| 计划 | 日期： 容量 | ： | 参加人数 |
| 你更了解的商务礼仪 | 5月8日（周三）星期三） | 20 | 人16人 |
| 以高质量的工作为目标！ “了解大学教育相关制度、法律和组织”6月1日 | （星期六） | 30人、 | 23人 |
| 尝试使用 ChatGPT 完成大学办公室工作 *1 | 6 月 14 日（星期五） | 面对面：40 人
在线式：50 人 | 面对面：34 人
在线： 78 |
| 大学教职员工高等教育状况（基础）*1 | 7 月 3 日（星期三） | 面对面：30 人
在线式：50 人 | 面授：19 人
在线： 26 |
| IR 入门 – 数据收集、处理、分析和可视化的基本掌握 – *1 | 7 月 19 日星期五 | 面授：25 人
在线式：50 人 | 面授：13 人
在线 ： 38 |
| 从学校法人的账目中解读的大学财务状况 9 月 | 20 日（星期五） 25 | 名学生 24 | 名学生 |
| 对工作有用的时间管理课程 | 10月16日（星期三）*2 | 25人， | 14 | 人
| 劳动人口和 DEI（多元化、公平和包容性）的下降11 | 月 15 日星期五： | 25 人， | 6 人 |
| 大学教职员工的目的和职业设计 | 12月6日（星期五） | 25 – | |
*1 “用 ChatGPT 办大学事务”、“大学教职员工的高等教育情况（基础）”和“IR 简介 – 数据收集、处理、分析和可视化的基础硕士”将面对面 + 在线进行，其他课程将仅面对面进行。
*2 由于第 10 号台风的逼近，“工作时间管理课程”的日期已从 8 月 28 日（星期三）推迟至 10 月 16 日（星期三）。
《可持续发展指南》是为那些已经开始担任大学教职员的人士准备的。
我们希望他们对SD（员工发展）感兴趣，SD是指为培养大学员工的技能所做的努力。
它的创建旨在提高对高等教育工作的认识。
我们希望这将有助于培养大学工作人员的技能，他们将负责大学的未来管理。
您可以下载PDF文件，因此请使用它。
我。。 什么是SD？
二、大学教职员的职责要求
III..京都大学联盟的SD项目
IV. 日本的可持续发展相关项目
五、会员学校特色化培训项目
VI. 高等教育信息来源和国家政策趋势
VII.. 高等教育期刊选刊和可持续发展相关书籍
出版社： University Consortium Kyoto SD Training Committee
* 下一版计划于 2023 年出版。
自2015年以来，京都大学联盟一直在每所大学和短期大学（主要是成员学校）开展一项计划。
我们提供可持续发展研讨会，旨在支持大学教职员工的发展，他们将自主和独立地负责大学的未来管理。
2019年度，共有17名大学教职员工参加了研讨会，并在两个月的时间里参加了8场讲座。
9 月 7 日星期六，我们将举行公开演讲，学生们将在演讲中展示他们的成果。
我们期待许多大学官员的参与。
（在此过程中，您可以自由进出房间。 ）
◆ 2019 可持续发展研讨会
[点击这里了解详情]
应用
报名截止日期：2019
年9月2日星期一* 我们将在收到您的申请后向您发送一封确认电子邮件。
2019可持续发展研讨会「学生公开发表」
时间：2019年9月7日（星期六）13：00~18：10 ※您可以自由进出房间。
地点：Campus Plaza Kyoto
节目时间表 * 开始和结束时间是近似值。 它可能会根据进度而变化。
此外，演讲的主题可能会发生变化。
| 次序 |
开始时间 |
主讲人隶属关系 |
演示主题 |
| 13：00~13：10 秘书处讲解 |
| 1 |
13:10 |
京都药学药学大学 |
大学水电费分析 |
| 2 |
13:25 |
京都药学药学大学 |
大学中的消费者教育：应对成年年龄的降低 |
| 3 |
13:40 |
四天王寺大学 |
审视大学招生改革的目的和作用 |
| 4 |
13:55 |
花园大学 |
大学品牌建设的有效性 |
| 14：10~14：20 小休息（10分钟） |
| 5 |
14:20 |
京都产业大学 |
通过食物创造一个互动的场所 |
| 6 |
14:35 |
岐阜圣德学园大学 |
关于旨在成为该地区所需的大学的区域合作组织的研究 |
| 7 |
14:50 |
大谷大学 |
大学品牌考虑：由员工驱动的新价值创造 |
| 8 |
15:05 |
大谷大学 |
通过整合招生公共关系部和职业与就业部，传播大学的吸引力 |
| 15：20~15：30 小休息（10分钟） |
| 9 |
15:30 |
京都精华大学 |
面向中小型大学的捐赠招募活动 |
| 10 |
15:45 |
滋贺大学 |
可持续发展的大学组织和教职员工的作用 |
| 11 |
16:00 |
京都艺术设计大学 |
考虑在自己的大学引入设施管理 |
| 12 |
16:15 |
京都艺术设计大学 |
在学习成果的可视化和证实中使用教学和学习 IR 需要哪些要素？ |
| 16：30~16：40 小休息（10分钟） |
| 13 |
16:40 |
京都外国语大学 |
考虑促进学生成长的区域合作和社区贡献计划 |
| 14 |
16:55 |
京都外国语大学 |
教职员工在准备学生独立学习的先决条件方面参与了哪些工作？ |
| 15 |
17:10 |
京都女子大学 |
有效的 IR 功能需要什么？ |
| 16 |
17:25 |
北教大学 |
发展可持续发展以促进大学教职员的积极性和成长 |
| 17 |
17:40 |
广岛工业大学 |
通过工作方式改革改善促进可持续发展的环境 |
| 17：55~18：10 闭幕辞 |
查询
大学联盟京都SD项目
电话：075-353-9163 传真：075-353-9101
〒600-8216 京都市下京市西通院通，盐小路，下区，京都校园广场
*接待时间：周二~周六9：00~17：00（年末年初除外）
《可持续发展指南》是为那些已经开始担任大学教职员的人士准备的。
我们希望他们对SD（员工发展）感兴趣，SD是指为培养大学员工的技能所做的努力。
它的创建旨在提高对高等教育工作的认识。
我们希望这将有助于培养大学工作人员的技能，他们将负责大学的未来管理。
您可以下载PDF文件，因此请使用它。
我。。 什么是SD？
二、大学教职员的职责要求
III..京都大学联盟的SD项目
IV. 日本的可持续发展相关项目
五、会员学校特色化培训项目
VI. 高等教育信息来源和国家政策趋势
VII.. 高等教育期刊选刊和可持续发展相关书籍
出版社： University Consortium Kyoto SD Training Committee
* 2021 年版计划于明年出版。
自2015年以来，京都大学联盟一直在每所大学和短期大学开展工作，主要是成员学校。
举办可持续发展研讨会，旨在培养负责大学管理的下一代专业人才。
2018年度，共有16名大学教职员工参加了该项目，并在两个月的时间里参加了8场讲座。
9 月 8 日星期六，我们将举行公开演讲，学生们将在演讲中展示他们的成果。
在参观期间，任何人都可以参观和进出房间。
有关如何申请和申请截止日期的信息，请参阅下面的“申请”。
◆2018年可持续发展研讨会
[点击这里了解详情]
2018年可持续发展研讨会「学生公开发表」
时间：2018年9月8日（星期六）10：00~15：40 *您可以在会议期间进出房间。
地点：Campus Plaza Kyoto 2楼大厅
节目时间表 * 开始和结束时间是近似值。 它可能会根据进度而变化。
此外，演讲的主题可能会发生变化。
| 次序 |
开始时间 |
主讲人隶属关系 |
演示主题 |
| 10：00~10：10 秘书处讲解 |
| 1 |
10:10 |
京都艺术设计大学 |
大学所需的信息安全措施和政策 |
| 2 |
10:25 |
京都立花大学 |
关于学习组合的使用 |
| 3 |
10:40 |
京都产业大学 |
关于大学教职员素养的研究~通过问卷调查看高等教育的学习状况和知识保留~ |
| 4 |
10:55 |
大谷大学
大谷大学短期专门学校 |
关于获得财政资源的第三种办法的审议
-通过捐款确保财务资源- |
| 11：10~11：20 小休息（10分钟） |
| 5 |
11:20 |
京都产业大学 |
为了接受多元化的人才，大学招生改革是什么？ |
| 6 |
11:35 |
广岛工业大学 |
高校行政人员领导力研究
~从综合科员的角度看~ |
| 7 |
11:50 |
花园大学 |
花园大学的职业教育
~为了减少辍学率~
|
| 8 |
12:05 |
京都外国语大学 |
扎根的大学改革~从全球化的角度思考~ |
| 12：20~13：20 午休（60分钟） |
| 9 |
13:20 |
大谷大学
大谷大学短期专门学校 |
对大学的原始奖学金进行研究，以促进主动学习 |
| 10 |
13:35 |
京都女子大学 |
关于大学内部视觉传播过程的研究 |
| 11 |
13:50 |
京都药学药学大学 |
民办大学管理制约的意义与方法研究
~从公司的制度和理论来看~ |
| 12 |
14:05 |
京都外国语大学 |
如何提高大学保留率
~专注于招生管理~ |
| 14：20~14：30 小休息（10分钟） |
| 13 |
14:30 |
京都药学药学大学 |
帮助学生掌握跨文化理解能力的举措 |
| 14 |
14:45 |
北教大学 |
从“高中与大学关系改革”中考虑大学生的“技能” |
| 15 |
15:00 |
京都艺术设计大学 |
成人教育应该在大学进行吗？ |
| 16 |
15:15 |
京都大学联盟 |
在18岁人口下降的时代培养新的大学入学受众 |
| 15：30~15：40 闭幕辞 |
关于申请
报名截止日期：2018年9月1日（星期六）
如何申请：下载申请表，输入所需信息，然后输入所需信息。
请通过电子邮件向SD■consortium.or.jp 申请。
（请将■替换为@）
申请表格 [按此下载]
查询
大学联盟京都SD项目
电话：075-353-9163 传真：075-353-9101
〒600-8216 京都市下京市西通院通，盐小路，下区，京都校园广场
*接待时间：周二~周六9：00~17：00（年末年初除外）
自2015年以来，京都大学联盟一直在提供可持续发展研讨会，旨在培养下一代专业人才，他们将负责以成员大学为中心，的大学和短期大学的管理。
2017年度，共有18名大学教职员工参加了该项目，并在两个月的时间里参加了8场讲座。
9 月 9 日星期六，我们将举行公开演讲，学生们将在演讲中展示他们的成绩。
在参观期间，任何人都可以参观和进出房间。
有关如何申请和申请截止日期的信息，请参阅下面的“申请”。
◆2017年可持续发展研讨会
[点击这里了解详情]
2017年可持续发展研讨会「学生公开演讲」
时间：2017年9月9日（星期六）10：00~16：10 *在此期间，您可以进出房间
地点：Campus Plaza Kyoto 2楼大厅
节目时间表 *开始和结束时间为近似值。 它可能会根据进度而变化。
| 次序 |
开始时间 |
主讲人隶属关系 |
演示主题 |
| 10：00~10：10 秘书处讲解 |
| 1 |
10:10 |
大阪人文科学大学 |
IR预测大学的未来 |
| 2 |
10:25 |
北教大学 |
大学组织中的大学教职员工 |
| 3 |
10:40 |
大谷大学 |
创造一个健康的工作场所~通过领导者的角色~ |
| 4 |
10:55 |
京都文京大学 |
因应学生多样化需求与社会变化的打包式博雅教育研究 |
| 5 |
11:10 |
京都药学药学大学 |
思考职业教育和支持的未来 |
| 11：25~11：35 小休息（10分钟） |
| 6 |
11:35 |
京都艺术设计大学 |
如何在 IR 运营中使用 BI 工具 |
| 7 |
11:50 |
京都文京大学 |
课外教育的可能性 |
| 8 |
12:05 |
京都产业大学 |
未来的就业和就业支持~从大学内外的合作角度看~ |
| 9 |
12:20 |
京都外国语大学 |
“放松”和“Satori”的组织理论 |
| 12：35~13：35 午休（60分钟） |
| 10 |
13:35 |
大谷大学 |
理解和运用动机理论~如何创造一个充满活力的工作环境~ |
| 11 |
13:50 |
花园大学 |
主动学习的引进和运营设施的维护和设计 |
| 12 |
14:05 |
北教大学 |
组织可持续发展的实践发展 |
| 13 |
14:20 |
龙谷大学 |
日本大学品牌力与竞争力研究 |
| 14 |
14:35 |
京都女子大学 |
以成为日本最好的女子大学为目标 |
| 14：50~15：00 小休息（10分钟） |
| 15 |
15:00 |
京都药学药学大学 |
探索大学管理会计的潜力 |
| 16 |
15:15 |
大学联盟
京都 |
私立大学大学招生选拔的未来~“高中与大学联动制度改革”的动向与高级案例研究的思考~ |
| 17 |
15:30 |
京都艺术设计大学 |
衡量大学品牌的力量 |
| 18 |
15:45 |
滋贺大学 |
本地大学需要什么样的就业支持？ |
| 16：00~16：10 闭幕辞 |
关于申请
报名截止日期：2017年9月1日（星期五）
如何申请：下载申请表，输入所需信息，然后输入所需信息。
请通过电子邮件向SD■consortium.or.jp 申请。
（请将■替换为@）
申请表格 [按此下载]
查询
大学联盟京都SD项目
电话：075-353-9163 传真：075-353-9101
〒600-8216 京都市下京市西通院通，盐小路，下区，京都校园广场
*接待时间：周二~周六9：00~17：00（年末年初除外）
可持续发展指南2017
京都大学联盟为那些在成员大学和短期大学开始作为大学工作人员工作的人制作了《可持续发展指南》，目的是让他们对SD（Staff Development）产生兴趣，SD（Staff Development）是指努力培养大学工作人员的技能，并提高他们在高等教育领域工作的认识。
继2010年3月出版第一版（2011年3月出版的小册子版*电子书版）、2013年3月出版的第二版和2015年3月出版的第三版之后，《可持续发展指南2017》第四版已经完成。
可持续发展指南2017 
自2015年以来，京都大学联盟一直在提供可持续发展研讨会，旨在培养下一代专业人才，他们将负责以成员大学为中心，的大学和短期大学的管理。
2016年，我们迎来了来自12所成员学校的22名学生和来自3所非成员学校的3名学生参加第二期。
在七场讲座结束时，我们将举行“学生公开演讲”，我们接受那些希望参观的人。
在参观期间，任何人都可以参观和进出房间。
有关如何申请和申请截止日期的信息，请参阅下面的“申请”。
◆2016年可持续发展研讨会 [点击这里了解详情]
2016 可持续发展研讨会「学生公开演讲」
时间：2016年9月10日（星期六）9：30~17：30 *在此期间，您可以进出房间
地点：Campus Plaza Kyoto 2楼大厅
节目时间表 *开始和结束时间为近似值。 它可能会根据进度而变化。
| 次序 |
开始时间 |
主讲人隶属关系 |
演示主题 |
| 9：30~9：40 秘书处讲解 |
| 1 |
9:40 |
龙谷大学 |
加强高中和大学的联系 |
| 2 |
9:55 |
京都女子大学 |
2030年的女子学院 |
| 3 |
10:10 |
滋贺医科大学 |
大学行政组织的振兴——以国立大学法人为中心。 |
| 4 |
10:25 |
京都清明女子学院短期专门学校 |
与大学和社会相连接的中小学教育 |
| 5 |
10:40 |
滋贺大学 |
促进与教师的合作
~关注跨文化合作中有用的交流方式~ |
| 6 |
10:55 |
京都药学药学大学 |
考虑一个充满活力的组织 |
11：10~11：25 小休息（15分钟）
|
| 7 |
11:25
|
京都艺术设计大学 |
所需的理想大学教职员工类型：从职业支持的角度来看 |
| 8 |
11:40 |
京都外国语大学 |
大学教职员工在激励学生学习方面的作用
-如何通过学术咨询提供支持- |
| 9 |
11:55 |
京都艺术设计大学 |
创造一个激励大学教职员工的环境 |
| 10 |
12:10 |
福知山公立大学 |
对当地大学教职员工有什么要求？ |
| 11 |
12:25 |
花园大学 |
关于小型大学的研究 |
| 12 |
12:40 |
龙谷大学 |
什么是提高院系竞争力的师资管理？
~新的角色分工和教职员工之间的合作~ |
| 12：55~13：50 午休（55分钟） |
| 13 |
13:50 |
京都产业大学 |
高中和大学合作的未来 |
| 14 |
14:05 |
京都药学药学大学 |
对学生支持学生的反思 |
| 15 |
14:20 |
京都女子大学 |
利用电子学习开展区域合作 |
| 16 |
14:35 |
北教大学 |
高校开展可持续发展教育的挑战与对策 |
| 17 |
14:50 |
京都学园大学 |
大学组织在制定招生政策中的结构性问题
―通过对京都私立大学的比较分析― |
| 18 |
15:05 |
京都女子大学 |
创建振兴大学的组织：大学教职员工的角色和使命 |
| 19 |
15:20 |
龙谷大学 |
通过大型综合性大学，培养地区导向型全球人才 |
| 15：35~15：50 小休息（15分钟） |
| 20 |
15:50 |
广岛工业大学 |
引入教师评价的研究 |
| 21 |
16:05 |
龙谷大学 |
大学教职员工的新角色 |
| 22 |
16:20 |
京都女子大学 |
女子学院的意义 |
| 23 |
16:35 |
大谷大学 |
大学应该以高中和大学之间的联系为目标 |
| 24 |
16:50 |
大谷大学 |
成果型课程系统化，成果可视化 |
| 25 |
17:05 |
京都外国语大学 |
追随者与领导的共存与共荣
– 个人的特征⇔群体的潜力⇔组织的发展- |
| 17：20~17：30 闭幕辞 |
关于申请
报名截止日期：2016年9月2日（星期五）
如何申请：下载申请表，输入所需信息，然后输入所需信息。
请通过电子邮件附件向SD■consortium.or.jp 申请。
（请将■替换为@）
申请表格[从这里下载]不再被接受
查询
大学联盟京都SD项目
电话：075-353-9163 传真：075-353-9101
〒600-8216 京都市下京市西通院通，盐小路，下区，京都校园广场
*接待时间：周二~周六9：00~17：00（年末年初除外）
自2015年以来，京都大学联盟一直在提供可持续发展研讨会，旨在培养下一代专业人员，他们将负责各大学和短期大学的管理，主要是成员大学的大学。
该项目最初有来自11所成员学校的21名学生和来自3所非成员学校的4名学生，到7月结束，总共有7场讲座，只剩下“学生公开演讲和证书颁发仪式”。 公开演讲对所有人开放。 （需要申请）
有关如何申请的详细信息，请参阅下面的“申请”。
◆2015年可持续发展研讨会 [点击这里了解详情]
2015可持续发展研讨会学生公开发表演讲暨证书颁奖典礼
时间：2015年9月12日（星期六）9：30~17：50
地点：Campus Plaza Kyoto 2楼大厅
节目时间表 *开始和结束时间为近似值。 它可能会根据进度而变化。
| 次序 |
开始时间 |
主讲人隶属关系 |
演示主题 |
| 9：30~9：40 秘书处讲解 |
| 1 |
9:40 |
同志社女子大学 |
关于高中和大学之间的联系 |
| 2 |
9:55 |
广岛工业大学 |
关于大学教职员学习情况的研究 |
| 3 |
10:10 |
京都药学药学大学 |
高校风险管理研究 |
| 4 |
10:25 |
京都产业大学 |
关于教职员工处理残疾学生的后续行动研究 |
| 5 |
10:40 |
京都药学药学大学 |
大学可以进行哪些 IR 活动？ |
| 6 |
10:55 |
滋贺大学 |
大学所需的“区域合作”形式和大学工作人员的作用 |
| 11：10~11：25 小休息（15分钟） |
| 7 |
11:25 |
京都教育大学 |
大学教职员工参与教育 |
| 8 |
11:40 |
京都大学联盟 |
本科教育中的一年级教育和职业教育
~关于本质和组织架构~ |
| 9 |
11:55 |
北教大学 |
大学组织中理想的师资评价体系 |
| 10 |
12:10 |
京都艺术设计大学 |
创造一个可以培养下一代“大学教职员工”的环境 |
| 11 |
12:25 |
京都艺术设计大学 |
需要什么样的领导者，大学教职员工应该是什么？ |
| 12 |
12:40 |
桃山学院大学 |
关于支持桃山学院大学发展的大学教职员工的形象 |
| 12：55~14：05 午休（70分钟） |
| 13 |
14:05 |
同志社女子大学 |
关于社会要求高校和高校组织能够履行社会责任的作用的研究 |
| 14 |
14:20 |
同志社女子大学 |
利用中长期计划，让所有学生都参与大学教职员工的发展 |
| 15 |
14:35 |
大谷大学 |
在大谷大学设立奖学金 |
| 16 |
14:50 |
京都文京大学 |
未来大学教职员工的形象 |
| 17 |
15:05 |
大谷大学 |
什么是“信心”？ -秘密中隐藏的谎言和真相- |
| 18 |
15:20 |
龙谷大学 |
推进大学治理改革
-为了加强协助总统的制度- |
| 19 |
15:35 |
北教大学 |
大学教职员工所需的角色 |
| 15：50~16：05 小休息（15分钟） |
| 20 |
16:05 |
北教大学 |
以成为一所以“知识基础”为“社区共同行走”的大学为目标
~大学教职员工能做什么~ |
| 21 |
16:20 |
京都女子大学 |
行政人员作为管理和运营人员的作用 |
| 22 |
16:35 |
京都大学联盟 |
大学内外的学生和学习
~有效指导，培养社会所需的技能~ |
| 23 |
16:50 |
京都药学药学大学 |
人才培养评价制度的运作 |
| 24 |
17:05 |
京都文京大学 |
基于“内生发展理论”研究大学作用的尝试 |
| 25 |
17:20 |
滋贺大学 |
大学国际化——关于国际学生接纳与制度构建的研究 |
| 17：35~17：50 毕业典礼（15分钟） |
关于申请
报名截止日期：2015年9月4日（星期五）
如何申请：下载申请表，输入所需信息，然后输入所需信息。
请将电子邮件附件发送至SD■consortium.or.jp
（请将■替换为@。
申请表格[从这里下载]不再被接受
【联系方式】
大学联盟京都SD项目
电话：075-353-9163 传真：075-353-9101
〒600-8216 京都市下京市西通院通，盐小路，下区，京都校园广场
*接待时间：周二~周六9：00~17：00（年末年初除外）
可持续发展指南 2015
京都大学联盟为那些在成员大学和短期大学开始作为大学工作人员工作的人制作了《可持续发展指南》，目的是让他们对SD（Staff Development）产生兴趣，SD（Staff Development）是指努力培养大学工作人员的技能，并提高他们在高等教育领域工作的认识。
继2010年3月出版第一版（小册子版*2011年3月出版电子书版）及2013年3月出版两版后，《可持续发展指南2015》第三版现已完成。
可持续发展指南 2015
