在财团成立20周年之际，京都大学联盟决定扩大通常为大学高管举办的“京都FD高管学校”的参加人数，并举办一场纪念20周年的盛大讲座。
近年来，大学干部在提高大学教育中的作用越来越重要，我们希望您能以此为契机参加这次纪念讲座，了解大学周边的情况，不仅对大学干部，而且对那些不直接参与大学管理的人。
活动概要
| 日期 |
2014年11月22日（星期六） 10：30~12：20 |
| 地方： |
Campus Plaza Kyoto 演讲厅 2 |
| 目标 |
教育专业人士 |
| 占有 |
30 （先到先得） |
| 参展费 |
自由 |
讲座大纲
| 论文 |
“朝着具有开拓未来能力的人才培养迈进~大学和高中共同迎接挑战的下一个20年~” |
| 讲师 |
盐濑孝之
（曾任经济产业省产业技术政策课副部长、京都大学博物馆技术史专业副教授） |
| 概述 |
在人力资源流动的时代，工作 40 年不再是常态，人力资源所需的技能发生了重大变化。 仅仅记住和准确再现我们祖先的智慧的能力已经不够了。 在这样一个社会中，答案本来就不知道，价值与无价值之间的关系不稳定且可能迅速变化，因此对“无知”持态度很重要。 需要能够识别自己的优势和劣势以应对价值变化并继续重新学习的人力资源。
为了继续支持正在从经济高速增长期过渡到成熟期的日本，我们必须首先认识到我们作为一个拥有70亿人口、拥有多元文化和价值观的社会的地位，这与日本、美国和欧洲只有少数几个国家领导国家的时代明显不同。 大学与高中的伙伴关系有责任接受真正必要的人力资源、文化和价值观的多样性，并培养能够面对未被探索的社会问题并将多元化专家的力量转化为突破的人才。 |
| 讲师简介 |
1998年 毕业于京都大学研究生院工学研究科精密工程系。 他曾在神户大学研究生院科学技术研究生院担任助理教授，在京都大学研究生院信息学研究科担任助理教授，在京都大学博物馆担任副教授。 自2012年7月起，他一直在经济产业省产业技术政策司担任负责技术战略的助理经理。 2014年7月，他回到京都大学医学博物馆担任副教授。 他曾在小学、初中和高中就职业教育、企业创新者培养、技能转移等方面进行过多次演讲。 |
申请方法：E-mail申请
描述以下内容，
请向fdrd■consortium.or.jp 申请。 （请将■替换为@。 ）
主题： 20周年讲座申请
正文： （1） 姓名 （2） 所属机构名称 （3） 教职员工离职 （4） 电子邮件地址
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大学联盟京都FD项目
联系人：TEL 075-353-9163 传真：075-353-9101
〒600-8216 京都市下京市西通院通，盐小路，下区，京都校园广场
*接待时间：周二~周六9：00~17：00（年末年初除外）
作为FD项目中基于等级的培训计划的一部分，京都大学联盟将为广泛的大学官员举办新的研讨会“大学教育提升研讨会”。
该计划计划作为研讨会进行，以支持个别大学教职员工的教育（教育支持）活动。 今年的共同主题是“思考今木学生”，将分两场举行。 你为什么不了解当今学生的环境、特点和问题，并在你的日常教育（教育支持）活动中加以利用它们呢？
活动概要
| 场地 |
池保短期大学，仙心馆，6楼，1号会议室 |
| 组织者 |
京都大学联盟 |
| 目标 |
对大学教育活动感兴趣的大学教职员工和大学官员 |
| 参展费 |
成员大学 |
自由 |
| 非成员大学 |
¥1,000（请在当天在接待处支付） |
| 占有 |
每次40人 |
第1讲“学生学习的现实——从与高中教育的联系中思考”
| 日期 |
2014年11月17日（星期一） 18：00~20：00 （17：30开始接待） |
| 讲师 |
Hiroshi Kakumoto（立命馆大学讲师，前互联教育中心主任） |
| 报名截止日期 |
2014年11月14日星期五 |
第2讲 “学生与互联网素养：智能手机和SNS使用的现实”
| 日期 |
2014年12月15日（星期一） 18：00~20：00 （17：30开始接待） |
| 讲师 |
Masayuki Murakami（京都外国语大学副教授） |
| 报名截止日期 |
2014年12月12日星期五 |
申请方法：E-mail申请
描述以下内容，
请向fdrd■consortium.or.jp 申请。 （请将■替换为@。 ）
主题： Power-up 研讨会应用程序
全文： （1） 参与 （2） 姓名 （3） 大学隶属关系名称 （4） 教职员工 （5） 电子邮件地址
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大学联盟京都FD项目
电话：075-353-9122 传真：075-353-9101
〒600-8216 京都市下京市西通院通，盐小路，下区，京都校园广场
*接待时间：周二~周六9：00~17：00（年末年初除外）
要点
京都府北部地区的高中生与城市地区的高中生相比，了解大学和与在校大学生互动的机会较少，因为附近没有大学。
此外，体验当地历史和文化并与当地工作人员进行长时间交谈的机会很少，许多年轻人高中毕业后没有成年后在家乡工作和生活的印象，高中毕业后移居城市，大学毕业后开始在其他领域的社会贡献。
因此，京都高中大学合作研究会议在京丹后市久美滨町举办了由高中生、大学生和当地居民举办的研讨会“Maruttoku in Kumihama”，旨在发展京都府北部地区高中生的职业生涯，并培养支持社区的人才。
实施概要
| 附表 |
2014年9月20日（星期六） 11：00~16：00 |
| 地方 |
Gosho Inaba Honke，如井寺（京丹后市久美滨町） |
| 赞助 |
京都高中大学合作研究协议会（京都府教育委员会、京都市教育委员会、京都府私立初高中联合会、京都商工会议所、京都大学联盟） |
| 合作 |
京都府北部地区大学合作机构 |
| 参与者 |
高中生 |
25名（京都府立久美滨高中1年级、2年级学生） |
| 大学生 |
19名（京都精华大学、同志社大学、立命馆大学、京都文京大学、龙谷大学、神户大学、早稻田研究生院等） |
| 在职成年人 |
8人（NPO法人兴奋久美滨创作协会、京丹后市久美滨市民局） |
执行报告
大学生们在前一天进入久美滨视察现场，并仔细排练到深夜，活动当天，前一天的雨已经停了，天气晴朗，我们能够在清新阳光的气氛中欢迎演出。
高中生们在城市中漫步，与大学生和当地居民一起做小组工作，逐渐变得更加放松和放松。 起初，有些学生太害羞了，不能好说话，但最后，他们愿意说出自己的梦想和职业道路。 在对话过程中，大学生和当地人对高中生关注的问题提出的友好建议给我留下了深刻的印象。
通过这次研讨会，高中生有机会反思自己，深入思考自己的生活方式，并重申了久美滨的优点，大学生通过反思自己的职业和与他人交流，获得了关于自己的新见解。 此外，我们还收到了当地居民的评价，例如“向年轻人传达该地区的魅力，倾听他们对该地区的想法和他们对未来的想法，并获得对该地区的新认识和发现”，使其成为对高中生、大学生和当地居民有意义的举措。
此外，这个项目得天独厚的地理位置，更不用说富商稻叶本家了，建筑和花园都很棒，从久美滨湾附近的如井寺眺望海景是最好的。 我认为，我们成功的因素之一是我们能够在一个平静的空间中工作，例如日式房间，并且我们能够在大自然中互动，例如蔚蓝的大海，广阔的天空和郁郁葱葱的花园。
在提及此次调查结果的同时，我们也希望在其他地区实施此类项目。
当天时间表
| 11:00-11:30 |
◆ 开始策划 ◆ -在澳大利亚商人稻叶的主屋进行定向 |
| 11:30-11:55 |
在镇上散步（由NPO指导） |
| 11:55-12:10 |
抵达如井寺-友松神父的当地故事 |
| 12:10-13:00 |
午餐 |
| 13:00-13:15 |
大学生的演讲（关于在大学里遇到的挫折和遭遇等实际经历） |
| 13:15-15:00 |
如井寺附近的对话采访（高中生×大学生×当地居民） |
| 15:00-15:30 |
结论 – Time Machine Letter Creation（3年后给自己的信） – 总体回顾 |
| 16:00 |
◆ 项目结束 ◆ |
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京都大学联盟、高中-大学合作职业教育项目
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10月8日（星期三），淡江大学校长、台湾国际高等教育合作基金会（FICHET）主席张佳义先生礼节性访问了京都大学联盟主席赤松哲马先生（全国大学联盟理事会代表秘书、龙谷大学校长）。
FICHET是2006年在台湾成立的台湾联盟，目前拥有118所成员学校，并从事台湾高等教育领域的各种活动，包括国际合作。 在这次访问期间，与国立大学联盟委员会合作，就促进日本和台湾的国际教育进行了讨论。 其中，已确认日本和台湾将在公共关系方面开展合作，以吸引国际学生到对方。
此外，京都大学和京都大学联盟计划于今年12月在台湾参加由京都市主办的留学博览会，并达成了当时建立合作系统的协议。
高等教育国际合作基金会
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全国大学联合会理事会（京都大学联合会）秘书处
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我们很高兴地宣布，我们已经发布了“未来京都创造研究项目”的2013年度研究报告，该项目将与大学研究人员和京都市主管部门合作进行，以利用“京都大学城”积累的“知识”制定创造未来京都的政策。
2013年度“京都创造的未来”研究成果报告
2013年度研究成果报告
*主要研究者的职称和研究合作部门的名称以采用时为准。
指定任务
生物多样性保护在京都传统、文化和旅游等独特景点中的作用，以及未来需要采取的措施
| 研究课题 |
了解自然环境在公民生活中的共生关系，并评估熟悉的生物群的实际条件 |
| 首席研究员 |
京都大学研究生院全球环境研究科教授 |
| 研究摘要 |
通过白川水系的住户调查、白川儿童节的实地调查、对寺庙和神社的野生动物趋势调查、森林植被破坏（主要由鹿造成的）的实地调查以及联排别墅花园的调查，呈现了与自然环境共存的知识以及我们周围生物群的实际状态。 在此基础上，我们建议在政府主管部门之间以及与市民合作，建立一个支持框架，以便与扎根于市民生活中的自然环境共存的努力将导致创造一个京都独有的有吸引力的城市。 |
| 研究合作 |
京都市环境政策局环境企划课环境管理课 |
| 研究报告 |
研究报告 |
指定任务
社会企业成功的条件及必要措施~从扶持中小企业的角度看~
| 研究课题 |
利用学生参与式商业竞赛开展社会企业发展与传播的实证研究 |
| 首席研究员 |
京都产业大学工商管理学部副教授 Etsuga Omuro 先生 |
| 研究摘要 |
在生产和销售社会产品的公司合作下，举办了一场为期约100天的比赛，学生在比赛中提出了开发和传播的建议，并调查了学生在参与前后自身观念和行为的变化。 基于研究结果，我们发现参与社会化企业可能会促进社会化消费者的发展，并建议加强对年轻人（高中生等）的社会化消费者教育，并创造一个易于创业的环境。 |
| 研究合作 |
京都市产业观光局商业产业部商业振兴课 |
| 研究报告 |
研究报告 |
免费分配
| 研究课题 |
主干道附近狭窄街道的城市规划问题
~走向“历史狭窄街道”的维护和保护~ |
| 首席研究员 |
京都大学研究生院工学研究科研究员森重幸子 |
| 研究摘要 |
通过对所谓“田泻区”狭窄街道状况的调查，我们掌握了它的特点和问题。 我们提出了一些措施，例如面向狭窄街道的高层建筑的城市规划规定，明确了《建筑标准法》规定的“非道路”死胡同的处理，紧急疏散出口的安装指南，以及制定规则以调整狭窄街道与高层建筑之间的关系。 |
| 研究合作 |
京都市城市规划局城市规划部城市建设推进课
京都市城市规划局建筑指导科 建筑指导课
京都市城市规划局城市规划课 |
| 研究报告 |
研究报告 |
免费分配
| 研究课题 |
和服相关市场的新细分市场及其特征分析 |
| 首席研究员 |
立命馆大学工商管理学院副教授 吉田光 |
| 研究摘要 |
通过对和服相关企业进行关于和服吸引力的访谈和对经常穿和服的人进行问卷调查，我们组织了“和服banare”的问题结构，并提出了提高消费者知识和传播每天穿和服的机会的支援措施。 |
| 研究合作 |
京都市产业观光局 商工部 传统产业课 |
| 研究报告 |
研究报告 |
大学联盟京都智库项目
电话：075-708-5803 传真：075-353-9101
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*营业时间：周二~周六9：00~17：00（年末年初除外）
2014年“未来京都创意研究项目”中采用的调查和研究主题的每一个都在朝着未知的结果努力。 我们将介绍该网站的状态！
2014年度未来京都创造研究项目调查和研究课题
报告发布
在市政住房中进行现场调查 –
Freedom项目1“京都市郊区市住宅及周边住宅区的空间构成与过渡”
在本次调查研究主题中，我们与京都市住宅和社区建设部合作，试图从（1）与住宅区接壤的建筑物的外观，（2）住宅区内开放空间的使用，以及（3）场地边界的情况等方面，阐明该市99个住宅区郊区的市政住宅与周边地区之间的关系。 调查结果有望在未来用于市政住房的开发和重组。
9月17日，首席研究员、京都工业大学博士生正树先生/女士在山科区的市立住宅区进行了第三次现场调查。 （前两次会议分别于8月在山科区和伏见区举行。
测量种植的高度和深度。
左边是首席研究员正木先生/女士，右边是合作者稻垣先生/女士。
为了明确市政住房与周边地区之间的关系，我们将拍摄当地市政住房用地与道路和场地之间的边界照片，并仔细记录相邻道路的尺寸和宽度。
我们还将检查场地内开放空间的状态以及场地外出入口的状态。
了解入口（即市政住房和当地区域之间的边界）是什么样子也很重要。
我会小心翼翼地将其放入图表中。
通过分析多个市政住房项目的调查结果和市政住房转型的资料，解读市政住房周边当地环境特征，对未来考虑市政住房存量整合具有重要意义。 事实上，这种调查的结果以前不太可能发生。
创造未来的实验，从茶室开始——
指定主题（2）“打造内城区交流场所”
在本调查和研究主题中，我们将进行实证研究，以促进和网络商人、企业和市民的形成，他们通过“创造交流场所”来促进“当地价值”的重新发现和创造，利用在市中心积累的当地资源的吸引力。
8月27日晚，在京都工业大学工艺科学研究生院西村正信教授与京都市商业振兴部合作举办的“商人和市民发展与建立交流场所形成网络的示范实验”中，为振兴城市商业设立了新的交流场所。
我们将用纸板做一个茶室。
我们分享讨论的内容。
很多想法突然出现。
在“未来会议”中，伴随着一个令人惊讶的噱头，在一栋拥有100多年历史的联排别墅中用纸板建造茶室，来自包括当地商人在内的各种属性的参与者分享了对城镇未来所需的想法，他们的眼睛闪闪发光。
在此基础上，商家、企业、公民和艺术家等各种实体将连接并创造一个“场所”进行创作。 几年后，这座城市可能看起来与现在完全不同。
2014年度未来京都创造研究项目调查和研究课题
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京都高中大学合作研究协议会正在举办一个论坛，目的是“分享有关国内趋势的信息，传播京都的举措信息”，讨论高中和大学之间的合作和联动教育问题。
今年的第12届高中与大学协同教育论坛将以“连接高中与大学，形成学术能力：关于成就测试的思考”为主题举办。 我们期待您的参与。
活动概要
第十二届高中与大学合作办学论坛
大学入学考试与国家的学校制度和社会结构有着深厚的联系。 在日本，学业成绩测试的前提是已经建立了全国性的通用教育课程，并且必须首先发布试题，并在事后发布。 然而，从全球角度来看，这些也是日本独有的。 在当前的入学考试改革中，实施多重通用考试、分级评估、引入IRT（Item Response Theory）以及使用计算机等也都在讨论的桌面上。 我想考虑包括此类问题在内的“成就测试（暂定名称）”的现实可能性。
| 日期 |
2014年12月5日 9：30~17：15 |
| 场地 |
京都校园广场 |
| 主题 |
高中与大学的联系与学术能力的形成：关于成就测试的思考（暂定名） |
| 组织者 |
京都高中大学合作研究委员会（京都府教育委员会、京都市教育委员会、京都府私立初中和高中联合会、京都商工会议所、京都大学联盟） |
| 占有 |
主题报告、专题讲座和案例研究 |
200 （先到先得） |
| 分组会议 1.2.3.4 |
各30人（先到先得） |
| 申请接受 |
2014年10月7日（星期二）12：00~2014年11月21日（星期五）17：00 |
| 参加费 |
京都府的高中和大学 |
1,000日元 |
| 上述以外的人员（包括京都府内公司的参与者） |
2,000日元 |
报名时间：2014年10月7日（星期二）中午12：00~2014年11月21日（星期五）下午5：00（先到先得）
关于第十二届高中与大学合作论坛
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大学联盟京都高中-大学合作教育论坛
电话：075-353-9153 传真：075-353-9101
〒600-8216 京都市下京市西通院通，盐小路，下区，京都校园广场
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2014年京都英国辩论研讨会
我们将邀请来自牛津大学和本国其他大学的顶尖大学和研究生辩论者举办研讨会，学习议会辩论的吸引力。 活动当天，将举行示范辩论和工作坊，介绍辩论学习方法，并与英国学生进行交流。
| 名字 |
白炽！ 2014年京都英国辩论研讨会 |
| 日期 & 时间 |
2014年10月7日（星期二） 18：30~21：00 （免费入场） |
| 场地 |
Campus Plaza Kyoto（京都市下京区） |
| 资格 |
对辩论感兴趣的初中生、高中生、大学生、初中生、高中生、大学教职员工等教育工作者 |
| 组织者 |
日本京都大学联盟 英语能力财团 |
| 赞助商 |
京都府教育委员会、京都市教育委员会、日本英语交流联合会（ESUJ）、
英国文化协会 |
| 讲师 |
冈田真纪子（日本英语交流联合会执行主任）
Tomohiro Nakagawa（大阪府立大学研究生院工学研究科机械工程系助理教授）
英国辩论队：4名
牛津大学、国王学院、伦敦大学、华威大学等 |
申请：由于已达到容量，预注册将关闭
在辩论研讨会上你可以做什么
・ 您可以学习议会辩论的诀窍。
・您可以观看真正的英国顶级辩论。
・学生将能够学习全球人才所需的多方面视角、逻辑思维能力、解决问题能力和沟通能力。
・通过研讨会，您可以学习如何发表意见并准备演讲。
・与英国顶级辩手的互动等
* 议会辩论是一种辩论，顾名思义，是一种模仿英国议会形式的辩论，在英国和世界其他国家被广泛认为是一种公共交流。 此外，由于这是一个如何吸引观众并让他们相信自己立场的问题，因此它作为一种高效的教育方法引起了人们的关注，它培养了目前需要的全球人才所需的综合技能（逻辑思维、解决问题、沟通、表达技巧等）。
日本英语考试协会辩论研讨会事务局
电子邮件：support-kokusai at eiken.or.jp 负责人：Taira、Minamino
9月13日（星期六）和9月14日（星期日）在岩手县盛冈市的岩手县信息交流中心Aiina举行了第11届国立大学联盟研究交流论坛，主题是“大学间的合作与地区振兴”。
本着解决东日本大地震带来的少子老龄化、人口减少和重建等地区问题有可能发展成为源自该地区的全球标准的观点和观点，
来自日本全国117所高等教育机构和政府的280人将注意力转向大学在该地区发挥的作用，并试图学习和思考解决各种地区问题的先进举措与会者讨论了大学之间合作的成果以及大学与当地社区之间合作的未来。
下一届论坛将于2015年9月在石川县金泽工业大学举行。 请考虑加入我们。
▽座谈会 ▽高等教育政策的动向（评论）
▽ 分组会议（共4个小组委员会） ▽ 海报会议（24家参展商）
项目概要
程序
第一天：2014年9月13日（星期六）
| 时间 |
内容 |
| 12：00~13：00 |
■ 接待处 |
| 12：00~17：00 |
■ 海报展示会 |
| 12：00~13：00 |
■海报会议核心时间 |
| 12：15~12：45 |
■ 全国大学联盟协会会员大会（对象：仅限联盟组织） |
| 13：00~13：15 |
■ 问候语 |
|
・理事会代表的问候：赤松哲马
（国立大学联盟理事会代表秘书、龙谷大学校长）
|
| ・会场代表致辞：酒井茂树（岩手大学校长） |
| ・Takuya Tatsumasu先生（岩手县知事）的问候 |
| 13：15~16：00 |
■座谈会 |
| 【主题】 |
| 大学间合作与地区振兴举措 |
| [小组成员] |
| 松本长彦（爱媛大学执行副校长） |
| 织田龙二（山形大学地方教育文化学院副院长） |
| 冈田丰树（神户学院大学校长） |
| 小泽义仁（福岛大学地区关系副校长） |
| [统筹] |
| 大森不二雄（东京都立大学大学教育中心教授） |
| 16：00~16：10 |
■ 海报发布会、企业展位、PR时间 |
| 16：00~17：00 |
■海报会议核心时间 |
| 17：00~17：40 |
■高等教育政策的动向（评论）
里美智香（文部科学省高等教育局大学振兴课课长） |
| 17：40~18：15 |
■ 会场转移和信息交流接待 |
| 18：15~20：15 |
■ 信息交流会 |
第二天：2014年9月14日，星期日
| 时间 |
内容 |
| 9：00~9：30 |
■ 接待处 |
| 9：30~11：30 |
■第一节：参加人数：33人
财团与企业之间的合作~通过IC卡和校园记者实现地区振兴 |
■ 第2小组委员会：参加人数：37人
防止20%的毕业生被录取和120,000个实习机会的措施 |
■第3节：参加人数：39人
国际交流与财团 |
■第4分会：参加人数：54人
重建与合作 |
工作坊：“让我们谈谈大学康索！
在岩手县也同时举行了“大学联盟”（官方节目之外）的参与者交换意见和交流的研讨会“让我们谈谈大学联盟！ 就每个组织的管理和活动进行了热烈的小组讨论，受到热烈欢迎。
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全国大学联合会理事会（京都大学联合会）秘书处
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〒600-8216 京都市下京市西通院通，盐小路，下区，京都校园广场
*营业时间：周二~周六9：00~17：00（年末年初除外）
我们将公布由京都大学联盟和京都市共同实施的“未来京都创造研究项目”的一部分进行的“市民生活实现调查”的分析结果。作为京都市政策评估体系的一部分，开展了“市民对市民生活观念的调查”，以了解市民对城市基本计划中列出的政策和措施的实现程度的实际感受。 从事社区发展活动的人可以使用它。此外，还以文件形式公布了所有27个政策领域中所有130个项目的按世代、性别和居住地划分的生活感知调查结果，以及所有27个政策领域的政策重要性调查结果，以及生活感知与政策重要性之间的相关性。请看一下。
我们可以从分析中学到什么？
・与过去两年实际生活条件的平均值比较结果– 基于人们生活与政策重要性之间相关性的政策优先・生活感与幸福感相关的政策领域– 通过自由形式分析不同世代的潜在需求– 按政策领域划分的世代和性别在生活和政策重要性方面的趋势和问题
分析结果中的数据
第25次「市民生活实现调查」整体分析结果 [点击查看详情]
一、第25次市民生活调查概要 [点击查看详情]
编号：27个字段中的130个项目[点击这里了解详情]
二、对日常生活的认知、政策重要性、对市政府的兴趣、幸福感等问卷的回答结果 [点击这里查看详情]
三、使用统计分析方法进行分析
1 与过去两年实际生活平均数的比较 [按此浏览详情]
2. 根据政策重要性和生活经验考虑政策优先次序 [点击这里查看详情]
3 生命感知与幸福感的相关性 [点击这里查看详情]
4 自由文本分析 [点击这里了解详情]
四、各政策领域讨论 [点击此处查看详情]
文献
以下项目作为材料发布。・按世代、性别、居住地对27个政策领域130个项目的调查结果汇总
– 按世代、性别和居住地汇总所有 27 个政策领域的政策重要性– 在所有 27 个政策领域中，按世代、性别和居住地划分的关于生活观念与政策重要性之间关系的政策优先事项
（生活感高的政策领域是有效的，但生活感低、政策重要性高的政策领域有待提升，生活感低、政策重要性低的政策领域需要整体提升。 ）
档案中的数据
1 环境：
实际生活方式 、政策重要性、政策 重点2. 人权和性别平等
：实际生活经验、政策重要性、政策重点 3. 青年成长与参与：
实际生活经验 、政策重要性、政策 重点4 公民生活与社区：
生命的实现 、政策重要性、政策 重点5 公民生命安全：
实际 生活方式政策重要性、政策 重点6 文化：
生活方式、经验、 政策重要性、政策 重点7 体育：
实际生活政策 、重要性、政策 重点8 工商业：
实际生活经验政策 重要性政策 重点9 旅游
生活方式体验政策 重要性政策 重点10 农业和林业：
实际生活政策 、重要性、政策 重点11所大学：
实际生活经验 ，政策重要性，政策 优先12 国际化：
实际生活 认知、政策重要性、政策 重点13 育儿支持：保单
的实际寿命 、保单的重要性、保 单的优先次序14 残疾人福利：实际
生活 政策、重要性、政策 优先15 社区福利
实现生命政策 重要性 政策重点 16 老年人福利：
实际生活感知 政策、重要性、政策 重点17 健康卫生和医疗保健
实际生活 政策重要性 政策优先 18 学校教育：
实际生活经验 、政策重要性、政策 优先19 终身学习：
实际生活经验政策 重要性政策 优先事项20 个步行城镇：
生活感觉政策 重要性政策 优先事项21 土地利用与城市功能安排
生活方式政策的重要性
政策重点 22 景观：
实际生活方式 、政策重要性、政策 优先23 建筑物：
实际生活方式 、政策重要性、政策 优先级24 住房：
对生活的看法 、政策重要性、政策 优先25 道路和绿化：
实际生活方式 、政策重要性、政策 优先事项26 消防与防灾实际
生活政策重要性政策优先 27 生活用水：
实际生活政策 重要性，政策 优先
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