2023年12月2日（土）に開催しました第21回高大連携教育フォーラム
「どうすれば良い問いをデザインできるか－高校の探究と大学の研究の共通点を探る－」の
報告集が完成いたしました。
下記の各項目をクリックすると、PDFにてご覧いただけます。全ページ一括の報告集についても、下記よりPDFにてご覧いただけます。
第1部
| 開会挨拶 | |
| 趣旨説明 | 「どうすれば良い問いをデザインできるか －高校の探究と大学の研究の共通点を探る－」 |
| 基調講演１ | 協働する探究と問いのデザイン ～学習指導要領における資質・能力の3つの柱と連携させて～ |
| 基調講演２ | 問いづくりの今、そしてこれから 〜問いと問いづくりをめぐる思考と実践の旅〜 |
| フロア参加型鼎談 |
第2部 分科会
| 第１分科会 | 高大接続に向けた新しいチーム探究活動は、 どのように開発・実践されたのか？ |
| 第２分科会 | そもそも「良い問い」とは何か ～理科の実践を通して、「良い問い」の指標をつくる～ |
| 第３分科会 | 情報教育で繋がる・繋げる高等学校と大学 ～理想と現実、期待と不安を越えて～ |
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特別分科会① |
高校から大学へ 入学前教育の現状とＧＰ 共催：一般社団法人大学アドミッション専門職協会 |
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特別分科会② |
大学生と高校生の共創がつくり出す物語とは ～高校生と大学生が描く未来～ |
※全ページ一括の報告集は、こちらからご覧いただけます。
第21回高大連携教育フォーラム報告集
お問合せ
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