第24届关西残障学生支援人员圆桌会议
鉴于新的冠状病毒感染的蔓延，我们决定取消该活动。
有关活动概要，请参阅此处。
第23届关西残疾人会议（KSSK）报告
“关西残疾学生支援负责人圆桌会议”（KSSK）是以从业者的角度出发的基本原则，从业人员积极讨论、交流意见和信息，并就与残疾学生支援相关的各种主题建立网络的圆桌会议。
- ◆日期及时间：
- 2019 年 9 月 12 日（周四）13：00~16：50（信息交流 17：00~18：30）
- ◆地点：
- Campus Plaza Kyoto [5楼 1演讲室等] >>交通
（939 Higashi-Shiokoji-cho， Nishitoin-dori， Shimogyo-ku， Kyoto） - ◆ 目标：
- 在关西地区的大学和短期大学中，参与或有兴趣支持残疾学生的教职员工
- ◆ 容量：
- 70 （先到先得）
- ◆ 参会费用：
- 免费（信息交流会需另行支付参加费）
- ◆ 内容：
- 下载 PDF 格式的活动概要
- 12：45
- 接待开始
- 13：00
- 开场白
- 13：10
- 主题提供 “从 HEAP 咨询服务的角度对合理便利的基本理解”
≪讲师≫
Jun Murata （京都大学学生支援中心副教授）
≪ 内容≫
尽管对大学合理便利的理解正在扩大，但据我们通过 HEAP 咨询服务了解每所大学的情况，关于如何考虑确定合理便利的组成部分和流程，尚未充分分享。 在本主题中，我们想以本主题为契机，根据 HEAP 咨询服务中收到的案例趋势重新考虑提供合理便利的要点。 - 13：40
- 休息与运动
- 13：50
- 分组会议
A 视障人士 容量：10人
学生将通过讲座、工作和案例研究加深对视障人士支持的理解，重点关注残疾程度和根据学习领域考虑、辅助设备的使用、支持者的培训以及确保支持的质量。
B 协调员人数：20人
在小组委员会的前半部分，参与者按担任协调员或从事残疾学生支持工作的经验年限进行划分，并就他们在该领域面临的关注和问题自由交换意见。 在下半场，所有参与者将根据上半场的意见交流分享他们的关注和问题，并根据每所大学的成功案例和仍然存在问题的案例进行讨论。
C. 为严重残疾学生提供生命支持 容量：10人
有严重身体残疾的学生可能需要身体帮助，如进食和排泄，以及合理的便利，如上课和考试。 然而，在提供此类援助方面，没有足够的专业知识或解决方案共享。 该小组委员会将提供一个机会，讨论支助的现状和挑战，包括具体的例子。
D.考虑合理住宿 容纳人数：20人
讲座形式
尽管每所大学都已确认需要合理的住宿，但在实施住宿时仍有各种问题需要解决。 特别是在为发育障碍或精神障碍学生提供合理便利时，在确定便利的对象、范围和适当性方面存在许多问题。 该小组委员会将提供一个机会，根据具体示例考虑合理便利的概念和提供。E 对残疾学生的支持和职业支持能力：10 人
为了让残疾学生在社会中取得进步，通常不仅需要支持他们的求职，还需要继续参与，包括到那时为止的过程。 该小组委员会将提供一个机会，为残疾学生支持台和职业支持联络点之间的合作与协作交换意见和信息，目的是为社会转型提供更有效的支持。
- 16：20
- 休息与运动
- 16：30
- 总结
- 16：50
- 关闭
- 17：00
- 信息交流会（18：30结束）
＜小组委员会报告＞
分组报告 [点击此处了解详情] 问卷[点击此处了解详情]
第22届关西残疾人会议（KSSK）报告
“关西残疾学生支援负责人圆桌会议”（KSSK）是以从业者的角度出发的基本原则，从业人员积极讨论、交流意见和信息，并就与残疾学生支援相关的各种主题建立网络的圆桌会议。
- ◆日期及时间：
- 2019 年 2 月 27 日（星期三）13：00~17：00（信息交流会 17：20~18：50）
- ◆地点：
- Campus Plaza Kyoto [5楼 1演讲室等] >>交通
（939 Higashi-Shiokoji-cho， Nishitoin-dori， Shimogyo-ku， Kyoto） - ◆ 目标：
- 在关西地区的大学和短期大学中，参与或有兴趣支持残疾学生的教职员工
- ◆ 容量：
- 70 （先到先得）
- ◆ 参会费用：
- 免费（信息交流会需另行支付参加费）
- ◆ 内容：
- 以 PDF 格式下载活动概要
- 12：40
- 接待开始
- 13：00
- 开场白
- 13：10
- 专题演讲 “残障学生支援机构的建立与框架创建”
≪讲师≫
Shiro Takeshita先生、Nao Umemoto先生（京都外国语大学残疾支援办公室）
仓谷幸子 （大阪市立大学 学生支援课 大学行政本部 学生支援课）
≪ 内容≫
过去几年新成立残疾学生支援组织的两所大学将讨论大学内部的协调流程，从组织成立到框架的创建，以及未来的课题。 - 14：10
- 休息与运动
- 14：20
- 分组会议
A 介绍 – （1） （2） 定员：20人（各10人×2组）
下面分为 （1） 和 （2），根据每个主题是面向初学者的小组委员会。 参与者将被要求在他们所在的大学进行案例研究，并加深他们对残疾学生支持的现状和问题的理解。
（1） AT（辅助设备）的利用
学生将通过讲座、结对作业和案例研究，加深对使用 AT 支持残疾学生的基本知识和技能的理解。 * 如果您想参加此会议，我们建议您参加当天上午举行的 AT（辅助设备）图书馆。
（2） 组织成立
我们将根据各大学的情况，更深入地讨论残疾学生支援组织的建立和框架。介绍性会议 A （1） “（1） AT（辅助器具）的使用”已达到其容量
B 小型大学容量：10名学生
这是针对少于 3,000 名学生的大学的分组会议。 我们将主要就支持小型大学的实际情况和问题进行信息共享和交换意见。
C 发育障碍/精神残疾能力：30人
讲座形式
关于对发育障碍和精神障碍学生（尤其是基于发育障碍的继发性残疾）的支援，客座讲师和辅导员将自由讨论现场支援的独创性和难点。 我们将通过回答现场提问和交换意见来加深我们的理解。
客座讲师：佐贺大学研究生院教育学研究科 Toshishi Nakajima 副教授 / 学生支援室 集中支援科D 社会转型（职业支持） 容量：10人
在求职等方面为残疾学生提供离境支持是每所大学的课题之一。 在本小组委员会中，我们将这些问题作为“社会转型”的主题，并讨论每所大学的实际例子、问题和前景。 此外，在会议当天，我们将邀请就业过渡支持组织的相关方根据校外资源的情况和观点举行分组会议。 分组讨论D“社会转型（职业支持）”已达到其能力范围。
- 16：50
- 休息与运动
- 17：00
- 总结
- 17：10
- 关闭
- 17：20
- 信息交流会 （18：50 结束）
＜小组委员会报告＞
分组报告 [点击此处了解详情] 问卷[点击此处了解详情]
第21届关西残疾人会议（KSSK）报告
“关西残疾学生支援负责人圆桌会议”（KSSK）是以从业者的角度出发的基本原则，从业人员积极讨论、交流意见和信息，并就与残疾学生支援相关的各种主题建立网络的圆桌会议。
- ◆日期及时间：
- 2018 年 9 月 11 日（星期二）13：00~16：50（信息交流 17：00~18：30）
- ◆地点：
- Campus Plaza Kyoto [5楼 1演讲室等] >>交通
（939 Higashi-Shiokoji-cho， Nishitoin-dori， Shimogyo-ku， Kyoto） - ◆ 目标：
- 在关西地区的大学和短期大学中，参与或有兴趣支持残疾学生的教职员工
- ◆ 容量：
- 70 （先到先得）
- ◆ 参会费用：
- 免费（信息交流会需另行支付参加费）
- ◆ 内容：
- （下载PDF格式的大纲）
- 12：30
- 接待开始
- 13：00
- 开场白
- 13：10
- 主题：「支持残疾学生的趋势：高等教育无障碍平台的举措」
≪讲师≫
Takaki Funakoshi（京都大学学生支援中心/高等教育无障碍平台）
≪ 内容≫
大学和其他机构对残疾学生的支援正在逐渐开始，但目前的情况是每所大学都存在许多问题。 在这种情况下，文部科学省启动了“建立支持活跃于社会的残疾学生平台的项目”。 这一次，我想介绍京都大学在这个项目中的目标，我想以此为契机，为未来支持残疾学生组织重要的关键词。 - 13：40
- 休息与运动
- 13：50
- 分组会议
A 协调工作介绍 定员 ： 30 人以“什么是协调工作”为主题，将以讲座的形式举行，由KSSK秘书主持。 许
我们将继续从各种角度，不仅作为摄魂怪，而且从各种角度，对作为协调练习基础的基本知识和要点进行问答。B 残疾学生支援管理 名额 ： 10 人
对残疾学生的支持不仅限于课堂，还涵盖广泛的领域，例如教室之间的交通和上学的通勤。 鉴于最近对组织倡议的需求日益增加，该小组委员会的目的是讨论支持系统和系统的建设，同时解读文部科学和技术部的应对指标。 我们欢迎已经负责支持残疾学生的管理人员的参与，以及即将成立一个组织的大学。
C 案例研究 – （1） （2） 定员 ： 20 人 （每人 10 人× 2 组）
（1） 至 （2） 我们将根据每个主题进行案例研究。 参与者将被要求展示他们所在大学的案例研究，并加深他们对残疾学生支持的现状和问题的理解。
（1） 资格取得和实习
预计残疾学生可能希望参加外部培训以获得资格，但我们将讨论届时出现的问题和解决方案。
（2） 生计支持
请根据您在大学外生活中的问题和问题（例如通勤）告诉我们您想向其他大学询问什么。 我们将根据我们在每所大学的经验进行讨论。D 就业支援 名额 ： 10 人
学生将通过分享每所大学的问题和就业支持的例子，加深对残疾学生找工作的理解。
- 16：20
- 休息与运动
- 16：30
- 总结
- 16：50
- 结束语
- 17：00
- 信息交流会（18：30结束）
第20届关西区残障学生支援负责人会议（KSSK）报告
- ◆日期及时间：
- 2018 年 2 月 22 日（周四）13：00~17：15（信息交流 17：30~19：00）
- ◆地点：
- 京都校园广场
[4階第4講義室、5階共同研究室（第1～第3）、演習室（第2・第3）] - ◆ 目标：
- 在关西地区的大学和短期大学参与支持残疾学生，或有兴趣支持残疾学生的教职员工
- ◆ 容量：
- 70 （先到先得）
- ◆ 参会费用：
- 免费（信息交流会需另行支付参加费）
◆ 程序
- 12：30
- 接待开始
- 13：00
- 开场白
纪念演讲 “过去10年与未来10年 ”[点击这里查看详情]
≪讲师≫
石田久之（筑波工业大学教授，第 1~15 届 KSSK 主席） - 14：10
- 休息与运动
- 14：20
- 分组会议
讲座（1）~（2） 我们将根据每个主题举行对话。 参与者将通过演讲者进行的对话加深对残疾学生支持的现状和问题的理解。 有关主题的问题和疑问将在问答环节中得到解答。
（1） 从残疾教职员工的角度来看
我们将邀请 Toshihiro Okuyama 先生（东京大学尖端科学技术中心）作为嘉宾，根据他作为残疾人的经验，就建立和改善残疾学生支持系统之间的关系进行坦率的对话，他一直致力于重视残疾学生赋权的支持。
（2） 与参与支持残疾学生的人员进行圆桌讨论
三名负责协调调度并将学生与残疾学生支援领域的教职员工联系起来的人将根据他们在每所大学的经验进行交谈。 在申请时，请告诉我们你在自己的学习中遇到了什么问题，以及你想根据这些问题向其他大学询问什么。B 小型分支大学
这是针对少于 3,000 名学生的大学的分组会议。 我们将主要就支持小型大学的实际情况和问题进行信息共享和交换意见。
C 案例研究
该小组委员会审查有关为残疾学生提供支持的适当性和公平性的案例研究。 预计协调员将是主要参与者，但也欢迎行政人员和教职员工。
- 16：40
- 休息与运动
- 16：50
- 总结
- 17：15
- 关闭
- 17：30
- 信息交流会（19：00结束）
＜小组委员会报告＞
分组报告 [点击此处了解详情] 问卷[点击此处了解详情]
第19届关西残障学生支援人员会议（KSSK）报告
- ◆日期及时间：
- 2017 年 9 月 12 日（星期二）13：00~16：45（信息交流 17：00~18：30）
- ◆地点：
- Campus Plaza Kyoto（京都校园广场酒店）
[4階第3講義室、5階共同研究室（第1～第3）、演習室（第1・第5）] - ◆ 目标：
- 在关西地区的大学和短期大学参与支持残疾学生，或有兴趣支持残疾学生的教职员工
- ◆ 容量：
- 65 人（先到先得）
- ◆ 参会费用：
- 免费（信息交流会需另行支付参加费）
◆ 程序
- 12：30
- 接待开始
- 13：00
- 开场白
主题规定 “残疾学生支援的顺利实施
~摘自 2016 年大学联盟京都指定研究项目~”
≪ Reporter≫
土桥惠美子（同志社大学学生支援中心残疾支援室）
首席协调员） - 13：40
- 休息与运动
- 13：50
- 分组会议
A. 首次为残疾学生提供支援（入门版）主要针对那些参与支持工作长达一年的人，“当支持残疾学生时
关于负责人一年的时间表和专业知识“以讲座形式。B. 支助做法
（1） ~ （2） 分为每个主题，目的是讨论支援的现状和问题。
讨论式分组会议
（1） 身体残疾
适用于视力障碍、听力障碍、身体残疾和内科疾病等身体残疾的学生。
讨论支持实践（问题和专有技术）并共享信息和交换意见的小组委员会
（2） 精神及发展障碍
为患有精神障碍和发育障碍（或智力障碍等）的学生提供实践支持
c） 讨论、共享信息、交换意见的小组委员会C. 个案研究（精神及发育障碍）
在为有精神障碍或发育障碍的学生提供合理的住宿时，请毫不犹豫地做出这样的决定。
不会很少。 教育的本质是什么，表达意愿和建立共识的过程是什么，以及证据材料
我们将根据各种问题进行具体的案例研究。D. 残疾学生的支持管理
支持残疾学生不仅仅是该领域的工作。 在这个小组委员会中，强调了组织努力的必要性。
鉴于近年来情况的增加，本次会议的目的是讨论支持系统和系统的构建。
这是一个突破的团体 - 16：20
- 休息与运动
- 16：30
- 总结
- 16：45
- 关闭
- 17：00
- 信息交流会（18：30结束）
＜小组委员会报告＞
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第18届关西残疾人会议（KSSK）报告
- ◆日期及时间：
- 2017 年 2 月 16 日（周四）13：00~16：45（信息交流 17：00~18：30）
- ◆地点：
- 京都校园广场
[4階第4講義室、5階共同研究室（第2～第3）、演習室（第2～第4）] - ◆ 目标：
- 在关西地区的大学和短期大学参与支持残疾学生，或有兴趣支持残疾学生的教职员工
- ◆ 容量：
- 65 人（先到先得）
- ◆ 参会费用：
- 免费（信息交流会需另行支付参加费）
◆ 程序
- 12：30
- 接待开始
- 13：00
- 开场白
- 13：10
- 主题：“支持残疾学生的趋势”
≪ Reporter≫
Jun Murata （京都大学学生支援中心助理教授）
行动不便支援室主任） - 13：40
- 休息与运动
- 13：50
- 分组会议
A. 支持做法该小组委员会分为（1）和（2）的主题，以 “关于任何事情的咨询” 的形式讨论支援的现状和问题。
（1） 引言
这是一个小组委员会，供那些参与支持工作长达一年的人讨论当前的状况和支持问题。
（2） 适用（有效性和公平性）
这是一个小组委员会，对在参与支持实践时难以判断支持是否适当或公平的情况交换意见，并讨论合理的评估。B. 对有发育和精神障碍的学生的支持（职业、外部合作）
对于有发育和精神障碍的学生，以毕业后和外部为目标的职业发展计划
这是一个分小组委员会，负责分享信息并就与机构的合作交换意见。C. 支持系统（合法、合理的便利）
这是一个从《消除对残疾人的歧视和合理便利法》的角度共享信息和交换意见，并讨论问题和问题解决方案的小组委员会。
- 16：20
- 休息与运动
- 16：30
- 总结
- 16：45
- 关闭
- 17：00
- 信息交流会（18：30结束）
＜小组委员会报告＞
分组报告 【点击这里查看详情】 问卷[点击查看详情]
第17届关西残疾学生支援人员圆桌会议（KSSK）报告
- ◆日期及时间：
- 2016 年 9 月 15 日（周四）13：00~16：45（信息交流 17：00~18：30）
- ◆地点：
- 京都校园广场
[2階ホール、5階共同研究室（第１～第３）、6階サテライト（京都大学）] - ◆ 目标：
- 在关西地区的大学和短期大学参与支持残疾学生，或有兴趣支持残疾学生的教职员工
- ◆ 容量：
- 65 人（先到先得）
- ◆ 参会费用：
- 免费（信息交流会需另行支付参加费）
◆ 程序
- 12：30
- 接待开始
- 13：00
- 开场白
- 13：10
- “大阪大学支援制度与支援实践：现状与课题”的发表
≪ Reporter≫
望月直人 （大阪大学校园生活支援中心项目副教授）
中野聪子（大阪大学校园生活支援中心讲师） - 13：40
- 休息与运动
- 13：50
- 分组会议
A. 支持系统除了系统开发、系统创建和指南创建等信息交换外，工作人员
这是一个讨论任务（尤其是专业知识、任期、继任等）的小组委员会。B. 支持实践简介
无论残疾的类型或每个人的职位如何，主要是那些参与支持工作最多一年的人，
这是一个小组委员会，以 “就任何事情进行咨询 ”的形式讨论目前的状况和支持问题。C. 支持实践
（1）~（3） 这是一个分小组委员会，分为不同的主题，从合理便利方面分享信息并交换意见，并讨论解决方案。
（1） 对发育障碍和智力障碍学生的支援
（2） 对身体残疾学生的支援（校园内的个人援助等）
（3） 特殊科目和课程（资格、外语、理科等）的支援 - 16：20
- 休息与运动
- 16：30
- 总结
- 16：45
- 关闭
- 17：00
- 信息交流会（18：30结束）
＜小组委员会报告＞
分组报告 【点击这里查看详情】 问卷[点击查看详情]
第16次圆桌会议
- ●日期和时间：
- 2016 年 3 月 3 日（周四）13：00~16：45（信息交流 17：00~18：30）
- ●地点：
- Campus Plaza Kyoto
[2階ホール、5階共同研究室（第１～第３）、6階サテライト（京都大学・龍谷大学）]
（〒600-8216 939 京都市下京区西东盐小寺町） - 12：30
- 接待开始
- 13：00
- 开场白
- 13：10
- 主题发表 “残疾学生支援机构的设立和框架创建”
≪ Reporter≫
Mayuko Mori （和歌山大学教育与学生支援机构特任助理教授）
Yoshiko Takimoto 女士（龙谷大学残疾支援办公室支持协调员） - 13：40
- 休息与运动
- 13：50
- 分组会议
支持实践简介 （1） （2）无论残疾的类型或负责人的类型或负责人的类型或经验如何，都要讨论支持残疾学生的基本做法
B. 支持系统（指南等） （1） （2）
在《消除对残疾人歧视法》实施之前，讨论支持系统、系统、准则等。
C. 就业支援 （1）（2）
讨论如何支持残疾学生找工作，与外部各方合作，并着眼于社会支持他们的学习
- 15：50
- 休息与运动
- 16：00
- 全体会议和分组会议报告和摘要
- 16：45
- 关闭
- 17：00
- 信息交流会（18：30结束）
●程序：
分组讨论报告
- 支援实务导论 （1） [点击这里了解详情]
- 支援实务简介 （二） [点击详情]
- B 支持系统 （1） [点击这里了解详情]
- B 支持系统 （2） [点击这里了解详情]
- C 职业支援 （1） [点击这里了解详情]
- C 就业支援 （2） [点击这里了解详情]
问卷[点击查看详情]
第15次圆桌会议
- ●日期和时间：
- 9 月 1 日（周二）13：00~16：45
- ●地点：
- 京都大学联盟（Campus Plaza Kyoto） 2F 大厅
（〒600-8216 939 京都市下京区西东盐小寺町） - 12：30
- 接待开始
- 13：00
- 开场白
- 13：10
- 主题配置
“对精神障碍学生的支援 -上届圆桌会议小组委员会报告-
主讲人：神户书院女子大学 Miho Nagagahara
同志社大学 土桥惠美子
摘要：Hisayuki Ishida，筑波工业大学 - 13：40
- 休息与运动
- 13：50
- 分组会议
A. 管理小组委员会
B. 实践工作人员小组委员会：“支持学生的活用（对发育障碍学生等的支持）”
C. 实务从业者小组委员会 “指引与实务” - 15：50
- 休息与运动
- 16：00
- 全体会议和分组会议报告
- 16：45
- 关闭
- 17：30
- 信息交流会
●程序：
小组委员会报告 [按此浏览详情] 问卷 [按此浏览详情]
