每个研讨会、分组会议和海报会议都提供 PDF 文件,因此请在查看前下载它们。
第一天:2014年2月22日(星期六)
开场白 | 详情请点击这里 | |
专题讨论会一. | 从京都出发! 社区范围的学习社区 -创造一个共同成长和学习的社会- |
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专题讨论会二. | 培养开拓未来的学生 | 详情请点击这里 |
第二天:2014年2月23日(星期日)
分会场 1 | FD和通过开放教育改善教育 | 详情请点击这里 |
分会场 2 | 学生支持,促进相互支持,为社区注入活力 -同伴支持,作为学生归属感的地方- | 详情请点击这里 |
小组委员会3 | 大学教育和教养教育周边环境的变化 | 详情请点击这里 |
分会场 4 | 来自大学图书馆的学习支持 | 详情请点击这里 |
小组委员会 5 | 教育活动的理想环境是什么? | 详情请点击这里 |
分会场 6 | 大学课堂设计和课堂改造的新形式:与课堂访客和合作者一起创造 | 详情请点击这里 |
分会场 7 | 课堂问卷调查和教育个性化 | 详情请点击这里 |
分会场 8 | 体验式学习的现状和挑战 | 详情请点击这里 |
分会场 9 | 课堂上的范式转变 | 详情请点击这里 |
分会场 10 | 大学写作教学存在的问题 | 详情请点击这里 |
分会场 11 | 策划和实施课程,加深跨文化理解和多元文化交流 | 详情请点击这里 |
分会场 12 | 如何通过产学合作培养全球人才 | 详情请点击这里 |
分会场 13 | 对发育障碍学生的支持:社会和“纲宫” | 详情请点击这里 |
海报展示会 | 培养在社会中生存的能力 | 详情请点击这里 |
京都大学联盟 教育发展部 FD项目
电话:075-353-9163 传真:075-353-9101