2019年度

活动概要

1. 目的
参与者将根据高中和大学的案例获得有关特殊需求教育现状的话题,然后为每个组举行圆桌讨论。 此外,作为大学的教职员工,我们的目标是使其成为一次对双方都有意义的会议,作为一个了解高中支持和职业指导等问题以及大学要求的机会。

2. 时间:2019年12月5日(星期四)14:30~17:00

3. 地点:
Campus Plaza Kyoto [2 楼 2 会议室] (京都市下京区西东院通东盐小寺町 939)
>> Access
从京都市营地铁乌丸线、JR 线、近铁京都线京都站步行 5 分钟

4. 申请资格
(1)在京都府内高中工作的教师
(全日制、非全日制和特殊需要学校无关紧要。
(2)大学联盟京都成员大学的教职员工

5. 容量
(1)40人(先到先得)
(2)10~15名学生(5所大学以上)

6. 参展费
自由

7. 如何申请
活动概要请参考这里
* 我们将在活动开始前一周左右通过电子邮件向您发送参加证书,因此请在活动当天携带该参与证书。
* 如果您无法提交申请表,我们将通过电子邮件回复,因此请通过电子邮件与我们联系。

8. 申请期间
2019年10月23日(星期三)~2019年11月29日(星期五)

9. 内容和时间表

时间 内容
14:00 接待开始
14:30 开幕致辞
14:40 专题演讲 “从特殊需要教育的角度看高中-大学合作”

≪讲师≫
太田 洋司
(京都圣母女子大学现代人类学部儿童教育系副教授)
≪ 内容≫
特殊支援教育开始至今已有 10 多年了。 此外,由于社会的多元化,需要特别关注的婴儿、儿童、学生以及具有不同背景和需求的学生的数量正在增加。 我想从特殊需求教育的角度考虑高中和大学中看到的案例研究(虚拟)。
15:10 休息和转移
15:20

小组讨论(90 分钟) 45 分钟 × 2 次

您将被分成小组并进行讨论。 高中和其他机构的教师应准备好回答有关在学习、生活和职业道路等各个方面支持残疾学生的问题和问题。 要求各大学的教职员工介绍各大学为支援残疾学生所做的工作情况,回答高中等机构教职员工的提问等问题,进行信息交流和交流。

16:50 总结和闭幕词
17:00 闭幕

◆ 应用说明:请务必检查以下内容。
< 关于各组圆桌讨论>
为了参考逐组圆桌讨论中涵盖的主题,请在申请表中填写您希望从自己的立场涵盖的内容。
有发育障碍的学生担心他们进入大学后是否能够毫无问题地适应环境。

10. 其他
主办方:京都大学联盟

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