我們很高興地宣佈,2017年3月4日至5日舉行的第22屆FD論壇“傳播大學的教育能力”的報告發佈。 按兩下每個專案以查看 PDF 資料。
下一屆第23屆FD論壇將於2018年3月3日至4日舉行。
活動詳情將於12月初在網站上公佈。
第一天:2017年3月4日,星期六
開場白 | |
討論會 | 傳播大學的教育能力 ~文科教育改革與現代社會~ |
第二天:2017年3月5日,星期日
分會場 1 | 今多木的大學教育和“好學習”~共同創造工作坊 尋找一年級教育和通識教育的問題和實用技巧~ |
分會場 2 | 淺談基礎科學教育的設計 |
小組委員會3 | 在教育多樣化的背景下選擇女子大學 |
分會場 4 | 根據本國大學的情況進行FD的規劃和管理 |
小組委員會 5 | 如何提高本科生研討會的學習成果 |
分會場 6 | 負責教育改革的「中級領導」教師的榮譽和希望 ~中層管理人員的現狀~ |
分會場 7 | 大學和劇院、博物館和美術館 |
分會場 8 | 專業健康和醫學教育:提高學習者的獨立性、滿意度和理解力 |
分會場 9 | 學生學習共享空間 by Students of Students |
分會場 10 | 作為文科教育的自學教育 ~與實現“創業精神和理念”有關的問題和前景~ |
分會場 11 | 探索教育的可視化,促進學生的自主學習和自主性 |
分會場 12 | 從「主動學習」到「互動學習” ~ [教育更新] 探索主動學習的下一個教育~ |
分會場 13 | 課堂和實地考察~如何連接課堂內外~ |
分會場 14 | 災難恢復支持活動中的現場教育能力 |
分會場 15 | 作為文科的生活技能 |
海報會議 |
大學聯盟京都FD專案
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