 아니라고 생각해도, 참가 결정 자체만으로도 의미가 있다고 생각했습니다. 당신이 끝까지 가고 있기 때문에, 나는 당신이 얻는 것을 얻고 그것을 즐기기를 원합니다!

류코쿠 대학 법학부 3학년 마에다 카즈야 씨
인턴쉽 프로그램: 우지시청

질문. 교토 대학 컨소시엄에서 인턴십을 하게 된 계기는 무엇입니까?

A. 아니요. 시청 등 공공기관에서는 실습할 수 있는 장소가 많기 때문에 좀처럼 알 수 없는 시청의 업무를 체험할 수 있는 좋은 기회라고 생각하여 수강을 결정했습니다.
저는 지방 정부에 기여하고 싶었기 때문에 특히 관심을 가지고 있는 평화 인식 제고에 참여할 수 있는 우지 시청의 부서를 선택했습니다.

질문. 직장 분위기는 어떻습니까?

A. 아니요. 시청에서의 업무는 사무직이 주를 이루고 있기 때문에 폐쇄되어 있다는 이미지가 있었지만, 시청 직원이 다양한 측면에서 시민과 관련되어 적극적으로 임하고 있다는 것을 실감했습니다.
특히 신세를 지고 있던 총무과는 직위를 불문하고 친근하고 화기애애한 분위기가 감돌고 있고, 시민의 생활을 지탱하는 일이기 때문에 사람을 지지하는 것을 좋아하는 온화한 사람이 많다는 인상을 받았습니다.

질문. 사전 학습에서 좋았던 점과 유용하다고 생각한 점은 무엇입니까?

A. 아니요. 업종별 세미나 수업에서는 인턴십의 목적과 목표를 설정합니다. 이러한 요소들을 바탕으로 교육에 참여함으로써 교육 후 목표를 달성했는지 확인할 수 있었습니다.

질문. 포스트 스터디 (실천 경험 교류회)는 무엇을합니까?

A. 아니요. 제 클래스의 교육생 중에는 공공기관에 진학한 분도 많았지만, 실천 연수 경험 교류회에서는 민간기업 등 다양한 업종에서 실습 교육을 체험한 클래스가 공동으로 실적을 보고했습니다. 민간기업과 공공기관의 차이, 다른 클래스의 실적 등을 배울 수 있어서 의미있는 시간이었습니다.

질문. 인턴십을 통해 어떤 점이 성장했다고 생각하시나요?

A. 아니요. 주변 환경에 주의를 기울이는 법을 배운 것 같아요. 일하는 성인은 팀으로 일할 수 있는 많은 기회가 있습니다. 그룹 내에서 자신의 역할을 찾아가고, 다른 사람들과 협업함으로써 성과를 이끌어 내는 경험이 스스로의 성장으로 이어졌다고 생각합니다.

질문. 인턴십을 검토하고 있는 분에게 전하는 메시지

A. 아니요. 전학생으로 생각하지 않아도 이 인턴십 프로그램은 좋은 경험을 할 수 있는 좋은 기회라고 생각합니다. 사전 학습과 실습 훈련을 통해 길러진 매너와 경험은 취업 활동뿐만 아니라 사회인이 된 후에도 도움이 될 것입니다. 꼭 한번 시험해 보세요.

어르신들의 목소리 (2019년 설문지에서 발췌)

인턴십 프로그램에 대한 전반적인 만족도

인턴십 프로그램에 참여하게 되어 기쁩니다!

・사회인으로서의 매너뿐만 아니라 다른 사람과의 협력 등 더 중요한 것도 배울 수 있었습니다.
・취업활동이 잘 될까 불안이 있었기 때문에, 이번 인턴십에 참가했습니다. 조금 덜 불안했기 때문에 참여해서 정말 기쁩니다.
첫 번째 선택은 아니었지만 모든 멤버와 직원의 Mr. / Ms. 덕분에 매우 충실했습니다.
10일이라는 시간이 길다고 생각했지만, 실은 귀중한 10일이었습니다. 10일이라는 시간이었기 때문에 많은 것을 배웠습니다.
・샐러리맨으로서보다 사회인으로서 더 많은 것을 배울 수 있었다. 이 프로그램에 참여할 수 있어서 기쁩니다.

사전 학습과 사후 학습에 대해

사전 공부와 사후가 있기 때문에 불안이 적고, 안심하고 연습 할 수있었습니다.
・실습 교육은 물론, 인턴십 전후의 연수를 통해 학생의 성장으로 이어지는 배움이나 발표의 장이 있는 것이 좋다고 생각합니다.
・비즈니스 에티켓 등 사회인이 되기 위한 기본을 강의로 배울 수 있었습니다.
・세미나 수업은 쾌활하고 리드하는 사람이 수업에 북돋움을 불어넣어 주어, 전체적으로 즐거웠습니다.
사전 학습이 귀찮다고 느꼈던 때도 있었지만, 끝나고 나서는 좋은 체험이었다고 생각했습니다.

다른 가치관을 가진 사람들과의 만남

・처음에는 불안했지만, 다른 대학의 사람들과 의견교환을 할 수 있고, 실제로 실무 경험도 쌓을 수 있어 자신감이 생겼습니다.
・다른 대학의 학생들과 교류할 수 있는 좋은 기회였습니다. 공부 후 시간에는 다른 학생들이 실습 내용을 공유할 수 있어서 좋았습니다.
・다양한 학생의 의견을 들을 수 있었고, 지금까지 눈치채지 못했던 것을 눈치챌 수 있어서 좋았습니다.
같은 목표를 목표로하고있는 학생들을 만날 수 있었던 것은 좋은 경험이었습니다.
・가치관이 다르고, 배우고 싶은 것, 관심사가 서로 다르기 때문에, 세미나에서는 많은 가치관을 인식할 수 있었다고 생각합니다.

성장! 의식이 바뀌었다!

・이 인턴십을 통해 자신의 고민을 명확히 할 수 있었습니다.
・동종 업계의 기업에 대한 이해를 깊게 하고 스킬을 향상시킬 수 있는 좋은 기회였습니다.
자신이 생각한 것과 실제로 하고 있는 것에는 차이가 있고, 강점과 약점은 물론, 모르고 있던 점도 배울 수 있었습니다.
・의견을 표현할 기회도 많고, 공개 연설에 대한 위화감도를 극복할 수 있었다고 느낍니다.
・커뮤니케이션과 프레젠테이션 스킬을 향상시킬 수 있었습니다.
・2년차에 사회인으로서의 경험을 쌓을 수 있었던 것이 앞으로의 학교 생활에 대한 의욕을 높였습니다.

문의

대학 컨소시엄 교토 인턴십 프로젝트 추진실
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