第19届京都留学生电影节的会前活动“一日动画室”将于9月24日（星期六）在京都LoFt商店举行！ 本次活动是立命馆大学产学合作圈“立命馆大学阁楼俱乐部”先生/女士与京都国际学生电影节执行委员会的首次合作。
免费入场。 访客还将获得每人一杯迎宾咖啡。 我们期待您的光临！
什么是「动画室」？
一日动漫室。 今年是第19届京都留学生电影节的动漫杰作评选。 可爱又古怪的动漫作品是必看的。 而“立命馆大学阁楼俱乐部”则负责创造这个空间。 请期待看到它会是什么样的房间！
活动概要
“一日动画室”
◆ 时间 ： 2016年9月亮24星期日 （Sat）14：00～17：00（营业时间内免费出入）
◆地点：LoFt Kyoto Loft Lab（2楼健康用品部旁边）
* LoFt Kyoto … Kawaramachi Sanjo， Naka-ku， Kyoto Mina Kyoto Access 这里
◆ 费用 ： 免费
◆ 概述 ： 京都留学生电影节与产学合作圈“立命馆大学阁楼俱乐部”合作，
在阁楼俱乐部创造的空间中，它被提交给了本届电影节的动漫部分
我们将举办精选杰作的放映会。
★★★ 什么是京都留学生电影节？ ★★★
该电影节是日本最大的国际学生电影节，主要由关西地区的大学生策划和运营，主要在京都。
学生创造机会收集、评判和放映来自世界各地的学生制作的独立电影。
我们的目标是发现未来的电影制作人。 详情请点击这里
★★★ 什么是立命馆大学阁楼俱乐部？ ★★★
日本第一个以“塑造大守”为概念策划和运营组织的产学合作圈。
来自各个院系和疗养院的学生聚集在一起，根据大学生的经验反馈，从头开始规划项目。
点击这里查看Facebook
第19届京都留学生电影节执行委员会（京都校园广场）
电话：075-353-9430（周一休息） *如果您不在，请通过电子邮件与我们联系。
地址：info ■ kisfvf.com （请将■改为@并发送）
自2015年以来，京都大学联盟一直在提供可持续发展研讨会，旨在培养下一代专业人才，他们将负责以成员大学为中心，的大学和短期大学的管理。
2016年，我们迎来了来自12所成员学校的22名学生和来自3所非成员学校的3名学生参加第二期。
在七场讲座结束时，我们将举行“学生公开演讲”，我们接受那些希望参观的人。
在参观期间，任何人都可以参观和进出房间。
有关如何申请和申请截止日期的信息，请参阅下面的“申请”。
◆2016年可持续发展研讨会 [点击这里了解详情]
2016 可持续发展研讨会「学生公开演讲」
时间：2016年9月10日（星期六）9：30~17：30 *在此期间，您可以进出房间
地点：Campus Plaza Kyoto 2楼大厅
节目时间表 *开始和结束时间为近似值。 它可能会根据进度而变化。
| 次序 |
开始时间 |
主讲人隶属关系 |
演示主题 |
| 9：30~9：40 秘书处讲解 |
| 1 |
9:40 |
龙谷大学 |
加强高中和大学的联系 |
| 2 |
9:55 |
京都女子大学 |
2030年的女子学院 |
| 3 |
10:10 |
滋贺医科大学 |
大学行政组织的振兴——以国立大学法人为中心。 |
| 4 |
10:25 |
京都清明女子学院短期专门学校 |
与大学和社会相连接的中小学教育 |
| 5 |
10:40 |
滋贺大学 |
促进与教师的合作
~关注跨文化合作中有用的交流方式~ |
| 6 |
10:55 |
京都药学药学大学 |
考虑一个充满活力的组织 |
11：10~11：25 小休息（15分钟）
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| 7 |
11:25
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京都艺术设计大学 |
所需的理想大学教职员工类型：从职业支持的角度来看 |
| 8 |
11:40 |
京都外国语大学 |
大学教职员工在激励学生学习方面的作用
-如何通过学术咨询提供支持- |
| 9 |
11:55 |
京都艺术设计大学 |
创造一个激励大学教职员工的环境 |
| 10 |
12:10 |
福知山公立大学 |
对当地大学教职员工有什么要求？ |
| 11 |
12:25 |
花园大学 |
关于小型大学的研究 |
| 12 |
12:40 |
龙谷大学 |
什么是提高院系竞争力的师资管理？
~新的角色分工和教职员工之间的合作~ |
| 12：55~13：50 午休（55分钟） |
| 13 |
13:50 |
京都产业大学 |
高中和大学合作的未来 |
| 14 |
14:05 |
京都药学药学大学 |
对学生支持学生的反思 |
| 15 |
14:20 |
京都女子大学 |
利用电子学习开展区域合作 |
| 16 |
14:35 |
北教大学 |
高校开展可持续发展教育的挑战与对策 |
| 17 |
14:50 |
京都学园大学 |
大学组织在制定招生政策中的结构性问题
―通过对京都私立大学的比较分析― |
| 18 |
15:05 |
京都女子大学 |
创建振兴大学的组织：大学教职员工的角色和使命 |
| 19 |
15:20 |
龙谷大学 |
通过大型综合性大学，培养地区导向型全球人才 |
| 15：35~15：50 小休息（15分钟） |
| 20 |
15:50 |
广岛工业大学 |
引入教师评价的研究 |
| 21 |
16:05 |
龙谷大学 |
大学教职员工的新角色 |
| 22 |
16:20 |
京都女子大学 |
女子学院的意义 |
| 23 |
16:35 |
大谷大学 |
大学应该以高中和大学之间的联系为目标 |
| 24 |
16:50 |
大谷大学 |
成果型课程系统化，成果可视化 |
| 25 |
17:05 |
京都外国语大学 |
追随者与领导的共存与共荣
– 个人的特征⇔群体的潜力⇔组织的发展- |
| 17：20~17：30 闭幕辞 |
关于申请
报名截止日期：2016年9月2日（星期五）
如何申请：下载申请表，输入所需信息，然后输入所需信息。
请通过电子邮件附件向SD■consortium.or.jp 申请。
（请将■替换为@）
申请表格[从这里下载]不再被接受
查询
大学联盟京都SD项目
电话：075-353-9163 传真：075-353-9101
〒600-8216 京都市下京市西通院通，盐小路，下区，京都校园广场
*接待时间：周二~周六9：00~17：00（年末年初除外）
京都大学联盟将举办以下“关西残疾学生支援官圆桌会议”（KSSK），目的是交流关西地区大学参与残疾支援服务的人员。
随着 2018 年 4 月《消除对残疾人歧视法》的颁布，每所大学都必须有一个进一步合作的场所，以提高负责支持残疾学生的人员的能力，并在大学边界之外提供信息。
在第17场会议中，他将谈论大阪大学校园生命支持中心的举措和挑战。 此外，各小组委员会还分为“支持系统”、“支持实践介绍”和“支持实践”三个主题，并就如何支持残疾学生交换意见。
如果您参与支持关西地区的大学和短期大学的残疾学生，或者您有兴趣支持残疾学生，请加入我们。
个案报告地点：小组分组会议
第17届关西残障学生支援人员圆桌会议（KSSK）概要
◆ 时间：2016 年 9 月 15 日星期四 13：00 （接待 12：30） ~ 16：45
（信息交流会时间为17：00~18：30）
◆地点：Campus Plaza Kyoto 2F Hall（交通）
（〒600-8216 939 京都市下京区西东院通町）
◆对象：参与关西地区大学和短期大学的残疾学生支援，或资助残疾学生
有兴趣的教职员工
◆ 容纳人数：65人（先到先得） 已达到←容量
◆ 参会费：免费（信息交流会需另行缴纳参会费）
◆ 内容： （下载PDF）
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时间
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内容
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12：30
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接待开始
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13：00
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开场白
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13：10
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主题“大阪大学的支援体制和支援实践：现状与课题”
≪记者≫
望月直人（大阪大学校园生活支持中心项目副教授）
中野聪子（大阪大学校园生活支持中心讲师）
≪ 内容≫
随着《消除对残疾人歧视法》的颁布，每所大学支持残疾学生的必要性和责任变得更加明确。 在这种情况下，有许多大学面临着发展支持系统和创建系统的挑战。 因此，这次我想介绍一下大阪大学的支持系统和实际工作的现状，并在促进各大学的系统发展时将其作为参考。
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13：40
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休息与运动
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13：50
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分组会议
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A. 支持系统（注1）
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除了交流有关系统开发、系统创建和指南制定的信息外，该小组委员会还讨论了人员分配（特别是专业知识、任期、继任等）。
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B. 支持实践简介
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无论残疾的类型或他们的职位如何，这是一个小组委员会，以“任何事情咨询”的形式讨论支持的现状和问题，主要针对那些参与支持实践长达一年的人。
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C. 支援做法（注2）
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（1）~（3）这是一个分为不同主题的小组委员会，从合理便利的角度分享信息并交换意见，并讨论解决方案。 （申请时请告诉我们您的第一和第二选择）
（1） 为有发育障碍和精神障碍的学生提供支持
（2）对身体残疾学生的支援（校园内的个人帮助等）
（3）特殊科目和课程（资格、外语、科学等）的支持
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16：20
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休息与运动
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16：30
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总结
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16：45
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结束语
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17：00
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信息交流会（18：30结束）
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◆ 应用注意事项：请务必检查以下内容。
< 参加小组委员会的工作>
请选择A~C小组委员会之一（每个小组可容纳约13人），并在申请邮件中写下小组委员会
的字母和主题。
*1 如果您申请A小组委员会，您需要了解您所在大学的学生人数以及您是否有支持系统（如果有，请说明成立年份和该部门的成员人数）。
数字）。
*2 如果您正在申请小组委员会C，请告诉我们您的第一和第二选择（1）~（3）。 能力
如果超过，将优先考虑第一个人，因此您可能无法参加您选择的小组委员会。
感谢您的理解。
如果您想参加全体会议和小组委员会之后的信息交流会，请在申请参加时告知我们。 另外如果您想取消预订，请务必至少提前一天与我们联系。
[地点] La Café Kenya（京都校园广场1F）
[参加费] 3,000日元（请在活动当天自备。 您将收到一张收据。 ）
如因残疾或其他原因需要考虑参加本次会议，请在申请时与秘书处联系。
◆ 申请方式：请发送一封标题为“申请参加第17届KSSK”的电子邮件，填写以下项目，并发送至秘书处。（请每人发送一封电子邮件）
* 您收到的个人信息将仅用于与KSSK运营相关的目的。
《申请邮件中应说明的项目》
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（1） 参加者姓名
（2） 大学名称
（3） 部门/职位
（4） 期望的小组委员会（如为A或C，请提供所需资料）
（5）所大学的任务、意见等（*作为小组委员会的材料使用）
（6）有参加信息交流会的愿望
（7）对残疾等的考虑（如有必要）
（八）其他需要传达的信息（如有需要）
************************************
◆ 报名时间：2016年7月1日（星期五）~2016年8月15日（星期一）（满额截止截止）
◆主办：京都大学联盟
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【秘书处（咨询和申请）】
大学联盟京都学生交流课 负责人：筑田
电话：075-353-9189 传真：075-353-9101
E-mail： kssk-jimukyoku-ml■consortium.or.jp
（*请将■替换为@）
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2016 年我们举办了大学生招聘说明会
。
7 月 26 日星期二晚上 7：00，为希望参加 Marutoku 的大学生举行了有关该项目的说明会。
11名学生参加了此次活动，在听取了讲解后，决定是否首先参加，并在四所高中参加哪些日期。
Marutoku延续了最初作为地震重建支持之一的教学风格。 换句话说，不是老师站在讲台上教课的教室，而是除了老师和学生之外，还有大学生和当地人，他们一起学习。
为了创造这样一个学习的“场所”，大学生必须发挥积极作用。
在说明会上，为什么这么圆？ 为什么大学生？ 我们对此有了更好的理解。
如何参与（大学生）
有两种参与方式。
核心成员：提前多次开会，负责设计当天的方案，促进会议的召开。
【当天参加的会员】在实际活动开始前2天1夜参加，并直接与高中生互动的会员
我想深入参与这个项目！ 我想接受创造一个地方的挑战！ 如果是这样，[核心成员]是合适的。
欢迎加入并玩得开心！ 我想和高中生打交道！ 对于那些说[当天参与会员]的人是合适的。
我们仍在寻找[当天参加的成员]！ （几个）
8月1日已截止报名，但【当天参会者】仍有少量名额空缺。 一旦四个日期中的每一个日期的容量都满了，申请就会被关闭，所以赶快行动吧！
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● 请进行设置，以便您可以接收@kagoya.net 域，以便您可以接收自动回复电子邮件。
● 如果您没有收到自动回复电子邮件，请检查它是否在“垃圾邮件”或“废纸篓”中。 另外，请确保您输入的电子邮件地址正确无误。
● 除非您同意，否则个人信息不会用作个人身份信息，除非与相关人员联系。 此外，内容可能会在基金会内部或以不识别个人身份的形式向成员学校披露，并可能被使用。
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查询
京都大学联盟、高中-大学合作职业教育项目
电话：075-353-9153 传真：075-353-9101
〒600-8216 京都市下京市西通院通，盐小路，下区，京都校园广场
*接待时间：周二~周六9：00~17：00（年末年初除外）
今年是京都留学生电影节成立19周年的京都留学生电影节，今年今年是京都留学生电影节的举办日选，今年是日本留学生电影节的举办活动，今年是京都留学生电影节的举办日选19周年，今年是京都留学生电影节的举办日选志愿者，今年今年是日本留学生电影节的举办者，今年是京都留学生电影节的举办活动，今年是日本留学生电影节的拍摄对象。
在2016年11月26日（星期六）~2016年12月2日（星期五）举行的第19届京都国际学生电影节（京都电影院）上，影片放映时将以字幕形式放映。
过去，《毁灭婴儿》的哲也麻里子和《短期》的德斯汀·克雷顿等电影制作人都以年轻人的身份参加了这个电影节。 你想见证未来主人的诞生吗？
该电影节是日本最大的留学生电影节，主要由关西地区的大学生策划和运营，主要在京都。 我们的目标是通过为学生创造机会来收集、评判和放映来自世界各地的学生制作的独立电影，从而发现未来的电影制作人。 详情请点击这里
申请须知
● 喜欢电影，对翻译工作感兴趣的大学生、研究生、职校生、在职人士
● 9月至10月期间可以在家工作并与电影节执行委员会沟通的人
● 可以参加一次简介会的人（见下文）（不限于有字幕翻译经验的人）
● 精通一门外语（最好是TOEIC750分以上或Eiken Pre-1级以上）
☆ 合作者将在节日期间获得邀请券作为奖励。
* 根据申请人数，我们可能无法要求所有申请人翻译字幕。
此外，我们可能会要求您翻译字幕以外的内容。
| 附表 |
2016年8月7日（星期日）、8月12日（星期五）、8月18日（星期四） |
| 时间 |
所有日期均为 14：00~16：00 |
| 地方 |
京都校园广场1号联合实验室5楼 |
| 物质 |
字幕翻译规则培训（字符限制等） |
应用
道路 |
请将主题行“翻译志愿者申请”发送至以下地址。
请填写您的姓名、学校名称（在职成年人不需要）、电话号码以及您可以参加的信息会议的时间表。
负责人会尽快与您联系。
< 发送至>info■kisfvf.com （请将■改为@） |
〒600-8216 京都市下京区西都院通下高地路，下下区，京都市，京都校园广场
第19届 京都留学生电影节执行委员会 志愿者翻译接待员
电话：075-353-9430（周一休息） *如果您不在，请通过电子邮件与我们联系。
地址：info ■ kisfvf.com （请将■改为@并发送）
京都留学生电影节执行委员会官方网站
京都大学联盟将为学生和教职员工举办“笔记员培训课程（初级版）”，具体如下。
近年来，许多有听力障碍的学生一直在大学学习，因此在课堂上需要“信息安全”。 处理这个问题的典型方法是“记笔记”，即将讲座信息写下来给有听力障碍的学生。 目前，每所大学做笔记的支持者数量都不足，对于在大学学习的听力障碍学生来说，增加支持者数量是一个非常重要的问题。
因此，这一次，为了让更多的学生、教职员工了解记笔记，我们将为那些对记笔记感兴趣的人（没有经验）或刚开始支持的人（初学者）举办“记笔记员培训课程”。 你为什么不开始做笔记，作为创造一个学生相互支持和相互学习的环境，并保障每个在大学学习的人的权利的一步呢？
手写经验 去年的课程
2016年笔记员培训课程（初级）大纲
（下载PDF）
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日期 & 时间
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2016年9月16日（星期五）15：00~17：45（预定结束）
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场地
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Campus Plaza Kyoto 4F 报告厅 2 （交通）
（〒600-8216 939 京都市下京区西东院通町）
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目标
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没有记笔记经验的人或初学者（无论是学生还是教职员工）
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占有
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100 （先到先得）
*为方便准备，需要提前注册，但如果有容量空间，我们甚至在当天也会接受申请，因此请联系以下查询。
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参加费
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自由
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内容
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（1） 听障学生和支持者的演讲
（2） 了解如何做笔记
（3）记笔记的实践（手写经验）
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如何申请
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请事先向大学联盟京都学生交流部（负责：筑田）申请，并通过电子邮件提供以下信息。
【地址】 GK-ML■consortium.or.jp
（请将■部分转换为@并发送）
【主题】2016年笔记员培训课程报名
◆ 描述
< 名学生> （1） 姓名， （2） 大学名称， （3） 年级
（1） 姓名、（2） 大学名称、（3） 隶属关系
* 个人信息将仅用于与本项目运营相关的目的。
*如果您因残疾而需要住宿，请提前与我们联系。
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申请时间
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2016年7月12日（星期二）~2016年9月12日（星期一）
（一旦达到容量，它将立即关闭）
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组织者
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大学联盟京都-京都市福利志愿者中心
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联系我们
2015年举办的第21届FD论坛以“重新思考大学教育~Imadoki~的形式”为主题，报告数据以PDF文件形式提供。
第一天：2016年3月5日（星期六）
第二天：2016年3月6日，星期日
京都大学联盟，FD项目
电话：075-353-9163 传真：075-353-9101
〒600-8216 京都市下京市西通院通，盐小路，下区，京都校园广场
*接待时间：周二~周六9：00~17：00（年末年初除外）
京都大学联盟今年将与Liasec Co.， Ltd.合作举办“教育IR论坛”。
在本次论坛中，高等教育招聘研究所所长将在主题演讲中谈论“大学教育改革”在高中与大学联系制度改革中的重要性和措施，在案例研究演讲中，筑波大学和立命馆大学两所大学将介绍在有效性测量和改善教育的努力中出现的问题，直到他们真正改变班级和教育。 我们的目标是成为一个有助于加速京都地区及周边地区大学改革的地方，并为未来大学教育IR的进一步普及和建立做出贡献。
2016教育投资者关系论坛
一所变革性的大学！ 从“学习成果的可视化”改变教育和班级
~通过“高中与大学之间的联系改革”，需要大学的教育改革举措和实际事例~
时间：2016年7月30日（星期六）13：00~17：00（12：30开馆）
地点： 京都校园广场5楼1号演讲室
名额：150人（先到先得）
门票：免费
对象：大学、短期大学、专门学校等的教职员工
* 特别是那些参与教育改革、FD/教育发展、IR/检查和评估、职业教育、大学管理等的人。
主办单位：Liasec Co.， Ltd.、京都大学联盟
该计划包括：
基础
钥匙
演讲
执行 |
“大学教育改革”在高中与大学联动制度改革中的重要性及举措
-大学生存策略-
Recruit Research Institute for Academic Advanced主任 / Recruit College Management主编
Hiroshi Kobayashi（小林浩）
|
| 案例研究演示 |
池库
浪
大
知识 |
基于学习成果可视化的课堂改进实践实例
-培养学生的基本人际交往能力-
筑波大学信息学学院知识与信息科学学院讲师
小场一郎
|
站
生命
大厦
大
知识 |
教育发展学系在本科生改革中的作用与实践
-学术行为调查和学生访谈调查-
立命馆大学教育发展促进研究所副教授
川锅隆
|
传单
如何申请（先到先得）
●WEB申请：请从申请网站（外部链接）申请
*接待处已关闭。
●传真申请：请使用传单上的申请表进行申请
关于教育投资者关系论坛的咨询
利亚塞克公司
电话 03-6823-6138
