由于新的冠状病毒感染的影响,我们决定取消2021年的可持续发展研讨会。
对于由此可能造成的任何不便,我们深表歉意,并感谢您的理解。
业务概况
18 岁学生人数的进一步减少、100 岁寿命的到来、第四次工业革命成熟带来的社会 5.0 以及全球化的进步,大学周围的环境正在发生巨大变化。 大学教职员工需要具备着眼于下一代的正确引导能力,能够准确分析环境和社会需求的变化,并将其反映在组织决策和教育研究的推进中,这是社会使命。
《推进大学治理改革》(2014 年教育中央审议会大学分科会审议摘要)引用了“通过培养管理人员实现教师之间的合作”,并指出了行政人员通过与教职员工平等的“教职员工合作”参与大学管理的重要性,为此,以更系统和系统的方式提高规划、沟通和语言技能。
此外,在《2040 年高等教育大设计(报告)》(2018 年中央教育委员会)中,大学在整个地区的维护和发展以及地区振兴中的作用作为“着眼 2040 年的高等教育与社会的关系”非常重要。 它还有望成为促进地区国际交流和应对国际化的基地。
这个 SD 研讨会自 2015 年开始举办,正在寻找 6 年级的学生。 通过共参加八次讲座、公开演讲、结业报告撰写,我们的目标是支持大学教职员工的培养,让他们自主、独立地负责大学的未来管理。
它已于 2021 年取消。
可持续发展研讨会毕业生的心声
它发表在 Kyomachiya News 和 SD Guidebook(2019 年版)中。
京町屋新闻 校友的声音 (1)
可持续发展指南(2019 年版):校友心声 (2) (3)
可持续发展指南(2021 年版):毕业生之声 (4) (5)
查询
京都大学联盟 教育发展部(SD项目)
E-mail: sd■consortium.or.jp (请将■替换为@)
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