程式 | 日期 | 參加人數 |
FD 基礎知識 | 2024 年 9 月 3 日星期二 ~ | 2025 年 3 月底― |
大學教育是通往社會的門戶: | PBL 教育的潛力9月19 | 日星期四27 |
使用生成式 AI 技術進行大學課程 | 10 月 17 | 日星期四21 |
通過學生和教師之間的合作,建立第一學年的課程設計/管理系統和學生輔導員制度 | 12 月 14 | 日星期六― |
如何獲得科學研究補助金 -準備申請表的要點 – | 星期四, 一月 23, 2025 | ― |
程式 | 日期 | 參加人數 |
FD 基礎知識 | 2024 年 9 月 3 日星期二 ~ | 2025 年 3 月底― |
大學教育是通往社會的門戶: | PBL 教育的潛力9月19 | 日星期四27 |
使用生成式 AI 技術進行大學課程 | 10 月 17 | 日星期四21 |
通過學生和教師之間的合作,建立第一學年的課程設計/管理系統和學生輔導員制度 | 12 月 14 | 日星期六― |
如何獲得科學研究補助金 -準備申請表的要點 – | 星期四, 一月 23, 2025 | ― |