活动概要
第 1 部分：支持教育和学习管理的关键词 ~ “PDCA循环”的作用是什么？ ～
- 日期和时间：2013年11月15日（星期五）18：00~20：00
地点：池保短期大学泉心馆6楼1会议室
对象：京都大学联盟成员大学、短期学院和机构参与FD的教职员工
第二部分：支持教与学管理的关键词~通过教学专业与教学专业合作实现的对话支持教与学管理~
- 日期&时间：2013年12月9日（星期一）18：00~20：00
地点：池保短期大学泉心馆6楼1会议室
对象：京都大学联盟成员大学、短期学院和机构参与FD的教职员工
第三部分：有效教学管理的条件~从教职员工的角度思考~
- 日期&时间：2014年1月25日（星期六）13：00~17：00
地点：校园广场5楼1号报告室
对象：对FD感兴趣的大学教职员工和公众
- 组织者
- 京都大学联盟
- 内容
- 第1届京都FDer塾传单[点击这里了解详情]
第2届京都FDer塾传单 [点击这里了解详情]
第3届京都FDer塾传单[点击这里了解详情] -
时间 物质 18：00~20：00 【主题提供、问答、小组作业：如何制定计划】
安冈隆（立命馆大学教育发展研究所教授）教育管理顺利实施的状态是指设定明确的成就目标、评价指标和评价标准，在始终意识到这些目标的同时开展工作（教育），并根据评价指标和标准评价结果的组织，通常称为PDCA循环。
在今年的京都FDer学校的第一节课中，我们将讲解如何设定“PDCA”循环计划中应确定的四个成就目标、行动目标、评价指标和评价标准，并回顾我们组织的理想状态。 -
时间 物质 13：00~18：00 【主题提供、问答、小组作业】
Kenji Otono（京都产业大学教授、校长助理）
森浩（京都产业大学校长办公室主任）在京都产业大学，作为支持教育管理活动的一部分，教育发展支援中心的教职员工定期访问各学院的行政部门，以沟通和促进对大学行政部门政策的理解，听取各学院的要求，并向管理层提供反馈。 我们将要求你提供一些例子，说明你是如何开始这个由上而下的倡议，我们称之为“本科生圈”，你对问题的认识，通过倡议获得的知识，以及未来的问题，并考虑行政部门和你自己组织中的领域的沟通方法的问题和解决方案。 -
时间 物质 13：00~18：00 【主题演讲】
指定讨论人：小林直人博士（爱媛大学教授、教育企划室主任）
【成员学校案例介绍】
冈崎雄二（北教大学教育振兴研究所所长、教授）
吉川奈美女士（北教大学教育振兴部教育振兴课）
Yutaka Yoneyama（立命馆大学院长、教授）
山本修二（立命馆大学教育学院行政主任）
[圆桌讨论]近年来，“教与学管理”的重要性日益受到关注，“教与学管理”将各种教育举措和资源有机地联系在一起，以推动大学改革。
我们将重申“教与学管理”现状在大学教育中的“意义”和“作用”，并结合京都大学联盟成员学校的案例研究，结合地区特点、规模和建立形式，讨论如何构建有效的教学管理体系。
执行报告
11月15日（星期二），京都大学联盟举办了题为“2013年第一所京都FDer学校：支持教学管理的关键词”的讲座
~PDCA循环的作用是什么？ ~”.
尽管活动在工作日的晚上举行，但还是欢迎了12名参与者，在立命馆大学的Takashi Yasuoka教授的演讲之后，他们被分成三张桌子并进行了小组工作。
在小组工作中，以“基于DP（文凭政策）培养写作能力”为主题，使用逻辑树进行工作，并讨论了如何设定“PDCA”循环计划中应确定的四个成就目标、行动目标、评估指标和评估标准。
2013年12月9日（星期一），京都大学联盟举办了第二届京都FDer学校“支持教学管理的关键词”
~支持教与学管理的关键词~通过与教学专业合作实现的对话实现的教育管理支持~“。
活动当天，13名与会者应邀参加了与京都产业大学校长特别助理兼法学院教授Kenji Otono博士和Hiroshi Mori的会议。
在校长办公室主任讲完题目后，同学们分成三桌，进行小组作业。
在主题介绍中，他介绍了京都产业大学教育支援与研究与开发中心发起的“与各院系的意见交流会”（俗称“教师参观”）的实际例子，并谈到了开展本科生旅行的原因和情况、成就和挑战以及工作人员的满意度和成长。
在小组工作中，参与者被分为三组，讨论了“校内合作的现状和挑战”以及“当前教师专业之间的合作问题”。
每个小组都评论说，“重要的是教师和工作人员一起工作，同时认识到彼此的角色并充分沟通，而不是单独工作”，“有必要设定具体的问题和目标以供考虑，并让每个教职员工共同努力实现它们。 表达了诸如此类的意见。
1月25日（星期六），京都大学联盟举办了“2013年第三届京都FDer学校：实现有效教学管理的条件~从教职员工的角度思考~”。
共有79名与会者应邀来到京都校园广场，在爱媛大学教育发展办公室主任小林直人博士就当前关注的“教与学管理”为背景和具体举措实例发表主题演讲后，大学联盟的两所成员大学就目前正在进行的教育改革进行了案例研究。 首先，来自北教大学教育振兴部教育振兴课所长冈崎雄二博士和吉川奈美女士，以及立命馆大学教育学院院长米山浩博士和教务部主任山修二先生分别谈到了各自大学正在进行的教育改革的目标和未来的问题
下半场，京都外国语大学FD培训规划工作组成员、京都外国语大学平山柚树教授主持了小组讨论。 根据事先从现场收集到的问题，对有关讲座和报告的问题进行了回答和补充，并进行了热烈的讨论。
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电话：075-353-9122 传真：075-353-9101
〒600-8216 京都市下京市西通院通，盐小路，下区，京都校园广场
*营业时间：周二~周六9：00~17：00（年末年初除外）
