사업개요
18세 인구의 한층 더 감소, 100세 수명의 도래, 4차 산업혁명의 고도화에 의한 소사이어티 5.0, 글로벌화의 진전 등 대학을 둘러싼 환경이 급격하게 변화하고 있습니다. 대학 교직원은 다음 세대를 염두에 두고 기업을 정확하게 이끌어 갈 수 있는 능력, 환경의 변화와 사회의 요구를 정확하게 분석하여 조직의 의사 결정에 반영하는 능력, 교육, 연구, 사회 공헌이라는 사회적 사명을 실현할 수 있는 능력이 요구됩니다.
이 SD 세미나는 각 대학의 차세대를 담당하는 인재를 육성하는 것을 목적으로 하며, 청년 및 중견 교직원을 주요 대상으로 하고 있습니다. 단일 대학에서 실시하는 SD 프로그램과의 결정적인 차이는, 국책, 공립, 사립 대학, 단기 대학의 비슷한 연령의 사람들이 모여 수개월에 걸쳐 열심히 노력해, 활발한 교류가 이루어지는 「국경을 초월한 학습」의 장소라는 점이다. 또, 프로그램 마지막에는 공개 프리젠테이션이나 보고가 있어, 「그냥 한다」 「계속 듣는다」가 아니라, 정책 제언(직장에의 사업 개선 제언, 신규사업 제언 등)으로서 제대로 정리하는 점에서, 이를 위한 여러 지원 체제가 있습니다.
동문들은 “평생의 인연을 맺을 수 있는 다른 대학 직원들과 네트워크를 형성할 수 있었다”, “고등 교육의 기초를 다시 배울 수 있었다”, “정보를 수집하고 정리하고 사실과 논리에 근거한 추천을 할 수 있었다”, “고등 교육 전반에 관심을 갖게 되어 다양한 보고서와 업계 신문을 읽기 시작했다” 등의 구체적인 성과와 행동 변화에 대해 언급했습니다.
몇 달밖에 안 됐을 뿐인데 몇 달밖에 안 됐어요. 이 도전을 자신을 향상시키고, 힘을 키우고, 대학 직원으로서의 생활을 풍요롭게 하는 한 걸음으로 받아들이시기 바랍니다.
행사 개요
| 장소: | 캠퍼스 플라자 교토 |
| 정원 : | 16 명 (신청서에 따라 서류 심사) |
| 대상 : | SD 세미나 개시일 현재, 원칙적으로 대학 사원 경력 3 년 이상이있는 자. |
| 참가비 | 교토 회원 대학 및 단기 대학 컨소시엄: 20,000엔 상기 이외:60,000엔 * 수업료를 한 번 지불하면 환불되지 않으므로 주의하시기 바랍니다. |
| 신청 마감: | 2023년 4월 27일(목 |
주최 : 교토 대학 컨소시엄
연수 내용
| 날짜 & 시간 | : 주제 & 강사 | |
|---|---|---|
| 1 부분 | 5월 27일토요일 13：00-14：30 |
방향 ・SD 세미나 수강(행정 연락처) ・SD 세미나의 수강 준비(졸업생으로부터의 메시지) |
| 14：50-16：50 | 아카데믹 작문 기초 -‘문제 인식’을 구체적인 ‘질문’으로 어떻게 전환하는가? － 강사 : Takashi Sakamoto (교토 약학 대학 일반 교육학과 준 교수) |
|
| 파트 2 | 6월 3일 토요일 13：50-17：00 |
대학의 역사와 제도 -미래를 만들어 가는 고등교육의 역사와 제도를 이해한다- 강사:미야바야시 쓰네타카 씨 (도쿄도산업기술대학 총무과 주임) |
| 3위 | 6월 10일(토) 13：50-17：00 |
대학의 전략과 리더십: 전략을 창출하는 조직 만들기 강사:요시타케 히로미치 (정보시스템연구기구 감사관 / 도쿄가세가쿠인 총장 / 쓰쿠바대학 명예교수) |
| 4위 | 6월 17일(토) 13：50-17：00 |
학술 문해력 및 정책 옹호 보고서(Academic Literacy and Policy Advocacy Report) – 학문적 소양에 대한 이해와 연구 시작 – 강사:무라야마 다카미치 씨(교토 분쿄 중고등학교 사무총장) |
| Vol.5 (영어) | 6월 24일(토) 13：50-17：00 |
대학교육의 질적 확보를 위한 교육관리 – 자신의 학교에서 교육 관리를 촉진하기 위한 토론 및 조언 – 강사:니시노 타케로 씨 (교토 타치바나 대학 교육 개발 학습 지원실 / 경영 학부 경영학과) 전임강사) |
| 6위 | 7월 1일(토) (토) 13：50-17：00 |
대학과 사회: 지역협력의 의미와 대학의 역할 강사:후카오 마사호(류코쿠대학 정책학부 교수) |
| 7위 | 7월 8일(토) 13：50-17：00 |
대학과 고등학교의 연계, 고등학교와 대학의 연계 ―고등학교 교육의 관점에서 본 「고등학교와 대학의 연계 개혁」을 생각― 강사 : 아라세 카츠미 씨 (교직원 지원 단체 회장) |
| 제8회 심포지엄 | 7월 15일토요일 13：50-17：00 |
대학과 고등교육정책: 고등교육정책의 관점에서 대학을 바라본다 강사:마쓰자카 히로시씨(일본 스포츠 진흥센터 소장) |
| 9 위 | 7월 22일토요일 13：50-17：00 |
브랜딩 및 학생 모집: 대학 브랜딩을 진행하는 방법 강사 : 가미조 켄지 (아이치 토호 대학 경영 학부 지역 경영학과 교수) |
| 브리핑 | 9월 9일(토) 13:00-18:00공개 |
발표 |
| 훈련 | 9월 16일(토) 13：50-17：00 |
공개 발표 후속 교육 강사:시라후지 야스나리(교토 산업 대학 총장실 IR 추진실) |
※강사의 소속 및 직위는 2023년 3월 시점입니다.
* 상기 실시 시간 및 프로그램은 잠정적이며 변경될 수 있습니다.
* 공개 발표 종료 시간은 학생 수에 따라 다릅니다.
2023 SD 세미나 모집 요강 [자세한 것은 이쪽]
SD 세미나 졸업생의 목소리
SD 가이드북(2023년판)에 게재되어 있습니다.
SD 가이드북(2023년판): 졸업생의 목소리
신청
수강 신청 방법은 두 가지가 있습니다. 신청 방법에 대한 주의사항을 확인하시기 바랍니다.
- 기관 신청: 대학 또는 단기 대학을 통한 신청
- 개별 신청: 개별 신청
[신청 방법]
| 기관 신청: | 개별 신청 | |
|---|---|---|
| 【1단계】 신청 |
“신청서”에 기입하신 후, 소속 대학을 통해 메일로 신청해 주십시오. ※ 같은 대학 출신의 지원자가 여러 명인 경우, 「우선 순위표」에 우선 순위에 따라 지원자의 이름을 기입하고 「신청서」와 함께 신청하십시오. 주의: 각 대학 등에서 정보를 수집할 때는 다음의 신청 기한에 맞추기 위해 내부 통합 날짜를 설정해 주십시오. |
“신청서”에 기입하신 후 메일로 신청해 주십시오.
참고: 소속 대학이 기관 응용 프로그램을 채택했는지 사전에 확인하십시오. |
| 아래의 [신청서]에서 「신청서」와 「우선표」를 다운로드하신 후, 첨부 메일로 신청해 주세요. ※ 개인 신청자의 경우 “우선 순위 목록”은 필요하지 않습니다. |
||
| 신청: SD■consortium.or.jp (■를 @로 바꾸어 주세요.) ） 메일 발송 대상 : [SD 세미나 신청] (소속, 성명 등) |
||
| 신청 마감: 2023년 4월 27일(목) | ||
| 【2단계】 | 서류 심사는 신청서에 따라 진행됩니다. | |
| 【3단계】 가용도 통지 |
5월 중순경, 대학 등을 통해 메일로 알려 드리겠습니다. |
5월 중순경에 메일로 알려드리겠습니다. |
| 【4단계】 관련 서류 송부 |
수강 허가를 통지한 후 다음과 같은 관련 문서를 보내드립니다. ・수강에 관한 안내 ・수업료 청구서 ・강의 계획서 |
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| 【5단계】 수업료 |
소정의 지불일까지 재단의 지정 계좌로 돈을 이체하십시오. | |
[신청서]
신청서를 다운로드하여 SD■consortium.or.jp 에 메일로 첨부해 주십시오. (■를 @로 바꾸십시오.) ）
(1) 2023년도 SD 세미나 신청서 [자세한 것은 이쪽]
(2) 2023 SD 세미나 우선 순위표 [자세한 내용은 여기]
※ 같은 대학 출신의 지원자가 여러 명인 경우, 「우선 순위표」에 우선 순위에 따라 지원자의 이름을 기입하고 「신청서」와 함께 신청하십시오.
신청서 발송 및 연락
교토 대학 컨소시엄 교육 진흥과 (SD 프로젝트)
E-mail : sd■consortium.or.jp (■를 @로 바꾸어 주세요)
〒600-8216 교토시 시모교구 니시토인도리 교토시 시모구 시오코지 캠퍼스 플라자 교토
TEL :075-353-9163 FAX :075-353-9101
* 접수시간 : 화~토요일 9:00 ~ 17:00 (연말연시 제외)
실시 보고서
SD 세미나에서는 오리엔테이션을 포함하여 5월 하순부터 7월 하순까지 매주 토요일 약 10종류의 강의를 수강함과 동시에 자신만의 테마를 정하고 연구를 진행합니다. 9월 공개 프레젠테이션을 통해 청중의 조언을 받은 후 10월 초에 정책 제안 보고서의 첫 번째 초안을 제출한 후 SD 세미나 졸업생 및 SD 교육 위원이 2주 동안 낭독할 예정입니다. 가까운 독자들의 피드백에 부응하여 더욱 다듬어진 장기 교육 프로그램으로, 11월 초에 “정책 제안 보고서”를 제출합니다.
령화 5년도의 SD 세미나에 참가한 인원은 8명 정도로 적었지만, 학생 스스로는 프로그램에 대한 만족도가 높았습니다. 그 이유는 앙케이트 결과에서 일류 강사로부터 강의를 받을 수 있다는 결과가 나왔기 때문입니다. 강사와의 의견 교환이나 독학으로는 얻을 수 없는 지식의 습득이 중요했던 것 같습니다. 또한, 그는 자신이 제출한 ‘정책 제안 보고서’를 작성하면서 졸업생과 연수위원으로부터 받은 정확한 조언, 발표에 참여한 다른 사람들의 평가, 참가자 간의 상호 작용 등을 언급했습니다.
이 프로그램을 통해 스스로의 성장을 체감할 수 있었다는 점도 만족도를 높이는 요인으로 작용했다. 외부 평가(강좌 전후 비교)에 근거한 테스트 결과도 성장 추세를 보이고 있습니다.
SD 세미나가 차세대 회원 학교를 이끌 차세대 교직원 양성이라는 목표를 달성하기 위해 다음 학년도와 그 이후에 프로그램을 강화할 것입니다.
그러나 SD 세미나 프로그램에 등록하는 학생 수가 점차 감소하는 것이 큰 과제가 되고 있으며, 위원회는 이에 대한 대처 방법을 계속 검토해 나갈 것입니다.
