第20届京都高中和大学教职员工交流会
“探究式学习的学习故事”
探究式学习如何影响职业发展？
~从探究式学习的实践中探索职业选择之间的关系~
探究式学习如何影响职业发展？
~从探究式学习的实践中探索职业选择之间的关系~
基于探究的学习，包括“全面探究时间”，如何影响从高中到大学的学习？ 从高中与大学联系的角度来看，应该如何设计探究式学习？ 另外，我们应该如何看待主题探究和全面探究之间的来回？ 此外，不仅是高中教师，大学教职员工也将就高中教师的角色进行互动和交换意见。
在第 20 届会议上，我们将就探究式学习与职业发展之间的关系分享问题和交换意见，并考虑探究式学习与大学录取和职业选择的关系。
我们将通过探究式学习接收来自大学生的关于职业选择与学术进步之间关系的案例报告，这些学生通过探究式学习接受各种挑战，包括立命馆宇治初高中校长。
这将是来自不同位置的参与者交流意见和信息的宝贵机会，因此请加入我们。
我们期待您的积极参与。
| 日期和时间： | 2025年2月1日星期六13：00~16：00（接待12：45~） |
| 地方： | Buri 格式 （1） 京都校园广场 （下京区、京都市、西都院通、盐小路下森） （2） 在线（Zoom会议） |
| 案例主讲人 |
・Junpei Sakai（立命馆宇治初高中） |
| 协调者 | 志野哲秀 （日精高中校长/原龙谷大学教授） |
| 组成 |
13：00~13：10 开场讲解（10分钟） |
| 参加费用： | 免费 |
| 目标 | 高中和大学教职员工和大学生 * 来自京都府以外的人也可以参加。 * 在在线参与的情况下，请在可以打开摄像头和麦克风的环境中参与。 这是为那些能做到的人准备的。 |
| 名额： | 30人（先到先得） |
| 主办： | 京都高中大学合作研究协议会（京都府教育委员会、京都市教育委员会、京都府私立初高中联合会、京都商工会议所、京都大学联盟） |
■注意事项（请务必检查）
我们建议您安装 Zoom 应用程序。
・在活动开始前一周，我们将通知您如何进入 Zoom 房间。
如何申请
* 申请后，秘书处将向您发送一封电子邮件，确认您的申请已完成。
如果您在2~3天后仍未收到电子邮件，请使用以下联系方式与我们联系。
申请截止日期
2025 年 1 月 30 日星期四，下午 5：00
查询
京都大学联盟 教育发展部 高中大学合作项目
电话：075-353-9153 传真：075-353-9101
〒600-8216 京都市下京区西都院通下高地路，下下区，京都市，京都校园广场
*接待时间：周二~周六9：00~17：00（年末年初除外）
