【报告】第18届高中-大学合作育人论坛报告现已发布。

 
2020年12月5日(星期六)和12月6日(星期日)完成了第18届高中与大学协同教育论坛的报告征集,“作为’教育纽带’的入学考试改革II.~改变高中教育的指导与评价:高中与大学如何对待入学考试与教育~”。 单击下面的每个项目以查看 PDF 文件。 您还可以从下面的链接查看 PDF 格式的整页报告集。
由于该活动将免费在线举行,因此我们不会发送报告小册子。

下一届第19届高中大学合作教育论坛将于2021年12月4日(星期六)举行。 详情将在决定后立即公布。

第 1 部分

开场白
目的说明 作为“教育纽带”的入学考试改革 II.
~改变高中教育的指导和评价:高中和大学如何对待高考和教育~
病例报告 (1) 建立一种机制来挖掘学生的独立性
~现在,辉煌的时刻~
病例报告 (2) 10年的经验教训,以发展素质和能力
~以培养PISA式的学术技能和探究能力为目标~
病例报告 (3) 千叶大学高中与大学合作与联系教育改革的历史
~旨在加强全球科学人才培养能力~
圆桌讨论 高中和大学如何处理入学考试和教育?

第 2 部分:分组会议

第一节 [语言] 创建培养逻辑思维、判断力和表达能力的课程
~超越学科界限的逻辑能力~
第二节 [地理与公民] 希望通过学习地理学、历史学、公民学培养的素质和能力
第三节 [数学] 应用数学观点和思维方式
第四节 [研究] 通过创建学习者自己的问题来设计和实践基于探究的学习
特别小组委员会 (1) [招生专家的培养] 第4届招生专业技能培养研讨会(京都)
特别小组委员会(2)[与高中和大学合作的职业教育] 关于未来会议结果的报告
~自执行委员会制度以来发生了什么变化~

其他

参与者调查结果

* 您可以在此处查看整页报告集。
 第十八届高中与大学协同育人论坛报告

联系我们

京都大学联盟 教育发展部 高中大学合作项目
电话:075-353-9153 传真:075-353-9101
〒600-8216 京都市下京市西通院通,盐小路,下区,京都校园广场
*营业时间:周二~周六9:00~17:00(年末年初除外)

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