2020년 12월 5일(토)과 12월 6일(일), 제18회 고등학교와 대학의 연계 교육에 관한 포럼 “‘교육의 연결’로서의 입시 개혁 II.~고등학교 교육의 지도와 평가의 변화: 고등학교와 대학의 입시와 교육에 대한 접근 방식~“의 보고서 모음이 완성되었습니다. 아래의 각 항목을 클릭하면 PDF 파일을 볼 수 있습니다. 아래 링크에서 PDF 형식의 전체 페이지 보고서 모음을 볼 수도 있습니다.
이 이벤트는 온라인에서 무료로 개최되기 때문에 보고서 책자는 발송하지 않습니다.
다음 제19회 고등학교-대학 협력 교육 포럼은 2021년 12월 4일(토)에 개최됩니다. 자세한 내용은 정해지는 대로 안내해 드리겠습니다.
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| 개회사 | |
| 목적의 설명 | ‘교육의 연결’로서의 입시개혁 II.. ~고등학교 교육의 지도와 평가의 변화: 고등학교와 대학이 입학 시험과 교육에 접근하는 방법~ |
| 사례 보고서 (1) | 학생들의 독립성을 발굴할 수 있는 메커니즘 만들기 ~지금, 찬란한 순간~ |
| 사례 보고서 (2) | 자질과 능력 개발을 위한 10년간의 수업 공부 ~PISA식의 학력과 탐구 능력의 배양을 목표로 한다~ |
| 사례 보고서 (3) | 지바 대학의 고등학교와 대학의 연계 교육 개혁의 역사 ~이과학 분야의 글로벌 인재 육성 능력 강화를 목표로 한다~ |
| 패널 토론 | 고등학교와 대학교는 입학 시험과 교육에 어떻게 대처합니까? |
파트 2: 세부 세션
| 세션 1 [언어] | 논리적 사고, 판단 및 표현을 촉진하는 클래스 생성 ~과목의 경계를 넘나드는 논리력~ |
| 세션 2 [지리와 공민] | 지리학, 역사학, 시민학을 공부하여 함양하고자 하는 자질과 능력 |
| 세션 3 [수학] | 수학적 관점과 사고 방식 적용 |
| 세션 4 [연구] | 학습자 스스로의 질문을 만들어 탐구중심의 학습을 설계하고 실천한다 |
| 특별분과위원회 (1) [입시 전문인력의 육성] | 제 4 회 입학 전문가 기술 개발 워크숍 (교토) |
| 특별분과회(2) [고등학교·대학과의 연계에 의한 진로교육] | 향후 세션 결과에 대한 보고 ~실행위원회 제도 이후 무엇이 바뀌었는가~ |
다른
참가자 설문조사 결과
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제18차 고등학교와 대학의 협력교육에 관한 포럼 보고
문의
교토 대학 컨소시엄 교육개발과 고교 연계 프로젝트
TEL 075-353-9153 FAX 075-353-9101
〒600-8216 교토시 시모교구, 교토부 시모구 니시토인도리, 시오코지, 캠퍼스 플라자 교토
* 영업 시간 : 화요일 ~ 토요일 9:00 ~ 17:00 (연말 연시 제외)
