행사 개요
1. 목적
참가자에게는 고등학교 및 대학교에서 나타난 사례를 기반으로 한 특수교육 현황에 대한 주제가 주어지고, 그 후 그룹별로 원탁 토론이 진행됩니다. 또, 대학의 교원으로서, 고등학교 등에서의 지원이나 진로 지도 등의 과제나 대학에의 요망 등을 배울 수 있는 기회로서, 양 모두에게 의미있는 면회가 되는 것을 목표로 하고 있습니다.
2. 일시 : 2019년 12월 5일(목) 14:30~17:00
>> 액세스
교토 시영 지하철 가라스마 선, JR 선, 긴테쓰 교토 선 교토 역 도보 5분
4. 자격 요건
(1) 교토부 내의 고등학교에 근무하는 교사
(풀타임, 파트타임, 특수 학교는 중요하지 않습니다.)
(2) 교토 회원 대학 컨소시엄의 교직원
5. 수용량
(1) 40 명 (선착순)
(2) 10~15명(5개 대학 이상)
6. 참가비
무료
7. 신청 방법
행사의 개요는 여기를 참조하십시오.
※ 개최 1주일 전쯤 메일로 참가 증명서를 보내드리오니, 당일에 그 참가 증명서를 지참해 주세요.
※ 신청서를 제출할 수없는 경우는 메일로 대응하므로, 메일로 연락 주시기 바랍니다.
8. 신청기간
2019년 10월 23일(수) ~ 2019년 11월 29일(금)
9. 내용 및 일정
| 시간 | 콘텐츠 |
|---|---|
| 14:00 | 접수 개시 |
| 14:30 | 개회 인사 |
| 14:40 | 주제 발표 “특수 교육의 관점에서 본 고등학교-대학 협력”
|
| 15:10 | 휴식 및 환승 |
| 15:20 |
그룹 토론 (90 분) 45 분 × 2 회 소그룹으로 나뉘어 토론을 하게 됩니다. 고등학교 및 기타 기관의 교사는 학습, 생활 및 진로와 같은 다양한 측면에서 장애 학생에 대한 문제 및 지원에 대한 질문에 답할 준비가 되어 있어야 합니다. 대학의 교직원에게 각 대학의 장애학생을 지원하기 위한 대처의 상황을 소개하고, 고등학교 등의 기관의 교직원으로부터의 질문 등에 대답하는 등, 정보교환과 교류를 실시합니다. |
| 16:50 | 결론 및 폐회사 |
| 17:00 | 폐회 |
◆ 적용 주의 사항: 다음 사항을 반드시 확인하시기 바랍니다.
< 그룹별 원탁 토론에 대해>
그룹별 원탁 토론에서 다루는 주제를 참조하기 위해 자신의 관점에서 다루고 싶은 내용을 신청서에 작성하십시오.
발달장애가 있는 학생들은 대학 입학 후 환경에 문제없이 적응할 수 있을지 고민하고 있습니다.
10. 기타
주최 : 교토 대학 컨소시엄
