사업개요
교토 대학 컨소시엄은 1995년부터 대학 교직원의 FD 의식 고취와 대학 교육 향상에 기여하기 위해 (1) FD 활동 발신, (2) 대학 교육 및 수업 향상에 관한 실천 및 연구 보고서 제공, 개인 교류의 장 제공 등을 주제로 매년 FD 포럼을 개최하고 있습니다. 전국 각지에서 많은 대학 교직원과 교육자가 참석하는 대규모 FD 행사입니다.
행사 개요
제29회 FD 포럼
- 주요한
- DX와 AI 시대 고등교육의 미래
- 날짜 및 시간
- 2024년 2월 23일(금), 2024년 2월 24일(토)
- 장소
- 캠퍼스 플라자 교토 또는 온라인 (Zoom)
- 조직자
- 교토 대학 컨소시엄
제29회 FD 포럼 리플렛은 여기에서 다운로드할 수 있습니다.
일정
| 일정 | 시간 | 물질 |
|---|---|---|
| 2월 23일 금요일 | 10:00~12:00 | 세션 1 ~ 세션 4 |
| 【일시】14:00~16:00 | 심포지엄 | |
| 【일시】16:30~18:00 | 포스터 세션 ※ 정보 교환회는 같은 장소에서 개최합니다 (~ 18:30) |
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| 2월 24일 토요일 | 10:00~12:00 | 세션 5 ~ 세션 8 |
| 【일시】14:00~16:00 | 세션 9~세션 12 |
심포지엄
심포지엄에 대한 자세한 내용은 여기에서 확인할 수 있습니다.
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심포지엄
2월 23일(금) 14:00~16:00
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배움의 연속체를 바라보며
~생성형 AI의 저항과 대체 불가능성을 찾아서~ 정원: 대면: 230명(회원 우선 정원: 140명)
온라인: 1,000명(회원 학교 우선 정원: 600명)
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1995년, 교육에서 학습으로의 패러다임 전환을 지적하는 Barr와 Tagg의 논문이 발표되었을 때, 교토 대학 컨소시엄은 도쿄대학 출판부의 “지식의 기술”을 기반으로 한 첫 번째 FD 포럼을 개최했습니다. 그로부터 약 30년이 지났고, 생성형 AI의 등장으로 학습 공간의 본질을 재검토할 필요가 있다. 초중등교육부터 고등교육, 교양교육과 전문교육, 학부·대학원, 대학·지역에 이르기까지 단기대학, 4년제 등 학습 커뮤니티의 여러 연속성을 중심으로, 생성형 AI와 공생의 관점에서 AI에 대한 관용을 가지면서 AI로 대체할 수 없는 배움의 장소에서 리더의 이미지에 접근합니다.
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분과 세션
모든 소위원회에 대한 개요는 여기에서 확인할 수 있습니다.
* 복수의 분과위원회는 신청할 수 있으나, 서로 겹치는 분과위원회는 신청할 수 없습니다.
*온라인으로 참가하는 경우, 리플릿의 각 분과회 개요에 있는 “온라인 참가 보충 자료”를 반드시 확인해 주십시오.
| 일정 | 시간 | 분과 세션 | 세부 세션 제목 | 용량 (회원 학교) 우선 수용 인원) |
|---|---|---|---|---|
| 2월 23일 금요일 | 10:00~ 12:00 |
세션 1 | 학생들이 겁먹지 않고 배울 수 있는 교실 환경 조성을 목표로 합니다. | 대면 80 (50) 온라인 270 (160) |
| 세션 2 | 대학 교육의 뇌관?! 아카데믹 DX | 대면 80 (50) 온라인 270 (160) |
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| 소위원회 3 | 대학 교육에서 AI의 사용과 그 해로운 영향 | 대면 140 (80) 온라인 270 (160) |
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| 세션 4 | 대학에서의 자기교육교육의 효과와 과제 | 대면 24 (14) 온라인 270 (160) |
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| 2월 24일 토요일 | 10:00~ 12:00 |
제5분과위원회 | 언어 교육은 어떻게 변화해야 하는가 | 대면 80 (50) 온라인 270 (160) |
| 세션 6 | “보살핌”에 직면한 학생 지원 | 온라인 270 (160) | ||
| 세션 7 | 대학 수업에서 ICT로 AL하자! | 대면 140 (80) 온라인 270 (160) |
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| 세션 8 | 생성형 AI와 인류의 미래: 기술, 교육, 영혼, 공존의 가능성 | 온라인 270 (160) | ||
| 14:00~ 16:00 |
세션 9 | 수업 평가 설문지에서 자유 작문 자동 분류 및 적용 | 대면 30 (18) | |
| 세션 10 | 무슨 일을 하고 계십니까? 장래 직업 교육 및 취업 지원 | 대면 32 (20) 온라인 270 (160) | ||
| 세션 11 | 학문의 진로가 바뀌면 대학 교육도 바뀔까? | 대면 140 (80) 온라인 270 (160) | ||
| 세션 12 | “Human-AI Occupancy” 시대의 학습 및 지원 | 온라인 270 (160) |
포스터 세션
교토 대학 컨소시엄의 교수진과 학생들이 차별화 된 교육과 관련하여 실시하는 이니셔티브를 소개합니다.
포스터 세션은 대면으로만 진행됩니다.
프레젠테이션 포스터의 개요는 수시로 업데이트됩니다.
| 일정 | 시간 | 대학명 | 주제 |
|---|---|---|---|
| 2월 23일 금요일 | 16:30~ 18:00 |
교토 산업 대학 | Global Commons 학생 자원봉사 스태프 “LINK” 실천 보고서 ~학생 주도 어학 행사를 통한 학생 스태프 체험 및 학습~ |
| 교토 산업 대학 | 학생 퍼실리테이터의 관점에서 검토한 활동의 의의 | ||
| 교토 카초 대학, 화정단기대학 |
1학년 교육의 과제와 장래 전망 -대학생활 스타트북의 개정을 향하여- | ||
| 교토약과대학 | 엑셀 온라인을 활용한 기초과학 1학년 실습 실습 지원 노력 | ||
| 교토 분쿄 대학 | 고등학생이 자신을 분석하고 진로를 선택할 수 있도록 도와주는 새로운 입학 전 시험 프로그램 진로탐색 프로그램의 의의와 과제 |
||
| 교토외국어대학 교토 외국어 단기대학 |
교토 외국어 대학 지역 통역의 대처와 향후의 과제 | ||
| 교토 노트르담 여자대학 |
교실 도구의 관점에서 본 메타버스의 잠재력 ~ 고등학교-대학 협업 수업 및 주문형 수업의 실제 사례 | ||
| 오타니 대학 | 하이브리드 수업(온라인 및 강의실) 및 워크샵 기반 수업 ―Zoom 체험과 자원봉사 강사 체험― |
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| 교토여자대학 | 사서로서 배운 것을 사용하여 지역 위키백과 문서 작성 – 독립적 인 선택 및 객관적 설명 – |
정보(명함) 교류회
일시: 2월 23일(금) 16:30~18:30
정보(명함) 교환은 포스터 세션과 같은 장소에서 실시합니다. 심포지엄 또는 분과 세션에 등록한 사람은 누구나 참여할 수 있습니다. 사전에 신청할 필요는 없습니다. 부담없이 참가해주십시오.
실시 보고서
제29회 FD 포럼 보고서 [자세한 내용은 여기를 클릭하세요]
제29회 FD 포럼은 2024년 2월 23일(금)과 2월 24일(토) 이틀간 ‘DX·AI 시대 고등교육의 미래’를 주제로 대면과 온라인으로 진행됐다.
교토 대학 컨소시엄이 주최하는 FD 포럼은 고등 교육의 질 향상과 교토의 FD 활동에 대한 정보 발신을 목적으로 1995년부터 개최되어 올해로 29회째를 맞이합니다.
이 기사에서는 코로나 재해에 따른 온라인 수업의 전개 등 DX 체험의 재학습의 중요성과 학습 장소(대학·지역)의 연속성을 확보한 학습 환경의 설계(초·중·고등, 단기대학·대학·학부·석사·박사 등)의 설계에 대해 문제를 제기한다. 각 대학의 노력과 실천이 보고되었습니다.
이틀 동안 12개의 분과 세션, 심포지엄, 포스터 발표 및 정보 교환 세션이 다양한 주제로 진행되었습니다.
일본 각지에서 총 468명의 대학 교직원과 교육자가 모여 성과와 실천을 공유하고 적극적으로 의견을 교환했습니다.
첫째 날에 개최된 포스터 세션에서는 교토 대학 컨소시엄의 회원 학교가 총 9개의 교육 실천 사례를 발표했습니다. 이날 행사에는 발표자 42명을 포함해 총 134명이 참여해 활발한 질의응답 시간을 가졌다. 또한 같은 시간에 같은 장소에서 정보 교환회가 개최되어 참가자끼리의 교류의 장이 되었습니다.
다양한 분야의 다양한 발표자를 초청하여 12개의 분과위원회를 개최했습니다. 올해는 온라인 위주의 개최에서 대면과 온라인을 병행하는 것으로 전환해, 참가자와의 활발한 토론으로 이틀에 걸쳐 충실한 프로젝트를 전개할 수 있었습니다. 채팅 기능과 질문 양식을 사용하여 발표자와 온라인 참가자 간에 의미 있는 교류가 있었습니다.
‘학습의 연속체에 대한 시선~생성형 AI의 관용과 비대체성을 찾아서~’라는 제목으로 이마무라 마사하루(사가현여자단기대학 학장), 우에다 노리유키(도쿄공업대학 부학장), 호리에 미키(리츠메이칸대학 글로벌교양학부 교수/리츠메이칸 초등학교 교장) 3명의 연사(코디네이터: 야마구치 히로노리(리츠메이칸대학 공교육진흥원 교수))가 참석했습니다. 다양한 관점의 보고가 있은 후, 전체회의는 코디네이터의 사회로 진행되었으며, 가능한 한 많은 의견과 질문에 응답하여 2시간 동안 열띤 토론을 벌였습니다.
포스터 세션에는 분과회의 연사도 참석하여 같은 장소에서 같은 장소에서 정보 교환회를 개최하여 발표자뿐만 아니라 포럼 참가자 간의 교류를 심화시켰습니다.
문의
대학 컨소시엄 교토 FD 포럼 사무국
TEL:075-353-9163 FAX:075-353-9101
E-mail : fdf ■ consortium.or.jp (■를 @로 바꾸십시오)
〒600-8216 교토시 시모교구, 교토부 시모구 니시토인도리, 시오코지, 캠퍼스 플라자 교토
* 접수 시간 : 화요일 ~ 토요일 9:00 ~ 17:00 (연말 연시 제외)
