在線講座中合理便利的參考資訊

為了應對新的冠狀病毒感染的蔓延,我瞭解到每所大學都在努力實施在線講座。
根據2016年頒布的《消除對殘疾人歧視法》,教育機構必須注意合理的便利,但我們從成員大學的工作人員那裡聽說,他們只是為了應對當前情況而處於困境。
我們在我們的網站上編製了一份網站清單,這些網站提供了有關此案的有用資訊,因此我們希望您能使用它。
我們希望這些資訊能幫助您促進合理的便利。

大學間研究機構、NPO法人等的特色舉措
美國國家資訊學研究所

■ 根據
大學理想資訊環境研究小組
“4月起召開的關於分享大學和其他機構遠端課程舉措狀況的網络研討會”

https://www.nii.ac.jp/event/other/decs/

< 概述>
的目的是在盡可能多的大學之間分享關於遠端課程準備狀況的資訊。
是的。
每個議程專案都發佈了視頻和材料。

日本高等教育聾人學生支援網路 (PEPNet-Japan

遠端資訊安全支援指南

http://www.pepnet-j.org/web/modules/tinyd1/index.php?id=279&tmid=371

< 概述>
PEPNet-Japan
為正在考慮引入遠端資訊安全支援的大學編寫了一份報告。
以下是從已發佈的《遠端資訊安全支持實用手冊》中摘錄的要點摘要和操作概要

NPO尤尼

■ 如何保證在線講座中的遠端文本資訊(Zoom和captiOnline的案例研究)

http://www.unikyoto.com/2287/

< 概述>
對於有聽力障礙的學生,介紹了一種將在線講座與文本資訊安全相結合的實用方法(免費)。

大學組織和專家的特色舉措
築波大學的多樣性、可訪問性和職業中心

■ 殘疾學生遠程課堂管理辦法(第1版)

Https://dac.tsukuba.ac.jp/shien/20200409-1/

< 概述>
Diversity and Accessibility Career Center 是築波大學內的一個組織,遠端課程中
可能發生的
每個問題提供易於理解的解決方案

支援視力障礙學生在線課程協會

為視障學生提供無障礙的在線講座

https://psylab.hc.keio.ac.jp/AOL4SVI/index.html

< 概述>
慶應義塾大學的Yasushi Nakano博士,為視障學生提供基於ICT的支援,
它與一組專家一起建立,以分享他們的專業知識。
總結了各種職位的人員
的資訊,例如負責講座的教職員工和屬於殘疾學生支援部門的教職員工,並介紹了應對措施和注意事項。

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京都大學聯盟
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