2020 회계연도

 

행사 개요

1. 목적

장애고교·대학생에 대한 지원(수험시의 배려, 학습지원, 지원제도 등)을 검토하기 위해, 이번은, 고등학교나 대학에서 볼 수 있는 구체적인 사례에 대해 특별지원교육의 관점에서 테마를 제공해, 그룹별로 원탁 토론회를 개최합니다. 고등학교 교원뿐만 아니라 대학의 교직원에게도 있어서, 고등학교의 지원이나 진로 지도의 문제점, 대학에 대한 요망 등을 알 수 있는 기회가 되기 때문에, 양측 모두에게 의미있는 만남이 될 수 있도록 노력하고 있습니다.

2. 일시 : 2020년 12월 4일(금) 14:00~17:00

3. 장소: 캠퍼스 플라자 교토, 온라인 하이플렉스 좌담회
*불편을 끼쳐 드려 죄송합니다만, 캠퍼스 플라자 교토의 등록 기간은 신청 상황에 따라 종료하고 있습니다. (온라인 참가를 희망하시는 분은 신청하실 수 있습니다.)
캠퍼스 플라자 교토 (939 Higashi-Shiokoji-cho, Nishitoin-dori, Shiokoji, Shiokoji, Shimogyo-ku, Kyoto)
《액세스》교토 시영 지하철 가라스마 선, JR 선, 긴테쓰 교토 선 교토 역 도보 5 분

4. 자격 요건

(1) 교토부의 고등학교에 근무하는 교사
(풀타임, 파트타임, 특수학교는 중요하지 않습니다.)
(2) 교토 회원 대학 컨소시엄의 교직원

5. 수용량

(1) 40명(선착순) (2) 10~15명(5개 대학 이상)

6. 참가비

무료

7. 신청 방법

행사의 개요는 여기를 참조하십시오.
※ 자세한 내용은 이벤트 1 주일 전경에 메일로 보내드립니다 때문에, 꼭 체크하시기 바랍니다.
※신청서를 제출할 수 없는 경우는, 메일로 대응하겠습니다 때문에, 메일로 연락해 주세요.
* 그룹별 원탁 토론에서 다룰 주제를 참조하기 위해, 참가 신청서에 각자의 입장에서 다루고 싶은 내용을 기입해 주십시오.

8. 신청기간

2020년 10월 23일(금) ~ 2020년 11월 20일(금)

9. 내용 및 일정

시간
내용
13:30 접수 개시
14:00 개회 인사
14:10 주제 발표 (1) “대학에서의 장애학생 지원과 신체장애학생 지원”

≪ 강사≫
Yuji Miyatani (교토대학 장애학생 지원실 코디네이터)

≪ 내용≫
고등학교와 대학교의 문화적 차이(지원 방법)를 고등학교와 대학교의 연결에서 이해하는 것은 매우 유용합니다. 대학에서 제공하는 지원의 일반적인 측면을 설명하고, 신체장애가 있는 학생을 위한 지원의 사례를 소개합니다.

14:40 주제 (2)
“정신 발달 장애 학생에 대한 지원 ~ 특성 이해에 기초한 지원 사례에서”

≪ 강사≫
이와이 에이이치로(岩身淸郎)
(리츠메이칸 대학, 장애 학생 상담실 지원 코디네이터, 학교 심리학자, 공인 심리학자)

≪ 내용≫
학생 지원에서 지원은 단일 부서에서 완료하는 경우가 거의 없습니다.
다양한 부서와의 「대면 협업」을 소중히하고 있어, 진단명칭보다 특징의 이해를 중시하는 지원의 사례를 소개합니다.

15:10 휴식 및 환승
15:20 그룹 토론 (3 회 × 30 분)
소그룹으로 나뉘어 토론을 하게 됩니다. 고등학교 및 기타 기관의 교사는 학습, 생활 및 진로와 같은 다양한 측면에서 장애 학생을 위한 문제와 지원에 대한 질문에 답할 준비가 되어 있어야 합니다. 대학의 교직원에게 각 대학의 장애학생을 지원하기 위한 대처 상황을 소개하고, 고등학교 등의 기관의 교직원으로부터의 질문 등에 대한 답변, 정보교환과 교류를 실시합니다.
16:50 결론 및 폐회사
17:00 폐회

10. 기타

주최 : 교토 대학 컨소시엄

PAGE TOP