第一阶段(1994~2003)
1993
七月 | 大学中心建设促进会成立。 |
三月 | 京都大学中心落成典礼 |
1994
四月 | 第一阶段开始(1994~2003) |
开办学分转学项目(15所大学、13所短期大学) |
1995
六月 | 大学城镇交流中心(暂定名)基本概念的制定 |
十二月 | 第一届FD论坛 |
三月 | 出版《京都地区大学研究员年鉴》 |
1997
四月 | 京都市委托的“城市大学项目”开工 |
五月 | 成立大学在职成人信息咨询办公室并出版指南(~2002年) |
九月 | 研究人员数据库 (~2003) |
三月 | 获得教育部长的许可,成立基金会, 更名为“京都大学联盟” |
1998
四月 | 开始实习业务 |
学生课外学习计划 |
1999
四月 | 开始考虑远程讲座。 |
2000年度
六月 | 设立未来概念审查委员会 |
九月 | 大学社区交流中心(京都校园广场)竣工 第1届京都学生节(~2002年) 第1届京都学生电影节 第一届艺术大学展(~2013) 京都创业学校(京都市委托) |
十月 | 大学公开讲座 |
十二月 | 拟备未来愿景检讨委员会「最终报告」 |
2001财政年度
四月 | 高级人力资源开发项目 – 京都MOT项目离职员工培训课程(京都府委托)开办 补习教育计划启动 |
六月 | 学术联盟成立(2004年并入京都联合研究机构) |
八月 | 广场学院成立。 |
九月 | 京都地区留学生住房保障机构成立(~2013年) *新应用是 ~2009 |
三月 | 启动员工联合培训计划 |
2002
四月 | 启动高中与大学合作项目 |
六月 | 设立联络处(~2008年度) |
七月 | 在东京和大阪举行的京都大学“学习”论坛(~2007) |
2003
五月 | 京都高中大学合作委员会成立 |
十月 | 第1届京都留学生节 京都大学“学习”论坛(至2015年) |
十二月 | 举办第一届可持续发展论坛。 |
一月 | 制定中长期计划“迈向第二阶段:打造世界级科学文化之都京都”(2004~2008年度) |
二月 | 第一届高中-大学合作教育论坛 制定“大学城和激动人心的京都推进计划”(京都市) |
第二阶段(2004~2008)
2004
四月 | 第2阶段开始(2004~2008年度) |
八月 | 特色大学教育支援计划“通过大学合作创造新的文科教育~京都地区的学分转移系统~”(~2007) 通过[代表大学:同志社大学] |
九月 | 大学行政人员培训计划开始(~2011) |
大学区域合作模式创建支援(Gakumachi合作)项目(京都市委托)开始申请 | |
十月 | 京都福知山大学“学习”论坛(~2010) |
十一月 | 京都大学联盟十周年庆典 京都大学联盟10周年纪念杂志出版 成立全国大学联合会理事会(由秘书处管理) 第一届全国高校联盟研究交流论坛 京都大学联盟标志的设立 |
三月 | 京都高等教育研究中心成立(~2010年) |
成立“京都联合研究机构”(~2009) | |
京都体育俱乐部大学联盟成立(~2008年) |
2005
四月 | 启动留学生就业支援计划(~2008年) |
六月 | 国际学生博览会和留学信息开始(~2008) |
七月 | “特色大学教育支援计划(通过产政府-学术界区域合作开展的人力资源开发计划~京都地区实习开发~)”(~2008年)通过[代表学校:立命馆大学] |
十月 | 高中-大学联合合作项目“实践研究联合教育计划”开始(至2015年度) |
十二月 | 被批准为特定公益促进企业 第一届高校与研究生院政策研究交流会 |
一月 | “通用图书馆浏览系统”开始全面运行。 |
三月 | 出版《京都学术丛书》第一期(~2009年第5期) |
2006
十一月 | “大学教职员工研讨会”开始(2009年~2010年更名为“未来塾大学”) |
十二月 | 设立“宫古学院”标志 |
二月 | 京都学生艺术拍卖会 (~2010) |
2007
四月 | “宫古学院”成立。 |
七月 | 第一届FD研讨会(~2009年) |
十月 | 广场学院京都学课程(名古屋国家项目) 第一届体育文化研究组 |
十二月 | 纪念实习计划10周年座谈会 |
2008
四月 | 在职学生援助协会秘书处成立。 |
六月 | 京都滋贺大学“学习”论坛(~2013) |
七月 | 开始“京都一号校园”(作为京都大学联合会参加东京、名古屋和大阪的咨询会场)(~2013) |
八月 | 通过“通过与地区高校合作,制定共同项目,建立组织运营体系,全面研究FD”(~2010年)战略性大学合作支援计划[代表大学:北教大学] |
通过“通过电子学习系统的共享和共享,促进大学间的合作和博雅教育的效率”(~2010年)战略性大学合作支持计划[代表大学:京都产业大学] | |
九月 | 2008年京都创作者奖艺术与文化类(京都学生节) |
十二月 | 获得第20届总务大臣地区发展奖(京都学生节) |
一月 | 中长期计划“迈向第三阶段~利用’京都大学城’特有的区域合作新模式,提高高等教育质量~”(2009年度~2013年度) |
二月 | 制定“京都大学之都及京都学生之都推进计划”(2009~2013年)(与京都市合办) |
第三阶段(2009~2013)
2009
四月 | 第3阶段开始(2009年度~2013年度) “广场学院”并入“京都学院” |
七月 | 京都FDer学校开学 |
八月 | 战略性大学合作支援计划(制定加强多方面国际交流和提高高等教育质量的国际合作计划)(~2011)[代表大学:龙谷大学] |
二月 | 跟我说说漫画FD手册吧! FD Man [新教师] 出版 |
三月 | SD 指南出版 |
2010
四月 | “京都地区留学生住房保障机构”暂停新申请 设立京都地区留学生住房支援机构(秘书处) |
六月 | 京都FD行政人员学校开办 “Student Place+”在京都校园广场1楼开业。 |
七月 | 公益法人基金会大学联盟京都过渡认证 |
8~9月 | 短期学生留学项目(波士顿)开始 |
九月 | 京都校园广场十周年庆典 |
十一月 | 跟我说说漫画FD手册吧! FD Man [Grading Edition] 出版 |
十二月 | 京都校园广场游客超过500万人次 |
2月~3月 | 短期学生留学项目(墨尔本)开始 |
三月 | 新教师 FD 的联合培训开始。 |
2011
四月 | 提供在线学习课程 智囊团项目“未来京都创意研究项目”(与京都市共同成立) |
九月 | 2011年员工海外培训计划(墨尔本)(~2012年度) |
十一月 | 开始工作坊式培训(2012年度更名为SD工作坊) |
2012
四月 | 高中与大学的合作项目“京都片叶”开始(至2015年度) |
二月 | 官方Facebook页面开通 高中-大学联合职业教育项目启动 |
2013年度
四月 | “留学派遣项目开发支援项目”(京都市委托)开始申请(至2015年) |
七月 | 开始对教职员工进行英语技能提升培训 |
九月 | 第十届全国大学联盟研究交流论坛(京都) |
十二月 | 高等教育活动Navi“Kyomachiya”开幕 |
二月 | 跟我说说漫画FD手册吧! FD Man [阶级斗争] 出版 |
三月 | 制定中长期计划“第四阶段计划:旨在支持京都地区学生的学习和成长”(2014~2018年度) 制定“京都大学都市、京都学生城市推进计划”(2014~2018年度)(与京都市合办) |
第四阶段(2014年度~2018年度)
2014年度
四月 | 第4阶段开始(2014年度~2018年度) |
十一月 | 京都大学联盟20周年纪念讲座和招待会 |
2015
五月 | 学分转移项目“京都世界遗产PBL课程”开始 |
建立“留学生学习京都网络”(由秘书处运营) | |
六月 | SD Seminar 业务启动 |
十月 | 京都学生公共关系部网站“Kotokare”开通(京都市联合项目) |
十一月 | KyoTomorrow Academy成立 (文部科学省“住房环境、就业支援等国际留学生录取环境提升项目”) |
2016年度
五月 | 京都学院“大学接力课程”开学 |
八月 | “学术城协同大学推进项目”(京都市协同项目)启动 |
九月 | 国际学生带薪实习 |
十二月 | 利用“大学知识”开展多方面的市政研究项目(京都市合作项目)(至2017年度) |
2017
五月 | 京都大学“京都研究课程”上午和下午课程 (总容纳人数:500人) |
二月 | 文部科学省的“民办大学综合改革项目(第5 类*现为第3类)”获得通过(2018年和2019年继续实施) |
2018年度
三月 | 制定中期计划“第5阶段计划:迈向人人可以学习和联系的京都(城市)~与社区一起利用个性和特色的多样化学习~”(2019年度~2023年度) |
制定“京都大学都市、京都学生城市推进计划”(2019~2023年度)(与京都市合办) |
第五阶段(2019年度~2023年度)
2019财年(令和时代)
四月 | 第5阶段开始(2019年度~2023年度) |
开设大学/地区合作门户网站“Gakumachi Station” | |
六月 | 纪念京都大学联盟成立25周年的讲座 |
三月 | 基金会2016-2018年度实施项目问卷共同指标 |
“京都大学城,京都学生城”官方应用程序KYO-DENT开始分发 |
2020年度(令和2)
四月 | 学分转学项目“京都博物馆PBL课程” |
学分转移项目“教师培训课程周日课程”启动 | |
六月 | 学生教职员工招聘(适用于因新冠疫情而经济状况恶化的学生) |
为学生建立学习空间(在冠状病毒大流行期间提供在线环境,~2021/3/31) | |
十月 | 在京都站的大型标牌上,京都的大学生发出了一段视频,表达了对新冠灾难中学生的支持信息 |
实习计划门户网站上线 | |
十一月 | 向国家政府(成员学校和京都市)提交了“关于创造学生在新冠灾难中可以安心学习的环境的请求” |
2021年度(令和3)
四月 | 京都学院“大学经常教育接力课程”开办 |
七月 | 通过校际合作实施新型冠状病毒疫苗的工作场所疫苗接种(~9月) |
2022年度(令和4)
五月 | 京都大学“经常教育项目”开始 |