2019年度

平台类型常见问题

的2

数量:

来自

个城市的

来自行业的

个咨询点

个地区进行

披露

项举措

个平台内的

个地区开展

问题 评分 证据
1
 
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洛杉矶
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M
身体
系统

解决
1 建立与大学、地方政府和产业界共同的决策体系 1 分 (1) 公司章程
(2) 2019 财年第 1 次董事会会议记录(2019 年 6 月 22 日)
(3) 2019 财年第 3 次董事会会议记录(2019 年 6 月 22 日)
(4) 董事名单(截至 2018 年 6 月 23 日)
(5) 董事名单(截至 2019 年 7 月 1 日)
2建立 中长期计划实施情况评估系统2 要点 (1) 2020 财年第 2 届董事会会议记录(2020 年 6 月 27 日)
(2) 2019 财年业务进展报告(调查项目计划)
(3) 大学联盟京都第 5 阶段计划(2019~2023)
与 3 个地方政府签订全面合作协议并实施协商0
4 与行业签订全面合作协议并实施协商0
5 平台形成:大学 间定期咨询的 2 个要点 (1) 2018 财年第 2 次平台咨询会议记录和出席者名单(2018 年 9 月 7 日)
(2) 2019 财年第 1 次平台咨询会议记录和出席者名单(2019 年 7 月 26 日)
6 推进中长期计划实施的秘书处制度 个要点 (1) 秘书处规定
(2) 员工构成表
7为 推进中长期计划措施的实施,设立各种措施组织 1 (1) 2018 年委员会委员名单
(2) 2019 年度委员名单
8 组成平台的大学 4 ( 1) 平台参与机构等名单(申请材料)
9 个地区的平台形成大学等百分比 :4 分 (1) 平台参与机构等名单(申请材料)
10 3 个支持点 (1) 员工构成表
(2) 一般运营财务支持请求和付款确认文件(复印件)
(3) 申请个别活动的财政支持和付款确认文件(复印件)
113 个支持点 (1) 一般运营财务支持请求和付款确认文件(复印件)
(2) 个别活动资金支持请求和付款确认文件(复印件)
关于地区教育政策和教育 123 (1)2018年第2次京都高中大学合作委员会指导委员会会议纪要(2019年3月15日举行)
(2)2019年第1次京都高中大学合作委员会指导委员会会议纪要(2019年7月10日举行)
(3)2018年高中与大学合作促进办公室第四次会议纪要(2018年11月22日举行)
(4)2018年高中大学合作促进办公室第5次会议纪要(2019年1月22日)
(5)2018年高中大学合作促进办公室第6次会议纪要(2019年2月26日举行)
(6)2018年高中大学合作促进办公室第7次会议纪要(2019年3月28日)
(7)2019年高中大学合作推进办公室第一次会议纪要(2019年5月10日举行)
(8)2019年高中大学合作推进办公室第2次会议纪要(2019年6月11日举行)
(9)2019年高中大学合作促进办公室第三次会议纪要(2019年6月28日)
(10) 2019年高中与大学合作促进办公室第四次会议纪要(2019年8月22日)
13 风险管理需要考虑 3 点 (1) 2018 年第 5 次运营委员会会议记录(2018 年 9 月 12 日召开)
(2) 灾害发生时为游客等提供设施使用合作的协议
* (2) 由 University Consortium Kyoto 保存。 如有需要,请联系我们。
小计: 28 分
阿拉伯数字
 
中间
领导
时期
计划
图片


水果
线
14 公布中长期计划和举措的细节 0 分 (1) 大学联盟京都第 5 阶段计划(2019~2023)
(2) 截至登记日期的网站副本
15 路线图创建和发布 1 (1) 大学联盟京都第 5 阶段计划(2019~2023)
(2) 各会计年度路线图
(3) 截至登记日期的网站副本
16 学术野外地图的制作和出版: 0 分 (1) 各成员学校的学术领域一览
(2) 截至登记日期的网站副本
针对各种问题设定数值目标的 174 (1) 第 5 阶段计划中的数值目标
(2) 2019 财年第 5 次运营委员会会议记录(2019 年 9 月 11 日)
18中 长期计划的进度和评估信息 :1 (1) 大学联盟京都第 5 阶段计划(2019~2023)
(2) 各会计年度路线图
(3) 截至登记日期的网站副本
小计: 6 分
3
 
中间
领导
时期
计划
图片

障碍
S


分开


里面
外观
平台与大学 之间的学分转移等 194 (1) 2018 年世界遗产 PBL 课程大纲
(2) 2019 年世界遗产 PBL 课程大纲
(3) 设施指南
(4) 设备使用情况(2018 财年)
(5) 设备使用情况(2019 财年)
(6) e-Kyoto 学习概要
(7) 在线学习大纲
20 关节 FD 和 SD 2 点 (1) 2018 FD 论坛宣传单张
(2) 2018 财年 FD 联合培训计划传单
(3) 2018 可持续发展论坛宣传册
(4) 2018 年大学教职员工联合培训计划和 2019 年 SD 联合培训计划的宣传单
(5) 2019 可持续发展研讨会报名须知
21 教职员工之间的人员交流: 0 分
22 3 个 共同研究 (1) 京都大学和京都市观光协会的共同研究
(2) 龙谷大学 LORC 的举措
23 设施和设备的 3 个共享点 (1) 京都市指定管理合同
* 它由京都大学联盟保存。 如有需要,请联系我们。
24 实施联合 IR 0
252 项与学生招募活动 相关的举措 (1) 留学生学习京都网络项目的现状
(2) 留学生指南(繁体中文)
(3) 2018年京都留学展一览
(4) 留学生学习京都网络出差报告 *访问中国的大学和初中(相当于高中)
26 1 次教育 支持活动 (1) 宣布高中和大学企业合作未来会议的传单
27 联合公开讲座策划与实施 2 (1) 2018 年京都研究宣传册
(2) 2019 京都学讲座宣传册
(3) 2018 年大学接力课程宣传册
(4) 2019 年大学生接力课程宣传单
28在 职人士职业发展合作计划系列1 要点 (1) 研究申请表格 (指定研究计划)
29 与地方政府和行业共同努力,促进该地区的就业 (2 (1) 2018 年实习申请指南
(2) 2019 年实习申请指南
(3) 京都创造实习会(2019 年 7 月 4 日举行)的材料
(4) 京都市职业教育振兴协议会概要
(5) 2018年度促进留学生就业的努力(文部科学省项目报告)
(6) 2018年度促进留学生就业的措施(带薪实习报告)
30 大学行政联合实施: 0 分
小计: 20 分
54 分

平台类型的个人问题

问题 收集
证据
1
 
(p)
洛杉矶
T
G
F
(o)

M
里面

服务
1 参加特定地区地方政府参加的委员会等 (1) 董事名单(截至 2018 年 6 月 23 日)
(2) 董事名单(截至 2019 年 7 月 1 日)
(3) 2018 年委员名单
(4) 2019 年度委员名单
* 有关相关委员会等的会议记录,请联系京都大学联盟。
2 参加行业参与的委员会 (1) 董事名单(截至 2018 年 6 月 23 日)
(2) 董事名单(截至 2019 年 7 月 1 日)
(3) 2018 年委员名单
(4) 2019 年度委员名单
* 有关相关委员会等的会议记录,请联系京都大学联盟。
3申请 学校
4秘书处的角色 (1) 员工构成表
5组织 内是否有负责人负责各种活动 (1) 董事名单(截至 2018 年 6 月 23 日)
(2) 董事名单(截至 2019 年 7 月 1 日)
(3) 2018 年委员名单
(4) 2019 年度委员名单
(5) 2018年度大学政策委员会及制定小组委员会名单
小计
阿拉伯数字

知识
里面
身体
系统

解决

6将平台计划与大学计划等链接
7 大学和其他机构的数字目标与整个平台的数字目标的比率
8设立 部门或委员会等以应对平台倡议
9实施 与特定地区相关的常规课程
小计
3
 
中间
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时期
计划
图片






10: 平台形成、大学之间的学分转移等
为 11 所平台形成大学之间的学分转移提供的课程数量,等等。
12 关节 FD 和 SD (一)FD论坛规划评审委员会会议纪要(2018.9.19)
(二)FD论坛规划评审委员会会议纪要(2018.10.15)
(三)FD论坛规划评审委员会会议纪要(2019.1.31)
(四)FD论坛规划评审委员会会议纪要(2019.3.28)
(5)FD论坛规划与审查委员会会议纪要(2019年7月4日)
(6)FD论坛规划与审查委员会会议纪要(2019年8月6日)
(7)FD计划研究委员会会议纪要 (2018.12.14)
(8)FD规划研究委员会会议纪要(2019.3.27)
(9)FD计划研究委员会会议纪要(2019年5月23日)
(10)FD企研委员会会议纪要(2019年6月25日)
(11) 可持续发展培训委员会会议纪要(2018年9月11日)
(十二)可持续发展培训委员会会议纪要 (2018.11.13)
(13) 可持续发展培训委员会会议纪要 (2018.12.11)
(14) 可持续发展培训委员会会议纪要(2019年2月15日)
(十五)可持续发展培训委员会会议纪要(2019年5月16日)
(16) 可持续发展培训委员会会议纪要(2019年7月5日)
13教职员工之间的人员 交流
参与 14 个平台内的合作研究
15共同 使用设施和设备
16参加 联合投资者关系
17 与招生活动相关的举措 (1) 留学生学习京都网络项目的现状
(2) 留学生指南(繁体中文)
(3) 2018年京都留学展一览
(4) 留学生学习京都网络出差报告 *访问中国的大学和初中(相当于高中)
18 个地区的教育支援活动 (1) 与高中和大学合作的未来会议宣传单
策划 和实施 19 场联合公开讲座 (1) 2018 年京都研究宣传册
(2) 2019 京都学讲座宣传册
(3) 2018 年大学接力课程宣传册
(4) 2019 年大学生接力课程宣传单
(5) 京都学企划审查委员会会议记录(2018 年 9 月 26 日召开)
(6) 京都学企划审查委员会会议记录(2019 年 7 月 3 日召开)
(7) 教育事业规划审查委员会会议记录(2018 年 11 月 6 日召开)* 大学接力课程
(8) 教育事业规划审查委员会会议(2019 年 6 月 25 日召开)会议记录草案 * 大学接力课程
20A 系列在职成年人职业发展联合项目 (1) 2018 年京都大学生招生指南
(2) 2019 年京都大学生招生指南
21 与地方政府和行业合作,促进当地社区的就业 (1) 2018 年实习申请指南
(2) 2019 年实习申请指南
(3) 京都创造实习会(2019 年 7 月 4 日举行)的材料
(4) 京都市职业教育振兴协议会概要
(5) 2018年度促进留学生就业的努力(文部科学省项目报告)
(6) 2018年度促进留学生就业的措施(带薪实习报告)
22 大学事务共同实施
小计
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