我们很高兴地宣布，2021年2月20日、21日、27日和28日举行的第26届FD论坛报告《什么是大学再来~超越新冠疫情，迈向新时代~》。
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| 讨论会 |
能否为大学教育、研究和社会贡献创造一个新的模式？ |
| 分会场 1 | 根据上课目的选择学习时间和空间 ~促进深度学习的翻转课堂 |
| 分会场 2 | 迈向开放的课堂和开放的大学 ~思考媒体课程的可能性~ |
| 小组委员会3 | （在大学）学习意味着什么？ 教书意味着什么？ 是什么造就了一堂好课？ |
| 分会场 4 | 今后大学和大学教职员工需要课题 |
| 小组委员会 5 | 思考在职教育的未来 |
| 分会场 6 | 新冠疫情前后的教育发展支援 |
| 分会场 7 | 面对激励危机 |
| 分会场 8 | 考虑使用信息通信技术进行远程教学 |
| 分会场 9 | 青年科研者视角下的“大学改革” ―展望后新冠疫情时代― |
| 分会场 10 | 我们最新的教育改革愿景 – 我们应该从近年来新成立的大学和院系的教育理念和三项政策中学到什么 |
| 分会场 11 | 培养新生活方式的保育员 -以研讨会主题“育儿支援”为主题- |
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