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사업개요

교원 구성원의 교육 내용과 방법을 개선하고 개선할 수 있도록 돕기 위한 조직적 이니셔티브로서 교토 컨소시엄 교토는 설립 직후인 1995년부터 회원 학교와 함께 교토 지역에서 FD 활동을 추진해 왔습니다.

2019년에는 소속 대학의 경계를 넘어 FD에 관한 아이디어와 고민을 대학 교직원이 공유하고, FD에 관련된 다양한 테마로 교류하는 장소로 ‘교토 FD 교류회’를 시작했습니다.

행사 개요

과녁

대학과 단기대학의 교직원
* 풀타임 또는 파트타임, 근무 연수는 중요하지 않습니다.
* 회원 학교, 비회원 학교에 관계없이 참가할 수 있습니다.

참가비

무료

조직자

교토 대학 컨소시엄

실시 보고서

2 월 22 일 (토), 제 3 회 교토 FD 교류회를 개최했습니다.

이번 회계의 3번째이자 마지막 세션은 ‘처음부터 이해할 수 있는 루브릭’을 테마로 게리 도모치 씨(교토 대학원 정보학 전문학교 부총장 겸 교수/고등교육학습이노베이션 센터장)를 강사로 초빙했습니다.
「루브릭~학습 성과를 가시화할 수 있을까?」라는 제목의 강연에서는, 루브릭의 기본, 「평가」와 「평가」의 차이, 루브릭을 사용한 평가 방법이나 그 문제점, 「노비시로 평가」의 활용 사례 등에 대해 이야기했습니다. 또한, 사전 과제를 기반으로 한 거꾸로 교실 방법에 대한 소개로 “스크래치 퀴즈”를 연습했습니다. 강연 후반부에서는 루브릭의 진화인 ‘ICE 루브릭’에 대해서도 언급하고, 경험에 근거한 사용법과 그 효과에 대해 이야기했다.
강연 후 진행된 그룹 토론에서는 각 그룹마다 ‘루브릭에 대해 알고 있는 것과 모르는 것’, ‘앞으로의 수업에 어떻게 도움이 될 것인가’에 대해 토론하고, 각 그룹은 토론 내용을 발표하고 그룹 전체와 공유했습니다. 또, 강사는 한 사람 한 사람에 대해 정중하게 어드바이스를 해 주었습니다.

　　

행사 당일에는 34명의 대학 교수진과 직원이 참가했습니다. 참가자 설문에서 ‘만족한다’ 또는 ‘다소 만족한다’는 응답자의 총수는 96.0%로 높은 평가를 받았다.
한 참가자는 “매우 자극적이고 흥미로웠으며, 이해를 깊게 하기 위해 공부하고 싶다”고 말했다. “루브릭을 어느 정도 이해했다고 생각했는데 알고 보니 제대로 이해하지 못한 것 같았어요. 그런 감상을 받았습니다.
올해는 여러분으로부터 받은 의견을 바탕으로 내년도의 계획을 검토해 더욱 충실한 교류 이벤트가 될 수 있도록 하겠습니다.
프로젝트의 세부 사항이 결정되면 웹 사이트에서 알려 드리겠습니다.

■ 교토 FD 교류회의 과거 보고서는 다음 URL에서 볼 수 있습니다.
▼ 1차 이행 보고서
　　https://www.consortium.or.jp/fd/31945
▼ 제2차 세션/이행 보고
　　https://www.consortium.or.jp/fd/31960

문의

대학 컨소시엄 교토 FD 프로젝트
TEL 075-353-9163 FAX 075-353-9101
〒600-8216 교토시 시모교구 니시토인도리 교토시 시모구 시오코지 캠퍼스 플라자 교토
* 영업 시간 : 화요일 ~ 토요일 9:00 ~ 17:00 (연말 연시 제외)