京都大学联盟在成员大学和短期大学举办“京都大学接力课程”，这是公开讲座的接力。
我们想通知您，该课程将按以下方式举行。
即使是那些觉得连续开设多门课程的门槛很高的人，也可以轻松参加，作为一个接触和体验大学课程的机会。
没有申请费或课程费。 我们期待您的光临。
时间：2018年7月28日（星期六）13：30~15：00（接待13：00~）
地点：Campus Plaza Kyoto（从西东院盐小路区下京站步行约7分钟）
4楼2号报告厅
名额：250人（无需申请，先到先得）
参加费用：免费
大谷大学讲座
课程总结：与Shinran的会面对他来说意义重大。 遇见佛法，遇见涅槃，
我遇见了阿弥陀佛的主要愿望。 由于他的遭遇，Shinran的生活方式发生了很大的变化。
我想问你关于在Shinran中与这个应用程序相遇的意义。
◆ 【参考资料】：2018年大学接力课程传单
我们将为成员大学的学生举办为期一天的免费 TOEFL iBT 考试成绩提升研讨会。
“TOEFL iBT®考试技能提升研讨会”
继去年的分数提高研讨会之后，CIEE、TOEFL 考试日本办公室和京都大学联盟将为正在考虑参加 TOEFL iBT 考试的大学生（仅限京都大学联盟成员大学的学生）举办由 ETS 认证培训师举办预备研讨会。
这是一个针对初学者的研讨会，所以如果你想知道如何学习和为这个夏天做准备，请加入我们。
不收取参加费，我们将分发ETS准备的“TOEFL考试准备计划”，作为准备考试的参考。 请注意，一旦达到容量，它将立即关闭。
* 由于人数众多，本次研讨会的报名已截止。
托福考试是世界上最广泛接受的英语语言考试，130 个国家的 9,000 多个机构，包括美国、英国、澳大利亚、新西兰和加拿大的几乎所有大学，都使用托福考试成绩作为英语水平、录取、推荐、奖学金和毕业的证明。
此外，到目前为止，全球已有超过 3000 万人参加了该考试，使其成为有志出国留学的学生必不可少的考试。 在日本，它被用作教育机构内部信用确认、入学考试优惠待遇和海外派遣选拔的指南。
点击这里查看研讨会概述→2018 TOEFL Seminar Flyer
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日期及时间： |
2018年6月17日（星期日）10：00~13：00（9：30~开馆） |
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场地： |
京都校园广场 4楼 4号演讲室 |
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目标： |
・京都大学联盟成员大学的学生 ・刚开始参加TOEFL iBT考试的人或刚开始的人 ・那些参加过考试并想知道如何有效学习的人 |
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能力： |
50 |
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讲师： |
ETS认证培训师 Kei Kawanishi博士（向川女子大学讲师） |
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内容： |
– 阅读、听力、口语和写作部分的准备 – 如何为托福 iBT 考试学习（尤其是在暑假期间） ・介绍TOEFL iBT考试特定问题和教材 |
协办： 京都大学联盟
国际教育交流委员会（CIEE）日本代表团托福部
电子邮件：seminar■cieej.or.jp （请将■改为@）
| 不。 | 课程 | 公司名称 |
| 1 | 商业与公共 | 京都威斯汀都酒店 |
| 2 | 商业与公共 | SRM公司 |
| 3 | 商业与公共 | 京都信用金库 |
| 4 | 商业与公共 | 京都中央信用金库 |
| 5 | 商业与公共 | Kyoto Broadcasting Co.， Ltd.（京都广播公司） |
| 6 | 商业与公共 | JIIKE 京都株式会社 |
| 7 | 商业与公共 | Maruzen Junkudo Kyoto 书店 |
| 8 | 商业与公共 | 财英株式会社 |
| 9 | 商业与公共 | 富田屋株式会社 |
| 10 | 商业与公共 | 中村俊夫律师事务所 |
| 11 | 商业与公共 | Hotel Granvia Osaka Co.， Ltd.（大阪格兰比亚酒店） |
| 12 | 商业与公共 | 宇治市政府 |
| 13 | 商业与公共 | 京都 |
| 14 | 商业与公共 | 京都府 |
| 15 | 商业与公共 | 滋贺县政府 |
| 16 | 商业与公共 | 长冈京市政府 |
| 17 | 商业与公共 | 第一株式会社 |
| 18 | 商业与公共 | Aozora Printing Co.， Ltd.（青空印刷有限公司） |
| 19 | 进展 | 京都府教育委员会 |
| 20 | 商业与公共 | 京都女子大学 |
| 21 | 商业与公共 | 同志社大学 |
| 22 | 商业与公共 | 立命馆大学 |
| 23 | 商业与公共 | 京都文京大学 |
| 24 | 商业与公共 | 三共精机株式会社 |
| 25 | 商业与公共 | 关广株式会社 |
| 26 | 商业与公共 | Hana Kobo Co.， Ltd.[韩光工房] |
| 27 | 商业与公共 | Aoi General Insurance Co.， Ltd.[葵财产保险] |
| 28 | 商业与公共 | Being Inc.（公司） |
| 29 | 商业与公共 | 阿托姆公司 |
| 30 | 商业与公共 | 京都药学药学大学 |
| 31 | 商业与公共 | 京都大学 |
| 32 | 商业与公共 | 埃特雷通信公司 |
大学联盟京都实习项目推进办公室
电话：075-353-9106 传真：075-353-9101
〒600-8216 京都市下京市西通院通，盐小路，下区，京都校园广场
*接待时间：周二~周六9：00~17：00（年末年初除外）
2018年接受国际学生带薪实习的公司招聘
国际学生学习京都网络（秘书处：京都大学联盟）
自2016年以来，国际学生学习京都网络（秘书处：京都国际事务部，大学联盟）一直为居住在京都地区的国际学生提供带薪实习计划。 从今年开始，我们将寻找可以接受国际学生参加此实习计划的公司。 我们期待收到有兴趣在未来雇用国际学生的京都公司的申请。
※关于“留学生学习京都网络”的更多信息，请参照 https://www.studykyoto.jp/ja/aboutus/ 此处。
* 接受公司的传单
用途和特点
本项目为居住在京都地区的留学生提供机会，以在日本企业就业为目标，通过工作经验加深对京都地区企业（尤其是中型企业和中小企业）的商业内容和吸引力的理解，并通过国际学生和企业之间的相互理解，提高他们招聘和就业的积极性，并在就业后在京都地区培养国际学生。 国际学生可以通过获得一定数额的工作报酬来对自己的工作负责。 对于主办公司来说，有各种各样的好处，例如通过接收国际学生来振兴公司，积累接受外国员工的经验以及向国际学生提供公关。
符合条件的公司
总部设在京都地区的30家中小企业，可以被京都地区的办事处接受。
* 我们期待收到同意“关于接受公司的附录”的公司的申请。
* 我们预计每家公司都会接受大约 1~2 人，但根据公司与国际学生之间的匹配情况，我们可能无法接受学生，因此我们感谢您的理解。
符合条件的国际学生
就读于“国际学生学习京都网络”（International Student Study Kyoto Network）成员的学校，计划于2020年3月毕业或完成学业的学生。 （希望在2019年3月或9月毕业或完成课程的学生不被排除在外。
* 包括在本国毕业或完成高等教育机构的专门学校就读学生和日本学校就读学生。
* 对于参加的留学生，我们将检查他们的日语能力和在日本工作的积极性，并在派遣前进行商务礼仪和合规性的初步培训。
[去年的结果] 向25家主办企业派遣37名留学生
受雇期间
2018年8月上旬~2018年9月下旬（留学生暑假期间80小时以上）
*有关实际雇用期限等详细信息，例如国际学生在留资格以外的活动，请咨询临时人事代理机构的负责人。
验收标准
这是基于工人派遣合同的带薪实习。
公司承担：派遣费（每小时1,150日元）、学生交通费（实际费用每天最高为1,000日元）*一旦确认派遣的国际学生，将与将该项目的运营外包的运营商（派遣公司）签订工人派遣合同。 因此，主办公司无需办理社会保险等手续。
申请主办企业参会后的流程
申请参加本计划后，将本计划运营外包的运营商（临时人员公司）将进行特定的行政程序，例如派遣合同。
（1）秘书处确认主办企业参会的通知（2018年5月20日前）
（2）主办企业与留学生交流会
您将被要求回答国际学生关于您的业务和您负责的工作的问题。 交流会结束后，留学生向将要实习的公司秘书处提交他们的意愿。
去年没有收到国际学生向未参加交流活动的公司的申请。 如果您是一家希望接受我们的公司，请务必参加。
时间：2018年6月2日（星期六）12：00~16：00
地点：京都商工会议所 1~4室
（3）秘书处通过对留学生的个别面试进行选拔配对（6月3日~6月下旬）
（4） 向留学生和企业发送匹配结果通知（~6月底）
（5）企业面亲访问（7月上旬~中旬）
（6）参加留学生的预训（7月5日（周四）、7日（周六）、12日（周四）、14日（周六））
（7）在主办公司就业（8月上旬~9月下旬）
（8）参加的留学生培训（10月下旬）
（9）留学生和企业的汇报和交流会（11月）
如何申请
请填写下面的申请表（点击这里），将申请表的电子数据附加到电子邮件中，并在2018年5月15日星期二17：00之前将其发送给联系点的负责人。
* 确认内容后，运营商（派遣公司）将在 5 月 20 日之前与公司联系，以确认内容以及是否参加。
关于此项目的一般咨询
留学生学习京都网络秘书处
大学联盟京都国际商务部（联系人：筑田）
电话：075-353-9164 传真：075-353-9101
Email:kyoto-nw@consortium.or.jp
京都市和京都大学联盟正在实施“大学区域合作创造和支持项目（绰号”Gakumachi合作项目）“，通过大学、学生和当地社区之间的”合作“，向致力于京都城市发展和区域振兴的项目和项目提供资金支持。
今年是该计划的第15个年头，旨在通过确保大学和当地社区的实践教育和研究机会，解决当地问题并通过大学的知识和学生的活力来振兴人力资源。
我们很高兴地宣布，我们将从第 30 学年开始招聘，因此请在申请前查看以下指南。
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新 申请≪文化框架“变得更加容易≫ 从本会计年度开始，申请文化类别的项目可以在普通类别中选择。 在评审方面，项目内容将对一般类别和文化类别进行相同的评判，并且仅从学生对当地社区的贡献程度的角度来评判文化类别。
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为了解决地方问题和振兴京都市，在平成30会计年度（从通过之日起至次年3月底）期间，符合以下要求（（1）和（2）的一般类别和（1）、（2）和（3）文化框架）的项目符合条件。
但是，政治活动、宗教活动、宣扬特定思想的活动、暴力或破坏性活动、商业活动等不包括在内。
* 申请文化类别的项目可能会在一般类别中被选中。
* 申请普通类别的项目将不会入选文化类别。
[一般性框架和文化框架的共同要求]
（1）大学、学生团体和当地社区（以京都市地区为中心的居民团体、市民活动团体、企业等）作为组织和团体进行合作和协作的项目，特别是学生在活动中发挥主动性。
* 行政机构可以作为合作者，但不能单独与行政机构合作。
例如：健康和福利、社会教育、社区发展、促进学术、文化、艺术或体育、环境保护、
社区安全、市民讲座、活动等各个领域的调查和研究。
（2）除学町合作项目外，未从京都市获得任何补贴或补贴的人。
[仅限文化配额要求]
（3） 优先主题：“地区文化”*
除了（1）和（2）的要求外，还需要挖掘该地区休眠的文化，并将该地区代代相传的文化进行传承。
致力于传播的项目，为未来保留，或通过大学的知识和学生的活力创造一种新的文化。
要从事的业务。
为了传承和保存当地文化，有必要以印刷品和视频形式传播活动成果。
* “文化”包括艺术、表演艺术、活动、工业、饮食、衣着、住房等生活方式和习俗，以及新旧事物。
有多种方面。
大学、学生团体和当地社区本身都应该从“这就是文化”的角度开展活动。
大学联盟、京都成员大学和短期大学的组织和团体（*1）
或
主要在京都市区开展活动的当地组织（*2）
（*1）大学部门、实验室、研讨会、俱乐部、学生圈子（也可以接受由多所大学的学生组成的圈子）等。
*2 居民协会、居委会等居民组织、市民活动团体、企业团体等团体（购物街等）
一般类别：最高300,000日元/约15箱
文化配额：最高450,000日元/约2个项目
* 但是，如果您申请文化配额，您将需要使用支持资金来创建可交付成果，例如印刷材料和视频，以便导致文化的传承和传播。
* 此外，在定于 3 月 31 日举行的项目报告会议上，将被公认为最优秀的实施组织（1 个组织）将获得表扬（证书、奖杯和 100,000 日元的活动奖励将单独颁发）。
2018年4月3日（星期二）~2018年5月11日（星期五）
* 如果您通过邮寄方式发送，则必须在同一天到达，如果您在下午 5 点之前携带。
建议阅读将进行活动的行政区的总体规划。 此外，请尽可能听取当地民众和相关政府机构对项目实施背景和社区需求的意见。 如果您对区的基本计划有任何疑问或在社区工作时要记住的要点，您也可以咨询各区役所或分部的地区权力推进办公室。
除了再次确认和分享您的目标和目标外，让我们再次讨论并思考您正在考虑的业务是否是实现目标的最佳方式。 此外，关于正在进行的项目，让我们彻底总结一下我们迄今为止所做的努力。
● 申请指南（PDF链接）
● 申请表（Word链接）
● 申请表（示例）
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要填写的要点 |
○ 让我们检查一下评判标准！ 特别是，第一次审查是关于提交的文件的全部内容。 让我们来看看用什么标准来判断这个案子。 ○ 项目的目的是什么？ 写下您的目的和当地需求。 第一步听取当地人民和区政府意见的小组也应编写内容。 ○ 您正在与谁合作？ 他们每个人都是做什么的？ 让我们具体一点。 Gakumachi Collaboration 强调通过与大学、学生和社区合作实现同一目标而获得的学习。 如果是学生团体申请，请写下合作伙伴将扮演的角色，如果是当地组织申请，请写下学生将独立做什么。 |
请使用下面的表格注册您的业务概要。
请在申请期限内通过邮寄方式提交或带到以下地址。
（1）申请材料10份 *如有参考资料（最多10张），提交参考资料10份
（2） 申请文件资料 （MS-Word） * 如果有参考资料，也请提交参考资料。
* 请不要更改从京都大学联盟网站下载的 （1） 和 （2） 的规定表格。
第1次评审：报名截止后~6月中旬 *资料评审
第二次评审：6月24日、30日（星期日）*公开放映
支持项目决定及评选结果通知：7月30日上旬
审批公式：7月30日上旬~中旬 *京都市将为入选项目颁发证书。
中期报告：10月中旬~10月30日下旬 * 提交文件
最终报告：3 月 31 日 * 提交文件
公告：3月31日中~下旬
大学联盟京都学町合作项目
电话：075-353-9130 传真：075-353-9101
邮箱：gakumachi-admin-ml■consortium.or.jp
（请将■改为@并发送）
〒600-8216 京都市下京市西通院通，盐小路，下区，京都校园广场
*接待时间：周二~周六9：00~17：00
此次，大学联盟的京都学生交流部举办了题为“残疾学生的设施支援~思考无障碍~”的研究会，旨在为各学校的设施管理人员提供一个以“残疾学生的设施支援”为重点交换意见的场所。
在会议开始时，村田淳先生（京都大学学生支援中心副教授，残疾学生支援室首席协调员）和吉田聪先生（京都大学工学研究科建筑系副教授）就贫困学生支援的法律和制度进行了讲座，并分享了日本和海外设施的案例研究。 之后，参与者被分成小组，不仅就法律合规性，还就“无障碍性”、“方便残疾学生使用的设施”以及“在建设或翻新设施时采取积极的改进措施和合理便利”交换意见。
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日期 |
2018年3月2日（星期五） 13：00~17：00 （~18：00 信息交流会） |
| 场地 | 京都校园广场（5楼，联合实验室1号） |
| 组织者 | 京都大学联盟 |
| 言论 | 免费，先到先得（可容纳 15 人，15 名参与者） |
| 时间 | 物质 |
| 14:30 | 演讲 （1） “考虑根据《消除对残疾人歧视法》对大学的支持” ≪讲师≫村田淳（京都大学学生支援中心副教授，残疾学生支援室首席协调员） * 点击这里查看村田先生的演讲资料。 （2）“残疾学生的法律遵纪守法和无障碍环境” ≪讲师≫吉田聪（京都大学研究生院工学研究科建筑系副教授） * 点击这里查看吉田先生的演讲资料。 |
| 15:30 | “关于新建和设施改造的意见交流（小组讨论）”≪嘉宾≫ 山本英二先生（i-Collaboration、非营利组织、社长、轮椅使用者） 关根千香（同志社大学政策学部研究生院政策研究科社会创新课程客座教授） |
| 16:30 | 交流意见和问答环节成果分享会 |
| 16:50 | 总结 |
| 17:00 | 会议结束后，将举行交流活动（~18：00） |
参会人数：共15人
（1）成员大学、短期大学：共13名学生
（2）非会员大学、短期大学：共2人
信息交流后的信息共享
这一次，我们举办了题为“为残疾学生提供设施支援~思考无障碍~”的学习会，主要参与者是负责大学设施的参与者，而不是负责支持残疾学生的人。 可容纳15人，有来自大型大学、小型大学、艺术大学和其他县的参与者，轮椅使用者山本英二（指定非营利组织iCollaboration总裁）和关根千香（同志社大学政策学部政策科学研究生院研究生院社会创新课程访问教授）也作为嘉宾参加了会议。
在主题介绍之后，举行了小组讨论，包括分享各学校的案例研究。 从负责支持残疾学生的角度来看，在关西贫困学生支援负责人会议（KSSK）上有机会分享案例研究和经验，但设施工作人员从未有机会从“支持残疾学生”的角度聚集在一起，参与者被看到积极交换意见，例如他们每天感受到的问题，并重申他们自己学校的举措。
在随后的信息交流会上，他们谈到了每所大学的挑战和未来。
京都大学联盟计划继续制定从各个角度支持残疾学生的举措。
每年都非常受欢迎，所以请尽快注册！ 申请截止日期为 5 月 31 日星期四！
随着高等教育全球化进程的加快，例如加强对国际学生的支持以及推进与海外大学的合作项目，可以说，大学教职员工的英语熟练程度作为基本能力不可或缺的时刻终于到来。
“京都大学联盟”的培训项目不仅旨在提高成员学校的教职员工的英语熟练程度，而且旨在提高他们未来的语言学习意识。
2018 年 7 月 14 日（星期六）第一届托业听力与阅读研讨会
讲师：Atsuko Nishitani 和 Maho Sano，京都产业大学 *对于TOEIC400~700 分的人
*这是一项培训，参与者必须自己准备 IIBC“官方托业听力和阅读问题 3”。
第 2 节：2018 年 7 月 21 日（星期六） 英语课堂的主动学习
讲师：Mikako Nishikawa，京都大学
第3节：2018年7月28日（星期六）电话和电子邮件
讲师：Scott Seely先生
第四节：2018年9月8日（星期六） 高等院校的跨文化礼仪与英语交际
讲师：Mikako Nishikawa，京都大学
第 5 节：2018 年 9 月 22 日（星期六） 日常交流
讲师：Scott Seely先生
2017年9月29日（星期六）第6次会议及讨论
讲师：Scott Seely先生
所有会场：Campus Plaza Kyoto 5楼 Joint Laboratory No. 1
营业时间：9：30~17：00
参加费用：联盟成员大学的教职员工 5,000 日元/1 门课程
非联盟成员学校的教职员工：7,000日元/1门
详情：2018年大学教职员英语Training_Outline
传单：英语培训传单
如何申请：
*请注意，如果有很多申请人，将举行抽签。
* 是否参加该课程的决定将于 6 月初公布。
缴费方式：请于指定日期前转入本基金会指定账户。
付款后不予退款（可以代办）
电话：（075）353-9164 / 传真：（075）353-9101
电子邮件：Kokusai■consortium.or.jp （请将■替换为@）
2017年12月9日（星期六）第15届高中与大学合作教育论坛“共同思考现在应该培养的技能：高中与大学的作用”已经结束。
下一届第16届高中与大学合作教育论坛定于12月8日（星期六）举行。 一旦确定详细信息，我们会立即通知您，所以请加入我们。
大学联盟京都高中-大学合作教育论坛
电话：075-353-9153 传真：075-353-9101
〒600-8216 京都市下京市西通院通，盐小路，下区，京都校园广场
*营业时间：周二~周六9：00~17：00（年末年初除外）
京都留学生电影节是由学生执行委员会主办的日本最大的留学生电影节。 以竞赛形式征集国内外众多学生导演的电影和录像作品，并在11月下旬举行的京都国际学生电影节上放映入选的电影，并颁发最佳影片奖。
从历史上看，京都是一个“电影城”，仍然继承了日本电影早期的文化遗产，它也是一个“大学城和学生城”，学生占京都市人口的10%。 该电影节的目的是为学生电影制作人和电影制作人之间创造一个国际交流和相互理解的场所，并从学生电影制作人的众多可能性中发现和传播未来将支持电影业的新人才。
我们正在接受本届电影节比赛（真人秀和动画部分）的参赛作品。 我们期待收到许多房源。
有关详细信息，请参阅官方网站和申请指南。
[点击这里查看京都留学生电影节的官方网站]
【第21届京都留学生电影节】
第21届 京都国际学生电影节竞赛指南
【英文版】 京都国际学生影像节2018规则和条例
申请时间：2018年3月亮16太阳(金)～4月亮27太阳(金) ※必须在日本时间当天盖上邮戳
提交现已关闭。 先生/女士非常感谢您的申请。
■ 招聘部门：真人事业部、动画事业部
■ 送货方式：免费
■ 申请方法：在官方网站进入后，通过媒体邮件（BD-R 和 DVD-R）或数据申请。
■ 报名规则：
（1）申请时，请选择以下两个类别之一。 （1） 真人事业部 / （2） 动画事业部
（2） 2017年1月1日或之后完成的工程符合资格。
（3） 导演在完成工作时必须是学生。
（4）我们将接受过去未提交给电影节的作品。
（5）对于使用日语以外的语言的作品，请添加日语或英语字幕。
* 如果您无法添加字幕，请提交文本脚本。
（6）参展费免费。
（7）房源数量不限。
（8）董事的年龄和国籍没有要求。
（9）作品长度不限。
〒600-8216 京都市下京区西都院通下高地路，下下区，京都市，京都校园广场
第21届京都国际学生电影节执行委员会
电话：075-353-9430（周一休息） *如果您不在，请通过电子邮件与我们联系。
地址：info ■ kisfvf.com （请将■改为@并发送）
京都留学生电影节执行委员会官方网站
为了创造有吸引力的社区并解决当地问题，“学町合作项目”邀请大学和学生与当地社区合作开展项目，并为杰出的举措提供补贴和支持。 我们将向您通报今年举措的进展情况。
我们想介绍一下“京北宇津寻宝协会”成员谷胁先生/女士的活动报告，该协会通过寻找京都市右京区京北町宇津地区的当地宝藏（自然、人、技术、传统、历史等）来积极重新发现和振兴该地区的魅力。
与Ippukuya Uzu移民推进小组一起进行招牌安装工作[3月12日]报告（点击这里查看→报告）
（演讲者：京都精华大学设计学部二年级学生三田村先生/女士）
2018.03.16
我们想介绍“算术和数学教育的未来思考协会”成员桂木先生/女士的活动报告，该组织旨在向孩子们介绍折纸文化和折纸科学的吸引力，并向世界传播京都的魅力。
（演讲者：京都教育大学研究生院教育学研究科二年级学生桂木先生/女士等）
2018.02.28
我们想介绍“算术和数学教育的未来思考协会”成员桂木先生/女士的活动报告，该组织旨在向孩子们介绍折纸文化和折纸科学的吸引力，并向世界传播京都的魅力。
“第5届折纸科学课”折纸之福志基~让我们触摸京千代纸并体验算术~“[1月27日]报告（点击这里查看→报告）
（演讲者：京都教育大学研究生院教育学研究科二年级学生桂木先生/女士等）
2018.02.01
在京都市佐京区的北白川儿童中心，我们收到了“Karafuru”的活动报告，该中心每月举办一次儿童食堂，并正在努力“创造一个每个人都有归属感的地方”，孩子们可以在“餐桌”上随意交谈。
有关当天的更多信息，请参阅Karafuru组织网站上的报告（下面的链接）。
1月20日（星期六）第6届北白川儿童食堂“Karafuru”
点击这里查看→“Karafuru”组织网站上的“活动报告”。
2018.02.01
我们想介绍一下活跃在京都市右京区京北町宇津地区“京北津寻宝协会”成员的活动报告，旨在通过寻找当地的宝藏（自然、人、技术、传统、历史等）重新发现和振兴该地区的魅力。
儿童摄影课 [11 月 25 日和 26 日] 报告 （点击这里查看→报告）
（主讲人：京都精华大学人文学院一年级学生市川智树先生/女士）
微笑儿童义卖店（与亲子微笑工厂合作项目）[11月26日] 报告 （点击这里查看→报告）
（演讲者：京都精华大学设计学部二年级学生三田村先生/女士）
2018.01.16
在京都市佐京区的北白川儿童中心，我们收到了“Karafuru”的活动报告，该中心每月举办一次儿童食堂，并正在努力“创造一个每个人都有归属感的地方”，孩子们可以在“餐桌”上随意交谈。
有关当天的更多信息，请参阅Karafuru组织网站上的报告（下面的链接）。
12月2日（周六）第5届北白川儿童食堂“Karafuru”
点击这里查看→“Karafuru”组织网站上的“活动报告”。
2017.12.07
我们想介绍“算术和数学教育的未来思考协会”成员桂木先生/女士的活动报告，该组织旨在向孩子们介绍折纸文化和折纸科学的吸引力，并向世界传播京都的魅力。
“第4届折纸科学课堂~折纸与数学合作~”[11月18日]报告（点击这里查看→报告）
（演讲者：京都教育大学研究生院教育学研究科2年级学生桂木先生/女士）
2017.11.29
我们想介绍一下“京北宇津寻宝协会”成员谷胁先生/女士的活动报告，该协会通过寻找京都市右京区京北町宇津地区的当地宝藏（自然、人、技术、传统、历史等）来积极重新发现和振兴该地区的魅力。
空置房屋对策项目和亲子微笑市集准备[11月18日和19日]报告（点击这里查看→报告）
（主讲人：京都精华大学设计学院二年级学生谷胁七海先生/女士）
2017.11.24
10月28日星期六，我们参观了位于京都市上京区的“Waku Waku Laboratory”的“儿童科学教室”。
“Waku Waku Laboratory”是北教大学教育部的学生志愿者组织。
他们每月一次在北野商店街附近为小学生举办科学实验课，旨在振兴社区，支持儿童的学习，并创造他们的归属感。
今年活动的主题是“触摸水：让我们制作人造鲑鱼子！ 是。
参与的孩子们像科学家一样穿着白大褂和护目镜，兴奋地享受着实验。
“儿童科学课”将继续每月在北野商店街举行。
2017.11.14
10月21日星期六，我们参观了活跃在京都市北区的“Soratane Project”的“第15届Soratane节”。
“Soratane Project”是京都大学生在京都市北区新大宫商店街开展的一项活动，旨在吸引年轻一代来到商店街区域，与从年轻人到老年人的广泛代际互动，并形成一个社区。
今年是第15届Soratane节。 主题是“微笑的种子新大宫”，在新大宫商店街举行。 遗憾的是，活动当天下雨，参观人数比平时少，但内容比去年有所升级，通过工作坊和摊位等各种项目准备了美味的食物、美妙的音乐和有趣的工作坊。
“Soratane Project”将继续策划各种活动，以创造一个每个人都可以微笑的空间，并形成一个超越世代的社区和交流。
2017.11.10
10月14日星期六，我们参观了京都市佐京区“Karafuru”的“北白川儿童食堂”。
“Karafuru”由京都大学和同志社女子大学的学生领导，我们希望创造一个“适合每个人的地方”，不同年龄和地位的人们可以通过一个被称为“餐桌”的地方随意交谈，周围环绕着孩子们。 怀着这样的想法，他主要活跃在北白川儿童中心。
这一次，作为与学生团体“Kiki Shokudo”的合作项目，在京都介绍东北食材，举办了关于东日本大地震的脱口秀和秋季鲑鱼的拆解表演。 活动当天，孩子们弹奏了吉他，从头到尾，孩子们似乎都很享受，气氛轻松愉快。
有关当天的详细信息，请参阅下面的“活动报告”和“Karafuru”组织网站上的活动报告。
10月14日（星期六）第4届北白川儿童食堂“Karafuru”
点击这里查看→“Karafuru”组织网站上的“活动报告”。
2017.11.08
我们想介绍一下今年通过的“算术和数学教育的未来思考协会”的新信息。
“算术和数学教育的未来思考协会”是京都教育大学学生向孩子们介绍折纸文化和折纸科学的魅力，并向世界传播京都魅力的活动。
11月18日（星期六）将举行“第4届折纸科学教室~折纸与数学合作！~”。 如果您有兴趣，请加入我们。
“第4届折纸科学教室~折纸和数学合作！~”
时间：2017年11月18日（星期六）10：00~12：00（接待时间：9：30~）
对象：京都市内的高中生（1~3年级）*请自备书写用具。
名额：前10组（按申请顺序）*免费
地点：京都教育大学藤森校区1号楼A栋2楼A3演讲室
* 有关详细信息，请参阅此处⇒传单。
10 月 14 日星期六，我参观了京都市佐京区的“Shikasu”的“漫画工作室”。
“Shikasu”是京都精华大学学生的志愿者团体，他们主要通过在京都市佐京区的儿童中心和日间服务中心举办艺术工作坊，致力于扩大当地儿童和老年人接触艺术的机会。
这一次，我们将在岩鞍医院主办的“第55届岩鞍秋季节”上展出一个展位，“Shikasu”的学生将为那些希望的人创作漫画。
活动当天，从儿童到老人，大家都非常受欢迎，从一开始，想要预订的人就一个接一个地来了。
参与者可以从 Deformed Touch、Real Touch 和 Anime/Manga Touch 中选择自己最喜欢的。
每幅漫画都需要大约40分钟，一个接一个地仔细和深思熟虑地制作，但我们在与参与者交流的同时，小心翼翼地营造出有趣的氛围，让他们的脸上露出笑容。
看到参与者高兴地微笑着接受完成的漫画，真是令人印象深刻。
未来，Shikasu将继续举办各种艺术工作坊，使通常没有机会接触艺术的人们熟悉创意活动。
2017.10.20
我们想介绍一下“龙谷大学-东下濑川环境保护和地藏苯教项目小组”的活动报告，该小组继续在伏见区的东下濑川周边地区开展工作。
当地居民协会对我们活动的“感谢信”
10月初，我们与当地的先生/女士举行了一次事后研究会，以回顾我们迄今为止的活动。 当时，我们收到了川久保町居民协会的“感谢信”。
在炎热的天气里清理河流和割草，策划和管理学生们构思的地藏盂兰盆节计划，到儿童和老人家中的邮票集会，当地居民、高中生和学生手工制作的竹灯笼，用西瓜挖空的水果宾治和烟花，都是愉快的回忆。
我很高兴收到社区每个人的“感谢信”，先生/女士。 谢谢。
2017.10.07
我们想介绍一下今年通过的学生组织“SMILE”的举措。
学生组织SMILE旨在利用高中生擅长的领域（化妆、指甲等）创建一个连接疗养院老人的社区，此外，通过策划高中生的交流活动和高中生和大学生的老年人社区振兴学习会，我们的目标是提高高中生的自尊心。 这是一项旨在为预防老年人孤独做出贡献的活动。
我们收到了一位小组成员的活动报告，所以请看一下。
学生团体SMILE活动报告[7月22日（星期六）[点击这里查看→报告）
（演讲者：立命馆大学二年级学生 上原先生/女士）
2017.8.31
我们想介绍一下今年通过的“京都精华大学京北宇津寻宝协会”。
京都精华大学京北宇津寻宝协会将学生聚集在人口减少的京都市右京区宇津地区，在与当地居民互动的同时开展各种活动，旨在通过学生的知识和年轻情感重申当地居民没有意识到的该地区的善良和稀有性，并传播拥有丰富自然、历史和文化的宇津的魅力，作为地区内外的“宝藏”。
我们收到了一位小组成员的活动报告，所以请看一下。
“第4届Uzu儿童节第1天[8月5日星期六]报告（点击这里查看→报告）”
（演讲者：京都精华大学设计学部二年级学生三田村先生/女士）
“第4届Uzu儿童节第2天[8月6日星期日]报告（点击这里查看→报告）”
（演讲者：杉浦先生/女士，京都精华大学漫画学院三年级学生）
2017.8.31
我们想介绍一下今年通过的“算术和数学教育的未来思考协会”的举措。
“算术和数学教育的未来思考协会”的宗旨是让京都教育大学的学生向孩子们介绍折纸文化和折纸科学的魅力，并向世界传播京都的魅力。
作为这些活动之一，7月29日（星期六）举行了“第1届折纸科学课~让我们触摸京千代纸并体验算术！~”。 已收到活动成员的报告，请看一下。
『 第一届折纸科学课~让我们触摸一下京千代试卷，体验算术吧５~ [7月29日（星期六）]报告（点击这里查看→报告）
（演讲者：京都教育大学研究生院教育学研究科2年级学生桂木先生/女士）
9月23日（星期六）将举办“第3届折纸科学课~京都折纸文化与数学的合作~”。 如果您有兴趣，请加入我们。
“第3届折纸科学教室~京都折纸文化与数学的合作~”
时间：2017年9月23日（星期六）10：00~12：00（接待时间：9：30~）
地点：京都教育大学A栋2楼A3演讲室1号楼（京都市伏见区）
* 有关详细信息，请参阅此处⇒传单。
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请按此浏览详情，例如简介及过往措施的资料。
组织 HP： http://math.kyokyo-u.ac.jp/math_kyokyo/news.html
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2017.8.30
我们想介绍一下今年通过的“龙谷大学-东下濑川环境保护和地藏苯教项目团队”的努力。
龙谷大学的东高濑川环境保护和地藏菩萨盆教项目组正在伏见区的伏见区规划和实施地藏菩萨盆地，让从儿童到老人的每个人都能通过东高濑川的清洁活动，与当地组织、居委会、居里协会和伏见工业高中的学生一起积极参与环境保护的发展。
我们收到了关于今年地藏盆地的活动报告，所以请看一下。
“今年的竹灯笼是由学生、高中生和当地居民手工制作的[7月14日星期五]”
长期致力于东高濑川环境问题的京都市立伏见工业高中的最后一年，我们的学生和当地居民聚集在一起，为今年的地藏盂兰盆节手工制作竹灯笼。 我们向当地的先生/女士学习，并与高中生和大学生一起，在一个半小时内制作了 40 件作品。
竹灯笼是与高中生、大学生和当地居民合作制作的，合作工作的成果在地藏盆地的东下濑川上夜间被点亮。 现在，川久保町的地藏盂兰盆地似乎已经牢固地确立了东高濑川上的“竹灯笼”的地位。
“川久保町的地藏菩萨盆地[8月19日星期六]”
今年的竹灯笼是与学生、高中生和当地居民合作手工制作的。 当这些碎片组合在一起画出“川久保町”这个词时，该地区的每个人都对这个惊喜感到高兴，社区先生/女士。
傍晚受欢迎的烟花，西瓜镂空的floop拳，当然还有东高濑川的竹灯笼，现在已经成为川久保町地藏盂兰盆节的主要活动，许多人都喜欢。
当孩子们最喜欢的动漫歌曲播放时，每个人都开始唱歌。 扮演这个故事的户崎先生/女士获得了所有人的热烈掌声。 当场地通过我们的项目聚集在一起时，我们感到一种成就感。
2017.8.30
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