“京都高中教师交流会”是一个超越学校及其机构界限的人们交流关于学校和班级管理、班级改善等的想法和关注点，并分享他们对解决方案的想法的地方。
第四次会议将按以下方式举行。
在第四节课中，我们将以探索科学和数学为主题，与学生就课程的创建、教材的开发以及教学材料的评估进行讨论和互动。
在2020年的课程修订中，以“培养能够在未来通过学术研究创造知识的创造性人才”为目标，开设了新的“科学与数学的探索”课程。 在实施这门新课程时，一些高中担心研究主题的选择和教学体系的发展等问题，需要对此做出回应。 许多高中在数学，尤其是数学的研究课题选择上苦苦挣扎，可能无法系统地组织为什么困难。 此外，从提高探究质量的角度来看，能够研究和评估研究主题的选择并一起考虑的教职员工短缺。 有可能从已经提前实施的勘探主题的实际案例报告中获得线索，也可以从SSH等勘探活动的个别勘探任务中获得线索。
除了分享当前的问题外，我们还想为高中和大学教师提供一个合作的地方，让他们找到解决这些问题的线索，并思考数学探索的意义。
　
我们理解这是一个繁忙的时期，但我们期待您的积极参与。 如果您能联系您认识的老师，我也将不胜感激。

日期 & 时间	2019年11月7日（星期四）18：00~20：00（接待17：45~） *也欢迎迟到者参加。
地方：	京都校园广场 2 楼 2 号会议室 （下京区、京都、西东院通、盐小路、下森）
主题	以科学和数学探索课程为前提，交流候选研究主题
组成	18：00~18：10【开幕场】 讲师：盐濑孝之（京都大学博物馆副教授） 18：10~18：35【小组讨论（一）】 每个小组都交流了“科学和数学探索主题”，并相互交流。 18：35~18：55【分享】 分享每个小组作为一个整体的意见 18：55~19：05【数学是学什么的？ 讲师：京都大学研究生院理学研究科数学系研究生 19：05~19：25【小组讨论（2）】 （中间有休息时间）每个小组就“科学和数学探索活动的评估”交换信息和交流 19：25~19：45【分享】 分享每个小组作为一个整体的意见 19：45~19：55【反思与总结】 讲师：长濑睦弘先生（京都府嵯峨野高中教师） 19：55~20：00【闭馆】 *根据申请人数，某些内容可能会发生变化。
参加费	自由
目标	任何高中教师都可以参加。 * 在活动当天，如果您能带上您的名片并与其他参与者交换联系信息，我们将不胜感激。
言论	活动结束后，将在京都站附近举行社交聚会。 请在参加申请表上告知我们您参加社交聚会的情况。 详情将在申请后通知。 （会费计划为4,000日元~5,000日元）
即将举行的展览	下一期是第5期，定于2020年2月底左右举行，主题为“聚集课堂经验和交流意见，培养解决问题的技能”。 一旦确定了细节，我们将另行通知您。

* 第4届京都高中教师交流会传单 [下载]

如何申请

请下载以下申请表（第1张：申请表，第2张：预分配），填写所需信息，并通过传真或电子邮件发送至大学联盟京都秘书处。

◆第4届京都高中教师交流会申请表 [下载]

传真：075-353-9101
E-mail： kodai■consortium.or.jp （请将■替换为@）

申请截止日期

2019年10月31日星期四

查询

京都大学联盟，教育发展课，高中-大学合作项目
电话：075-353-9153 传真：075-353-9101
〒600-8216 京都市下京市西通院通，盐小路，下区，京都校园广场
*接待时间：周二~周六9：00~17：00（年末年初除外）