2016년 장애인 차별 해소법의 시행에의 대응으로서, 각 대학에서는 지원 코디네이터의 설치, 소프트나 서비스의 개선이 급무의 과제가 되고 있습니다. 그러나 장애가 있는 학생의 수용 경험이 적은 대학에서는 지원 체제를 정비할 때 암중 모색의 중 체제를 구축할 수밖에 없고 원활한 장애 학생 지원의 운영이나 지원 실시까지 많은 시간이 필요 하고 있습니다. 아래의 자료는 이러한 과제를 해소하기 위해 2016년도에 실시된 재단 지정 조사과제(아래 참조)에서 제공된 3대학교(교토대학·교토산업대학·도시샤대학)의 자료입니다.
코디네이터가 축적해 온 암묵 지를 자료의 정보 공유에 의해 「보이게」하여 지원 담당자의 스킬 향상, 각 대학의 장애인 학생 지원의 질 저하를 기대해 공개하고 있습니다.
각 대학의 지원 환경이나 정책 등에 따라 개량 받고 이용하실 수 있으면 다행입니다.

자료 제공 대학의 대응 요령 · 가이드 라인 등

각종 자료 및 포맷

※자료는 각 대학에서 커스터마이즈 할 수 있도록 제공원의 대학명은 기재하고 있지 않습니다.
※동일 대학의 자료를 열람하고 싶은 분은 대학을 색마다 나누고 있으므로 참고로 해 주세요.
※상기 자료는 각 대학의 일사례입니다. 자료의 활용에 대해서는 각 대학의 책임하에 이용하십시오.
※개별의 자료에 관한 세세한 질문에 대해서는 대답할 수 없는 경우도 있으므로 양해 바랍니다.

위 자료를 다운로드하려면 ID와 비밀번호가 필요합니다.
희망하시는 분은 아래의 주소로 메일을 보내주십시오.
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◆신청 방법：메일에서, 타이틀을 「장애 학생 지원 포맷 열람 희망」으로 하고, 이하의 항목을 기재한 다음, 사무국【 gk-ml■consortium.or.jp 】 (※■ 부분을 @로 바꾸어 보내주세요)로 보내주십시오.
※정의하신 개인정보는 재단 장애 학생지원사업의 운영에 관련되는 목적 및 해당 연구자와의 정보공유에만 사용하겠습니다.
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①소속대학명
②담당자
③부서・직명
④학 생수
⑤장애 지원실의 유무
⑥열람하고 싶은 데이터
⑦공개를 희망하는 정보·포맷
　※희망이 있으면 기재해 주세요
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【참고】2016년도 지정 조사 과제