【高中教师】“第8届京都高中教师交流会”2月3日(星期三)征集参加者

“京都高中教师交流会”是一个超越学校界限的人们及其创始人可以分享他们对学校和班主任管理、班级改进等的想法和关注点,并相互交流解决问题的地方。

我们很高兴地宣布,第八次会议将按以下方式举行。

2020年,作为对新冠疫情年度的总结,我们将回顾我们在高中现场能够付诸实践的东西,以及我们通过参与者之间的交流和对话无法做到的事情。 这是一个让学生反思自己教育实践的成就和挑战的机会,接触更多样化的实践和想法,并将其作为明年的动力。

今年的活动将重点关注以下各个领域,参与者将被分成关于他们想要的主题的分组会议。

我们期待您的积极参与。

* 第8届京都高中教师交流会传单 [下载]


日期 & 时间 2021年2月3日(星期三)18:00~20:00(接待17:45~)
地方: 在线(Zoom 会议)
主题 “2020年教育实践回顾:迈向更好的高中和大学合作与联系”
分组会议

1. 通过以学习者为中心的提问和对话来学习学科和探究
关键词:问题制定技术,问题制定技术,终身学习能力,Hatenathon
协调员:佐藤健一(京都产业大学生命科学学院教授)

2.高中三分评价
关键词:主动学习评价、思维判断力和表达评价、自主学习态度评价、教学指导思想修订
协调员:细尾萌子(立命馆大学文学部副教授)

3、对高考改革的应对
关键词:教育联系、入学考试多样化(综合选拔、校本选拔)、评价量表学位多元化(多方面、综合评价、入学考试等)
协调员:长谷川丰(京都府立大学公共政策学院副教授)
Iwako Yamamoto女士(京都工业大学手工艺品学院教授)

4. 高中和大学之间以学生为主导的合作
关键词:培养独立性、团队建设、关系转型
协调员:三岛照美(京都甲贺女子大学健康科学学院副教授)
杉冈英树(福知山公立大学区域管理学部副教授)

组成

1800~1810 开幕式
1810~1845 分组讨论前半段
1845~1855 茶歇
1855~1930 分组讨论下半场
1930~1955 分享
1955~2000 闭幕

* 在分组讨论中,分组会议将分为上述主题。
* 部分内容可能会根据申请人数而有所变化。

慢化剂 Tetsumune Tamai先生(龙谷大学农学部讲师)
参加费 自由
目标 高中教师
*京都府以外的人也可以参加。
*我们将有一个分组会议(小组工作),因此那些可以打开视频和音频并参与的人。
* 那些可以在可以说话的安静环境中参与的人。
占有 前 50 人

如何申请

请使用以下方法(1)或(2)填写必填资料(包括预分配)并申请。
* 申请人将在会议当天 16:00 左右收到其 Zoom 会议 ID 和密码的通知。

(1) WEB应用程序

请使用以下网址的申请表。
 https://forms.gle/yDurmQFRFNjCffgp7

(2) 电子邮件/传真申请

 请下载下面的申请表,并通过电子邮件或传真发送。

◆ 第8届京都高中教师交流会参加申请表 [下载]

传真:075-353-9101
E-mail: kodai■consortium.or.jp (请将■替换为@)

申请截止日期

2021年1月27日星期三

查询

京都大学联盟,教育发展课,高中-大学合作项目
电话:075-353-9153 传真:075-353-9101
〒600-8216 京都市下京市西通院通,盐小路,下区,京都校园广场
*接待时间:周二~周六9:00~17:00(年末年初除外)

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