“实训项目学习组”在线举行。
非常感谢您的参与。
在实习案例报告中，我们收到了一位先生/女士，他说介绍灵活应对社会条件变化和学生要求的例子，以及与其他托管公司使用在线的联合项目非常有帮助。
今后，我们将继续与主办公司和大学合作，开发我们在“All Kyoto”开展的实习计划。
2022 年实习注册随时接受。
如果您对录取或培训计划有任何疑问，请随时与秘书处联系。
我们期待您在未来继续合作。
致主办公司和组织 | 实习 | 京都大学联盟（consortiumkyoto-internship.jp）
大学联盟京都实习项目推进办公室
电话：075-353-9106
〒600-8216 京都市下京市西通院通，盐小路，下区，京都校园广场
*接待时间：周二~周六9：00~17：00（年末年初除外）
在“大学联盟京都实习计划”长期项目课程“中，学生们从6月中旬开始，以团队的形式，围绕主办公司提出的主题和问题进行了大约5个月的团队合作。
在11月6日（星期六）讲座最后一天举行的项目介绍会上，报告了八个项目的活动高潮，并与整个小组分享了其他项目的经验。
在评审的评议时间里，
我希望先生/女士能利用从这次宝贵的项目经验中获得的信心和意识，度过他们的大学生活。
我们要感谢所有主办方为我们学生的成长所做的各种努力和合作。
如果学生的活动成果对主办公司有意义，我们将不胜感激。
| 日期 & 时间 | 2021年11月6日（星期六） 13：00~17：50 |
| 项目 参与公司 组织 |
Insight House Co.， Ltd. / Day Alive Co.， Ltd. / 关西牧鸟箔工业株式会社 / Otsuki Seal Printing Co.， Ltd. / KOKIN / |
查询
大学联盟京都实习项目推进办公室
电话：075-353-9106 传真：075-353-9101
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“学町合作项目”是一个“学习型城镇合作项目”，其中大学、学生和当地社区合作，招募和支持致力于京都城市发展和地区振兴的项目和项目。
我们想向您介绍今年入选组织的努力！
12月12日（星期日），我们参观了“第二皮革车间”。
“清津皮革产业可持续发展项目”是由京都女子大学、龙谷大学等机构的成员组成的组织，致力于振兴崇仁学区的市民交流和实现皮革产业可持续发展的活动。 他们两年前相识。 参加“宫古镰田木计划”，这是一项旨在形成网络以实现可持续发展目标的实用计划，并推出“Chongjin品牌”，以广泛了解使传统行业“皮革”可持续发展的愿望，该皮革已被Chongin区和“Chongin品牌” 我们提出了一个项目，与京都市立艺术大学合作，使其具有可持续性。 即使在项目结束后，成员们仍然继续自己开展项目，并申请了学町合作。
在这一天，第二届皮革工作坊！ 世界上独一无二。 让我们制作自己的原创书签和智能手机支架！ 用皮革制作书签和智能手机支架。 有七名参与者，从小学生到大学生不等。
在开始工作之前，成员们首先用幻灯片解释了崇仁地区皮革业的历史。
在工作坊之前，他们还参观了一家皮革厂，了解了皮革行业的情况，还举办了一场关于他们在那里看到的从“皮革”到“皮革”的过程的讲座。 “当我走进工厂时，我能闻到动物的味道”的印象给我留下了深刻的印象。
现在讲座结束了，是时候开始工作了！ 首先，让我们选择皮革。
在会场上，来自单一动物的皮革以其原始尺寸被带入，以便于理解尺寸。 看来这天用的都是猪皮和牛皮。 根据鞣制方法和染料的不同，成品颜色、表面图案和触感舒适度会有所不同。 参与者将从四种类型中进行选择。 他们每个人都有自己的优点，很难决定。 在听取了会员和教练关于每种皮革特性的建议，并与他们协商了他们想要制作的形象后，他们似乎终于做出了决定。
让我们来看看智能手机吧！ 沿着图案剪下选定的皮革，然后用皮革粘合剂将其固定在塑料智能手机支架上。 外表看似容易粘住，但内在却是一场斗争。 由于皮革的厚度，它不会像我想要的那样进入。 制作了两个原型的成员将由参与者召集以提供支持。 它很可靠，当我以某种方式粘完它时，我会♪把它晾干！
我会在晾干的时候开始制作书签！
将选定的皮革切成所需的形状，并制作一个孔，绳子将穿过该孔。 …… 这就是一个不熟悉的工具的用武之地！ 它被称为“孔眼去除”，它被压在皮革上，然后用称为“木槌太鼓”的锤子从上方敲击。 会不会有人害怕，有人打得很重，会有个性（笑）？ 光是看着就很有趣。 位置太高了，它穿透了…… 有一个意外说，但这也是味道！ ！！ 世界上只有一个书签，我♪依恋它
钻孔后，下一步就是添加颜色。 这一次，您可以从三种颜色中选择自己喜欢的颜色：黄色、紫色和红色。 他们使用植物染料，按照这个顺序，黄鳍金枪鱼、原木和茜草。 将它们中的每一个都煮沸，同时将皮革浸泡在水中，使其更容易着色。 当它开始沸腾时，我能闻到每种染料的气味，我能听到一个声音说：“看起来很好吃~”（笑）。 据说茜闻起来像红豆。 我明白了，也许是因为颜色相似？ 谈话很生动，似乎很有趣。 将书签放入煮沸的染料中，煮一会儿即可着色。
现在，与此同时，让我们来看看智能手机支架有多干燥！ 时间的运用也很巧妙，令人钦佩。 如果干燥，请切割并修剪皮革周围的区域。 完成切割后，您可以根据需要使用烙铁添加文本和插图。 请♪欣赏照片中的成品
与此同时，书签似乎也变色了。 将其取出并放入媒染剂溶液中，在该溶液中溶解明矾并让颜色沉淀。 “哦~！ 请在此处查看♪成品的照片
当他们看到完成的作品时，他们似乎都很满意。 看来他们不习惯的任务很多，他们自然会和附近的人商量，大学生关心小学生。
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12月5日（星期日）我去了“艺术节BORDER！2021”。
「边界！“执行委员会”是一个组织，其成员主要是关西地区的艺术大学学生，如京都市立艺术大学、京都精华大学和青安艺术设计大学。 我们希望通过它帮助年轻艺术家立志成为艺术家，我们策划、管理和举办艺术节，为年轻艺术家创造机会，引领下一代展示他们的作品。
“BORDER”的意思是“边界”。 艺术与非艺术之间有一条线。 一条看不见的线，上面写着：“我做不到。 流派的界限。 这个名字表达了希望你能够跳过如此不同的界限，创造出美妙的相遇。
在2018年和2019年，宫古展览中心举办了现场绘画，食品和艺术市场。 2020年，我们在京都市京瓷美术馆前举办了在线网络展览和现场绘画。
今年，人们担心新的日冕病毒的影响，但我们决定根据对面对面活动的需求亲自举办活动，例如“来看其他参展商的人可以看到他们”和“您可以享受在展览地点与旁边的人会面”，以及由于博物馆关闭而失去了艺术家展示他们的艺术和人民艺术的机会。 像往常一样，我希望它能吸引来购物的人们的眼球，我把它放在Zest Oike，希望能有机会相遇。
主题是“Rinko Nekushon”。 据说，“链接”、“连接”和“链接国家”三个词是紧密相连的。 连接和连接。 我想象这个圆圈会以无限的链条扩大。
现在，让我们来看看会场。 在三个广场中的每一个广场上，都举行了现场绘画、市场、工作坊和艺术供应摊位。
首先，它是一个现场绘画场地。 似乎四名学生将在活动开始后的 5 小时内完成他们的作品，并且在 MC 宣布的同时，他们将走到宽约 1m×高约 2m 的大画布上开始绘画！ 路过会场的人们也纷纷驻足，观看这震撼人心的场面。
我想一直看到它，但下一站是马尔凯场地！ 由33位艺术家组成的先生/女士展出和销售手工制作的配饰，钱包，包，器皿，绘画，插图等。 有些人买下它，因为他们觉得它很可爱♪，有些人饶有兴趣地与艺术家先生/女士交谈，说：“你是怎么画这个的？ 您还可以听到对作品的思考和创作过程，因此我认为许多购买它的人都能够体验到一种特殊的感觉。
最后，还有工作坊和艺术用品商店的摊位场地。 在这里，举办了由学生自己策划的工作坊，以“让人们真正体验艺术！”，并展出了处理作品制作所必需的艺术材料的艺术用品店先生/女士，您可以体验它们。
在工作坊中，学生使用一种称为“大理石花纹”的技术创作作品，在这种技术中，水面上的图案被复制到木头或纸片上，这些木头或纸片是通过在水面上滴下彩色墨水或油漆制成的。 当我与策划它的学生交谈时，他们说大理石花纹是一种使用可以偶然创建的图案和颜色的技术（它被称为现代技术！ 他决定使用这种技术，因为他希望那些通常不参与艺术的人可以随意享受它，就像活动本身一样，他希望人们享受偶然的相遇。 选取两块木头，一块给自己用，另一块给展览用，让观众欣赏。 据说成年人比孩子需要更多的时间来制作。 作为一个♪项目，这是一个巨大的成功
现在我们已经走了整整一圈，让我们回到现场绘画场地吧！ 这项工作正在稳步接近完成！ 它还没有完成，但请欣赏照片。
我们还与Gashindo先生/女士进行了交谈，他提出了这项倡议的想法。 “如果我们长期自己做生意，我们往往会做同样的事情，所以我们请学生先生/女士带来新的风向。 当我真正这样做时，我感受到了学生先生/女士的年轻力量，我经常受到他们的想法的启发。 我希望我们能长期这样做，并且基地会逐渐扩大。
“BORDER！2021”仅在12月5日举行，但网站也非常吸引人，所以请看一下先生/女士。 ♪ 这次有很多对展出的艺术家先生/女士的采访文章。 此外，在过去，出现了罕见的侧滚规格。 即使这次您无法参加活动，也请尝试艺术！
点击这里进入BORDER！2021的网站！ ⇒ https://borderfes.art/
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12 月 1 日星期三，我观看了“儿童科学课”的在线科学课视频的拍摄。
“Waku Waku Laboratory”是由北教大学教育学院平田研讨会（科学教育）的学生组成的组织。 今年的团队有13名成员。 自2016年以来，学生们一直在策划和运营“儿童科学课”，旨在促进儿童科学的传播，作为研讨会社会贡献活动的一部分。 直到 2019 年，我们主要在 Zest Oike 和学生节 （@平安神宮） 举办科学实验课，主要在北野商店区举办。 2020 年，由于冠状病毒大流行，我们无法举办该活动，但今年，我们新设在离大学更近的乐田儿童中心。
7月，我们得以在儿童中心举办儿童科学课，但在8月，由于宣布进入紧急状态，两节预定的课程被取消了。 电晕灾难的影响仍然没有得到解决，所以让我们尝试在线科学课程！ 所以，在这一天，我为此拍摄了一段视频。
当我到达拍摄场地时，迎接我的是11名身穿白大褂的学生。
今年活动的主题是“可以在家完成的科学实验！！ 似乎将拍摄两个实验视频。 在考虑了拍摄时使用什么后，我决定以后在智能手机上编辑很容易！ 于是，我开始用智能手机拍摄。
首先，制作裂纹弹珠！ 将弹珠放入燃气灶的锅中，用中~大火加热约10分钟，同时滚动弹珠。 加热完成后，取出弹珠并将它们放入冰水中！ 如果你用力放进去，大理石本身就会破裂，所以关键是要轻轻地放进去。 这也要冷藏约 10 分钟。 弹珠裂开了很漂亮。
他似乎尝试过使用烤箱而不是燃气灶，但很难均匀地获得热量或热量不足，因此燃气灶可以做得更好。
接下来，制作牢不可破的肥皂泡！ 触摸肥皂泡是一个梦想，不是吗~♪也许今天会成真！ 对于 两种模式的肥皂泡液体来说，这是一个挑战。
首先是厨房洗涤剂、洗衣胶和糖。
在烧杯中测量每种成分，充分混合，然后静置一会儿。
最后，让我们飞出肥皂泡！ …… 还有那些等待肥皂泡的人手中的工作手套！ ！！
纤维在工作手套的表面突出，它们就像垫子一样，使肥皂泡难以破裂。 我明白了，这是重要的商品之一。
随着“我要走了！”的呼喊，肥皂泡被吹走了并被接收。 “哇！”他戴上♪工作手套跳了起来，成功了！
现在，下一步是将含有透明质酸的化妆水添加到市售的肥皂泡溶液中。
这个似乎很挣扎。 它很快就会破裂，因此请添加含有透明质酸的化妆水进行微调。 接受者也通过上下转动戴着工作手套的手掌来配合这项工作，但我觉得这个实验的目的不同…… （笑）
我对实验的结果有些纠结，但拍摄成功完成了！ 在此之后，将对视频进行编辑，并包含实验的解释（音频）。
顺便说一句，这次的主题是“你可以在家做！”，但利用了在线的优势，“你可以做到，因为它是一个科学室！ 他们计划拍摄在普通儿童科学课上无法完成的动态实验，并制作人们只需观看就可以欣赏的实验视频。 ♪ 我也很期待这一点
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11 月 4 日星期四，我们观察了“重新发现中川学区的生活 – 啤酒加茶项目”的啤酒瓶标签。
“And House”是一个以大谷大学社会学系社区设计系Shito研讨会学生为中心的组织。 自 2015 年以来，我们一直在人口减少和老龄化正在进展的京都市北区中川地区开展工作，以了解社区发展，包括思考交通不便和日常福利问题。
我希望很多人了解并对我在此过程中注意到的人们的许多美丽的自然、文化和迷人的历史生活感兴趣！ 其中一项尝试是“重新发现中川学区的生活 – 啤酒加茶项目”。
通过生产“Manma Bea！”，这是一种使用“Manma tea”的精酿啤酒，这种啤酒在该地区已经种植了几代人，就像茶被引入日本并在登山工作之间饮用一样，我们正在努力进一步加深与当地社区的联系，并扩大我们与被吸引到中川的人们的联系。
这一天，所有研修班的学生齐心协力贴标签，这是“Manma Bea！”的制造过程之一。
首先，您将收到老师的简要说明。 如果你犯了错误，你会被要求购买里面的内容物！！ 一个学生说：“我很乐意买它（笑）。 是的，那天里面没有啤酒。 我本来以为能尝到一点，但我很失望（笑）。
10月2日和3日，几名学生（由于电晕灾难，参加人数有限）去采茶并制作茶叶，这些茶叶是用附属组织NPO HEROES运营的西阵大麦酒冲泡的，看来很快就要完成了。 计划于12月初上市销售。 我很期待，♪看来你也可以从西阵啤酒在线商店购买！
600个啤酒瓶和标签被带入教室，三年级学生的领导会给出指示，例如将学生分成几组。 这是第三年，所以三年级的学生也是第三次贴标签。 高年级学生也有教一年级学生的角色！
瓶子有一条垂直线，如果匹配线，标签很容易粘贴。 标签的位置不宜过高或过低。 当然，如果途中空气进入，那是没有用的。 看来需要很大的专注力，大家的脸色都很严肃。 完成粘贴后，在组中相互展示并检查。
当我与一位在教一年级学生时工作的二年级学生交谈时，他似乎很满意，他说：“（一年级学生）像海绵一样吸收它♪。 一年级的学生听到这话，虽然很尴尬，但又乐于笑。 这就是它代代相传的方式。
在三年级学生中，老兵团四处巡视产品，像工匠一样迅速检查质量。 我将给出 OK 和重新粘贴的说明。 我可以指望你。
我们还与下一任领导人进行了交谈。 虽然由于电晕灾难，参加活动的人数有限，但他说，如果他仍然玩得开心并积极参与，他自然会成为领导者。 他说：“与社区中的人们互动并听到我不知道的事情很有趣！ 在制作茶叶时，他怀旧地讲述了茶的历史和他的童年（过去，整个社区曾经一起工作）。
他也来自一个林业蓬勃发展的地区，有相似之处。 也许是一种家乡的感觉和平静。
作为一个团体，他们还在当地的老年人设施举办音乐会，但由于电晕灾难的影响，他们目前无法举办音乐会。
当我听他们的故事时，我被提醒，继续做我们能做的事，不要失去我们的联系，这真的很重要。 研讨会有3~40名学生。 每个人可能都有自己的想法，但这是一个标签，让我感受到了做一件事和参与一件事的重要性。
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10月23日星期六，我参观了在梅小路公园举行的“大和ETS”。
“Daigomi EETS” 是一个项目，旨在加深出生率下降和人口老龄化的醍醐地区公民、企业、学生和儿童等各种实体之间的合作和关系，并通过活动参观醍醐地区，让人们重新感受到该地区的魅力。
自 2019 年以来，我们一直在伏见区醍醐地区的多个会场举办舞台活动，来自附近小学、初中和高中的学生以及大学俱乐部和圈子的学生展示了他们日常活动的成果，例如铜管乐队、轻音乐、日本鼓、无伴奏合唱、舞蹈和指挥棒。
2019 财年，该活动在 Paseo Daigoro、Tatsumi Bathhouse 和 MOMO Terrace 举行，2020 财年在京都市醍醐交易所大厅举行，但今年，由于持续的冠状病毒大流行，我们正在考虑在户外举行。 我们试图在醍醐地区举办活动，但由于活动的规模、设置和预算，我们别无选择，只能放弃它，甚至在最终决定在梅小路公园举行后，由于宣布紧急事态宣言，我们被迫推迟。
然后这一天来了。 虽然由于天气好，有些团体在最后一刻无法参加，但我们能够安全地完成整个项目。
去年，还举行了因冠状病毒大流行而取消的开幕游行，观众被高中生充满活力的笑容和尖锐的军乐队所吸引。
在颁奖典礼上，播放了GReeeeN的“Kiseki”、“Sing Sing Sing”、“Lupin III’s Theme”等各代人都能欣赏的歌曲，一些团体在表演电影《泰坦尼克号》的著名场景时介绍了这些歌曲！ 会场非常兴奋。
由于冠状病毒大流行，似乎许多团体无法进行他们想要的练习，或者展示的机会较少，但在表演后的采访中，我们听到了活动中的喜悦声音，例如“我们通过合作和在有限的时间内集中精力有效地练习”，“我很高兴能够在很长一段时间内在许多人面前表演”和“我感到自由感”。
整个活动主要由学生管理、接待和舞台活动，这一事实也让人放心和微笑。
在最后，似乎所有参与组织的志愿者也进行了联合表演，我认为参与者和观众先生/女士都感到一种团结感！
今年，该活动在醍醐地区以外举行，但参观者有幸在这次活动中了解了醍醐ETS！ 将来，当它在醍醐地区举行时，请访问♪它
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今年是全国大学联盟研究交流论坛成立18周年，该论坛旨在交流各大学联盟的举措和研究成果，为高等教育的发展做出贡献。
今年的活动首次完全在线（Zoom）举行，主题为“重新思考和振兴大学联盟~大学联盟在新常态时代可以开辟什么可能性~”。
从去年开始，来自日本各地的476名大学教职员工和教育工作者参加了新的冠状病毒感染传播的活动，并通过主题演讲，案例报告和分组会议中的意见交流，再次提供了一个交流有关“大学联盟”状况信息的机会。
第1部分：在“通过管理改革重新思考和振兴大学管理”的主题演讲中，大石俊光先生（大阪电气通信大学校长兼校长）上台。
第1部分：继主旨演讲之后，大石俊光先生（大阪电气通信大学校长）、矢田正树先生（大阪府政策企划部政策企划部企划室推进课课长）、东淳一先生（大阪商工会议所产业部生命科学与体育产业振兴部部长）在“产学合作的现状和未来要求”研讨会上登台。 （协调员：Takahiro Hisashi（大学社会科学学院教授））
在[海报会议]的在线演示中，国立大学联盟理事会的10个成员组织进行了演示。 与会人员对各联盟组织的努力提出了许多问题和评论，展商与参会人员之间也出现了积极互动的现场。
在小组委员会中，将讨论“大学联盟中的FD和SD 项目的验证和面向未来~大学改革中未来所需的FD和SD 的思考~”（第1小组委员会：南大阪地区大学联盟负责人）和“大学联盟的实习” ~以京都为例~“（第2小组委员会：负责京都的大学联盟），”从现在起10年的职业教育状况~将电晕灾害的新教育实践与未来联系起来~“（第3小组委员会：大阪大学联盟，指定的非营利组织）， 重新思考大学联盟的活动和组织~考虑在新常态时代为大学和地区发展提供更好的合作和组织的理想形式~第3部分“（第4小组委员会：负责全国大学联盟理事会指导委员会）和四个小组委员会，处理大学教育工作者高度感兴趣的各种主题。 进行了实际案例汇报，并与参会人员进行了意见交流。
▽ 第一小组委员会 ▽ 第二小组委员会
△ 第三小组委员会 △ 第四小组委员会
下一届论坛，即第19届论坛，将于2022年10月在八王子市举行。 详情将在京都大学联盟的网站上公布。
作为商务课程和公开课程的课后学习，我们举办了“实践经验交流会”。
感谢所有参与的人。
“大学联盟京都实习计划”的真正乐趣在于，在各个主办地点完成实践培训的学生可以聚集在一起并分享他们的经验。
所有学生先生/女士从暑假的经历中获得的意识以及他们从反思中获得的成长，都从屏幕上得到了很好的传达。
我希望你们能在未来的大学生活中利用这段宝贵的经验。
我们要再次感谢主办公司，尽管今年有许多限制，但仍为学生的成长准备了该计划。
我们将继续努力开发我们将在“All Kyoto”开展的实习计划。
2020年12月5日（星期六）和12月6日（星期日）完成了第18届高中与大学协同教育论坛的报告征集，“作为’教育纽带’的入学考试改革II.~改变高中教育的指导与评价：高中与大学如何对待入学考试与教育~”。 单击下面的每个项目以查看 PDF 文件。 您还可以从下面的链接查看 PDF 格式的整页报告集。
由于该活动将免费在线举行，因此我们不会发送报告小册子。
下一届第19届高中大学合作教育论坛将于2021年12月4日（星期六）举行。 详情将在决定后立即公布。
| 开场白 | |
| 目的说明 | 作为“教育纽带”的入学考试改革 II. ~改变高中教育的指导和评价：高中和大学如何对待高考和教育~ |
| 病例报告 （1） | 建立一种机制来挖掘学生的独立性 ~现在，辉煌的时刻~ |
| 病例报告 （2） | 10年的经验教训，以发展素质和能力 ~以培养PISA式的学术技能和探究能力为目标~ |
| 病例报告 （3） | 千叶大学高中与大学合作与联系教育改革的历史 ~旨在加强全球科学人才培养能力~ |
| 圆桌讨论 | 高中和大学如何处理入学考试和教育？ |
| 第一节 [语言] | 创建培养逻辑思维、判断力和表达能力的课程 ~超越学科界限的逻辑能力~ |
| 第二节 [地理与公民] | 希望通过学习地理学、历史学、公民学培养的素质和能力 |
| 第三节 [数学] | 应用数学观点和思维方式 |
| 第四节 [研究] | 通过创建学习者自己的问题来设计和实践基于探究的学习 |
| 特别小组委员会 （1） [招生专家的培养] | 第4届招生专业技能培养研讨会（京都） |
| 特别小组委员会（2）[与高中和大学合作的职业教育] | 关于未来会议结果的报告 ~自执行委员会制度以来发生了什么变化~ |
参与者调查结果
* 您可以在此处查看整页报告集。
第十八届高中与大学协同育人论坛报告
京都大学联盟 教育发展部 高中大学合作项目
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〒600-8216 京都市下京市西通院通，盐小路，下区，京都校园广场
*营业时间：周二~周六9：00~17：00（年末年初除外）
“实习计划学习小组”在线举行。
非常感谢您的参与。
在电晕灾害期间实习的案例报告中，主办公司和大学进行了真实报告，我们收到了先生/女士的评论，认为这非常有帮助。
今后，我们将继续与主办公司和大学合作，开发将在“All Kyoto”开展的实习计划。
2021 年实习计划的注册随时接受。 如果您对学徒计划有任何疑问或疑虑，请随时与秘书处联系。
我们期待您在未来继续合作。
致主办公司和组织 | 实习 | 京都大学联盟（consortiumkyoto-internship.jp）
京都大学学生公共关系部一直在推进“传递祈祷Ema项目”，以支持全国对电晕灾难感到焦虑的学生。2021 年 1 月 15 日星期五下午 1：00 开始，在全国天满宫总总部北野天满宫举行了奉献仪式，以奉献来自全国各地的考生的思想。
从 2020 年 11 月 5 日（星期四）到 2021 年 1 月 4 日（星期一），我们提交了 109 个关于京都大学生活的愿望。 它来自全国各地。 收集到的愿望被挂在由京都学生公共关系部成员绘制的大ema上（使用京都市生产的一种木材Miyako cedar wood），在俱乐部成员的支持信息下，他们在北野天满宫祈祷通过考试并实现他们的愿望。
活动当天，是一个温暖的春日，北野天满宫的梅花蕾开始开放，这是一个奉献仪式，让我觉得我能够将考生的愿望传递给天神大人（菅原道岛）。
京都学生宣传部全体同学衷心祝愿所有参加考试的同学们好运！
京都大学财团 京都学生公共关系部
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*接待时间：周二~周六9：00~17：00（年末年初除外）
举办了“面向企业和组织的实习计划说明会~在线培训介绍~”。
非常感谢您的参与。
我们要向所有与我们合作的人表示衷心的感谢，并表示在冠状病毒大流行期间进行在线培训的公司和组织的优点和挑战在考虑未来的实习时非常有帮助。
尽管他在不熟悉的情况下经历了反复试验，但他的“先试一试”这句话给人留下了深刻的印象。
将来，我们将继续致力于“全京都”，目的是实施一个对主办公司和学生都更满意的实习计划，我们将准备一个项目，让主办公司能够相互联系。
此外，如果您对培训计划的创建有任何疑问或疑虑，请随时与秘书处联系。
我们期待您今后继续合作。
什么是可持续发展目标企业战略论坛？ //
“公司的管理层，
为公司的长期和可持续增长做出贡献。
唯一在日本设有总部的国家
2020 年，我们与京都市合作，共同实现可持续发展目标。
【格式】 通过 Zoom Webinar 举行的网络研讨会
对象：研究生、大学生、大专生（不分院系）
主办：京都 大学联盟
联合国大学可持续发展目标企业
【定员】每次500人（免费，先到先得，需提前登记）
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第 1 部分 |
它已经结束了。 非常感谢您的申请，先生/女士。 报名时间：9/16（周三）- 10/5（周一） （1） 方向 |
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第 2 部分 |
它已经结束了。 非常感谢您的申请，先生/女士。 报名时间：9/16（周三）-11/4（周三） （1） 方向 |
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第三 |
它已经结束了。 非常感谢您的申请，先生/女士。 报名时间：9/16（周三）- 12/4（周五） （1） 方向 |
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向井义政（日本烟草株式会社可持续发展管理部总经理） 出生于京都。 1992年从京都大学文学院毕业后，他加入了JT。 曾任投资者关系及公共关系部副总经理、审计部总经理、饮料事业部企划部总经理、企业策划部总经理。 |
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大剑冲（联合国大学高级副校长、联合国助理秘书长） 毕业于东京大学工学部，博士（1993年，东京大学工学），天气预报员。 在东京大学产业科学研究所担任助理研究员和文部科学省人文与自然研究所副教授后，他于2006年成为东京大学的教授。 他自2016年10月起担任现职。 他还担任东京大学校长的特别顾问和工学研究科土木工程系的教授。 他的研究兴趣包括全球水文学和世界水资源的可持续性。 他曾担任政府间气候变化专门委员会（IPCC）第五次评估报告的主要作者，并担任国家土地委员会的成员。 自 2020 年 10 月以来，他一直是罗马俱乐部的正式成员和日本科学委员会的成员。 他获得了许多奖项，包括琵琶湖生态奖、日经全球环境技术奖和日本学术鼓励奖。 他是美国地球物理联盟（AGU）水文学领域的第一位日本研究员（2014年）。 他的著作包括《可持续发展目标的基本原理》（合著）、《水的未来：全球风险与日本》（岩波新商）、《水危机：真实故事》（新寿书）、《世界水地图第二版》（监督翻译）和《东京大学教授》（新寿新商）。 |
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Midori Owada（ Lion Corporation，CSV推进部总经理） 加入Lion Corporation |
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关根理惠（UCC Holdings Co.， Ltd.，可持续发展推进办公室，部门经理） 1989年 加入UCC Ueshima Coffee Co.， Ltd. 在负责环境和企业社会责任工作后，他于2020年1月被任命为UCC Holdings Co.， Ltd.的可持续发展促进办公室成员。 UCC咖啡顾问 |
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北岛隆二（SDGs企业战略论坛秘书长、TMI Associates合伙人律师） 1994年从东京大学文理学院毕业后，他先后在联合株式会社和德勤土松咨询株式会社（德勤土松环境质量研究所）工作，2010年毕业于东京大学法学政治研究生院，并于2012年注册为律师。 2013年，他加入了TMI Associates（现任职务）。 他擅长环境法、金融科技、初创公司和危机管理。 他曾担任环境部的成员。 2017年，他与联合国大学高级副校长大坎·奥基（Daikan Oki）共同发起了可持续发展目标企业战略论坛。 自2020年以来，他还担任联合国大学可持续发展目标大学合作平台执行主任。 |
（1）请每次打开报名表，填写所需信息，并进行注册。
* 请将 Zoom（应用程序）下载到您的智能手机或平板电脑（免费）。
（2） 完成报名后，您将收到课程的URL和密码，因此请将其妥善保管至课程当天。
（3） 报名截止日期为开课前30分钟。 请使用指定的 URL 和密码进行访问。
*课程需要互联网接入。
◎ 严禁擅自录制研讨会的截图、照片、视频、音频等，或将此种行为分享或发布给第三方。
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2020 年 10 月 7 日（星期三），我们与联合国大学可持续发展目标企业战略论坛共同举办了第一届在线研讨会“企业应对的可持续发展目标”。
第一场会议首先由可持续发展目标企业战略论坛执行主任北岛龙二（Ryuji Kitajima）作介绍，随后由联合国大学高级副校长大坎·冲（Daikan Oki）进行了题为“联合国大学可持续发展目标倡议和可持续发展目标企业战略论坛”的演讲，随后由日本烟草株式会社（JT）可持续发展管理部部长Yoshimasa Mukai介绍了JT的可持续发展目标倡议。
在冲高级副校长的演讲中，他从“水”问题的角度解释了可持续发展目标举措的例子，这些问题在日本并不常见。 此外，还给出了广泛的解释，包括实现SDGs企业战略论坛的具体目标，即“旨在实现可持续发展的社会，通过将SDGs渗透到企业管理和战略部门中，为企业的长期和可持续增长做出贡献”，以及与学生求职相关的SDGs目标。
在演讲中，Mukai先生解释了JT的整体情况，然后详细解释了JT集团的共同基础：尊重人权，减少环境影响和履行社会责任，以及实施高质量的治理和商业规范。 此外，还介绍了学习JT的有趣内容，例如关于开发低健康风险香烟的故事。
演讲结束后，高级副校长Oki和Dean Mukai院长在与观众的问答环节中进行了讨论，参与的学生对问卷调查的结果非常满意。
2020 年 11 月 6 日星期五，我们举办了第二届在线研讨会“企业解决的可持续发展目标”，这是与联合国大学可持续发展目标企业战略论坛的联合项目。
这一次，Lion Corporation和UCC Holdings Corporation展示了可持续发展目标倡议的例子。
在Lion Corporation 的CSV推进部总经理Midori Wada女士的演讲中，她解释了LION Eco Challenge 2050，这是去年制定的长期环境目标，旨在实现脱碳社会和循环型社会。 有这样的介绍。
在接下来的演讲中，UCC Holdings Co.， Ltd.可持续发展促进办公室总经理关根理惠女士以“UCC集团的可持续行动”为题，解释了“与生产国合作”和“咖啡价值创造”的独特举措。
听众中的学生对这两场演讲提出了许多问题，表明了高度的兴趣。 根据学生提出的问题与演讲者进行讨论，并要求演讲者在规定的时间内尽可能多地回答问题，以加深对倡议的理解。
研讨会后进行的问卷调查结果也显示出高度的满意度，演讲者和听众都能够度过有意义的时间。
2020 年 12 月 8 日星期二，我们举办了第三届在线研讨会，主题为“企业应对的可持续发展目标”，与联合国大学可持续发展目标企业战略论坛共同举办。
这一次，在介绍了丰田汽车公司SDGs倡议的案例研究之后，与京都一所大学的教职员工和联合国大学的高级副校长进行了讨论。
丰田汽车株式会社副首席可持续发展官大冢智美女士在演讲中介绍，公司正在以“将社会转化为可能性”为愿景，以“大规模生产幸福”为使命。
具体而言，他介绍了汽车公司独有的举措，例如“在紧急情况下将汽车的电力用作移动发电机供电”和“共同开发牵引式移动厕所”。 除了安装厕所外，印度约200所公立学校安装厕所的倡议还帮助儿童养成了洗手和为下一个人清洁使用厕所的习惯，并通过安装厕所使妇女和儿童不仅可以安全上厕所，而且可以养成自己清洁厕所的习惯。 他介绍了诸如消除社会中的等级观念（改变清洁厕所是低地位人群的工作的认识）等举措。
演讲结束后，由大冢智美、立命馆大学校长中谷义雄、龙谷大学副校长白石胜高和联合国大学高级副校长大剑隐岐担任主持人进行了四人座谈。 通过围绕丰田汽车株式会社的举措内容交换意见，介绍企业和大学如何实现可持续发展目标，并听取观众的尖锐问答，为实现可持续发展目标做出了贡献。 研讨会后进行的问卷调查结果也显示出高度的满意度，演讲者和听众都能够度过有意义的时间。
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