活动概要
主要
大学教职员工培养多元化联系
大学工作人员的工作是由与大学内外的各种人的合作组成的。 通过合作，大学教育和研究的发展出现了新的可能性，而合作伙伴也对大学提出了前所未有的期望。 此外，如果我们把视角转移到职场上，在大学里一起工作的工作人员在国籍、性别、职位、就业状况等方面也具有各种各样的属性，为了将个人作为一个团队有机地连接起来，有必要在沟通中给予各种考虑并尊重各种价值观。
在这种情况下，大学工作人员需要通过连接来自不同职位的人和组织来创造和培养新的价值。
在本次可持续发展论坛中，我们将共同思考如何超越过去的框架，与来自不同立场的多元化人群“合作”，如何将其与职场振兴、大学学术研究和组织的发展、学生的成长、当地社区的振兴等问题联系起来，以及在此过程中将受到质疑的员工力量。
第十三届可持续发展论坛
- 日期
- 2015 年 10 月 18 日（星期日）
- 场地
- 京都校园广场
- 主题
- 大学教职员工培养多元化联系
- 组织者
- 京都大学联盟
- 内容
- 资料小册子 [按此了解详情]
时间 内容 主题演讲
10：00~12：00主题：来自难以理解的
讲师：平田综佐 博士（东京艺术大学 COI 研究促进机构特任教授）分组会议
13：00~16：00[分组会议 A]
主题：教职员工应如何参与培养独立学生？
– 大手门学院大学 2015 年夏季学生 FD 峰会 – 与学生的合作
主讲人：岸冈夏子（教育发展机构大手门学院大学讲师）
米泽真司先生（校长、大手门学院大学校长、校长办公室副委员）
吉田直子 女士（大手门学院大学教育部教育支援课企划官）[分组讨论 B]
主题：以企业和大学之间的多样化“合作”为目标
主讲人：Takeshi Ishikawa 先生（Sankyo Seiki Co.， Ltd. 总裁）[分组会议 C]
主题：与当地社区合作的三个要点~来自COC收养学校的案例~
主讲人：Tetsuya Osiri 先生（京都文教大学现场研究室主任）[分组会议 D]
主题：思考应对多元化学生的校内合作：理解对残疾学生的支援与展望未来
主讲人：村田淳（京都大学学生支援中心残疾学生支援室主任、助理教授）[分组会议 E]
主题：寻找该地区的宝藏！
主讲人：岸川雅之先生（百后银行销售联络事务顾问，工业大学现代日本社会学系特聘教授）[分组会议 F]
主题：扩大教职员工在引入主动学习教育方法方面的作用：教职员工的建议和支持活动，重点是与学生建立关系 关于教职员工之间合作的实践报告 负责支持课程和活动以及培养学生辅导员
主讲人：Mayo Otani（京都产业大学合作教育与研究发展中心协调员）信息交流会议
16：15~17：15站立用餐形式信息交流会
查询
大学联盟京都 SD 项目
电话 075-353-9163 传真 075-353-9101
〒600-8216 京都市下京区西东院通 京都市下小路 京都校区广场
* 接待时间 ： 周二 ~ 周六 9：00 ~ 17：00
