2022年12月3日（土）に開催しました第20回高大連携教育フォーラム「2020年代を通じて実現すべき高大連携―生徒・学生が『持続可能な社会の創り手』となるために―」の報告集が完成いたしました。
下記の各項目をクリックすると、PDFにてご覧いただけます。全ページ一括の報告集についても、下記よりPDFにてご覧いただけます。
次回、第21回高大連携教育フォーラムは、2023年12月2日（土）に開催の予定です。詳細については、決まり次第お知らせいたします。
第1部
| 開会挨拶 | |
| 趣旨説明 | 2020年代を通じて実現すべき高大連携 ―生徒・学生が『持続可能な社会の創り手』となるために― |
| 記念講演１ | 高等学校教育には何が求められているか ～「令和の日本型学校教育」答申の描くもの～ |
| 記念講演２ | トランジション実現のための影響の大きな高校・大学での学びを 理論的、実証的に示す |
| パネルディスカッション | どうすれば「持続可能な社会の創り手」を育成できるのか |
第2部 分科会
| 第１分科会 | 高大連携を継続・発展させる意義と工夫 ～夏期実習「地球環境と海の生態系」を通して～ |
| 第２分科会 | 高校の探究学習は、キャリア発達にどのように影響しているのか |
| 第３分科会 | 『大学の学び』を展望する高校での学びと体験 ～生徒の主体的・多面的な参加～ |
| 特別分科会①【高大接続】 | 持続可能な社会の創り手の育成につながる高大接続 ～国際比較から見える可能性～ |
| 特別分科会②【高大社連携キャリア教育】 | 高大社連携フューチャーセッション成果報告 ～生徒・学生実行委員会によるサードステージを振り返る～ |
その他
※全ページ一括の報告集は、こちらからご覧いただけます。
第20回高大連携教育フォーラム報告集
お問合せ
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