“FD聯合培訓計劃”是針對新教師、希望重新學習FD基礎知識的教師、對FD感興趣的教師以及在FD相關部門工作的員工，以獲取FD基礎知識、教學大綱創建、課程設計和實踐、主動學習和評分的小組培訓計劃。 2021財年，共舉辦6場在線會議（Zoom）。
今年的第三場主題培訓會「殘疾學生學習支援的基礎知識」將按以下方式舉行。
目前，學生群體變得越來越多樣化，每所大學都需要為不同的學生提供學習支援。 特別是，2016年頒布的《消除對殘疾人歧視法》加強了對殘疾學生提供學業支援的需求。 2021年，頒布了修改該法的法案，提供以前只有國立大學和公立大學才能獲得的合理便利已成為私立大學和其他機構的法律義務（到目前為止，這是一項努力的義務）。
在本次培訓中，您將首先學習有關「殘疾」的基本知識，然後概述大學對殘疾學生的支持現狀。 此外，這將是一個機會，可以思考支援的基本知識和為發育障礙學生提供學習支持的具體措施，這些措施近年來一直在增加。
我們期待收到您的申請。
●舉辦時間：10月14日（星期四） 18：30~20：30
● 對象：大學和短期大學的教職員工 * 不僅教職員工，而且對FD感興趣的教職員工也有資格。
● 形式：在線（Zoom Webinar）
●參加費用：大學聯盟 京都成員大學和短期大學 教職員工：免費
除上述以外的其他客人：1,000日元（含稅，需要提前轉帳）
●定員：約30人
如果您點擊「點擊這裡瞭解詳情」，
您可以找到今年安排的所有課程的詳細資訊以及如何申請。
查詢
大學聯盟京都FD專案
電話：075-353-9163 傳真：075-353-9101
〒600-8216 京都市下京市西通院通，鹽小路，下區，京都校園廣場
*上班時間：週二~週六 9：00 ~ 17：00
“FD聯合培訓計劃”是針對新教師、希望重新學習FD基礎知識的教師、對FD感興趣的教師以及在FD相關部門工作的員工，以獲取FD基礎知識、教學大綱創建、課程設計和實踐、主動學習和評分的小組培訓計劃。 2021財年，共舉辦6場在線會議（Zoom）。
今年的第二場主題培訓“以學習者為中心的課堂工作坊”將按以下方式舉行。
無論在哪個領域或領域，都需要從傳統的單向知識轉移課程轉向從自主學習的角度轉向以學習者為中心的課程。 “主動學習”被認為是其中之一。
在本次培訓中，您將瞭解從積極學習的示例中獲得的效果和問題，著眼於電暈后的情況。 此外，通過研討會，我們將制定並同行評估包含主動學習的實際課程設計計劃。 今年，我們希望能夠就如何在冠狀病毒大流行期間確保獨立學習交換資訊。
我們期待收到您的申請。
●日期：10月9日（週六）13：30~15：30
● 對象：大學和短期大學的教職員工 * 不僅教職員工，而且對FD感興趣的教職員工也有資格。
● 形式：在線（Zoom會議）
●參加費用：大學聯盟 京都成員大學和短期大學 教職員工：免費
除上述以外的其他客人：1,000日元（含稅，需要提前轉帳）
●定員：約30人
如果您點擊「點擊這裡瞭解詳情」，
您可以找到今年安排的所有課程的詳細資訊以及如何申請。
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大學聯盟京都FD專案
電話：075-353-9163 傳真：075-353-9101
〒600-8216 京都市下京市西通院通，鹽小路，下區，京都校園廣場
*上班時間：週二~週六 9：00 ~ 17：00
“FD聯合培訓計劃”是針對新教師、希望重新學習FD基礎知識的教師、對FD感興趣的教師以及在FD相關部門工作的員工，以獲取FD基礎知識、教學大綱創建、課程設計和實踐、主動學習和評分的小組培訓計劃。 2021財年，共舉辦6場在線會議（Zoom）。
今年第一屆「FD基礎知識」研討會將按以下方式舉行。
該培訓計劃主要針對FD初學者。 我們考慮到那些對 FD 感興趣但不知道從哪裡開始的人。 在該計劃中，參與者將首先收到有關京都大學聯盟和基金會提供的 FD 培訓機會的資訊。 接下來，我們將檢查FD的基礎知識。 FD不可或缺的元素之一是教師和學生之間的對話。 在本次培訓中，學生將學習基礎知識（例如，教學大綱的意義和撰寫方法），這是師生之間對話的第一步，在確認FD基礎知識的基礎上。
我們期待收到您的申請。
●日期：9月7日（週二）18：00~20：30
● 對象：大學和短期大學的教職員工 * 不僅教職員工，而且對FD感興趣的教職員工也有資格。
● 形式：在線（Zoom Webinar）
●參加費用：大學聯盟 京都成員大學和短期大學 教職員工：免費
除上述以外的其他客人：1,000日元（含稅，需要提前轉帳）
●定員：約30人
如果您點擊「點擊這裡瞭解詳情」，
您可以找到今年安排的所有課程的詳細資訊以及如何申請。
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大學聯盟京都FD專案
電話：075-353-9163 傳真：075-353-9101
〒600-8216 京都市下京市西通院通，鹽小路，下區，京都校園廣場
*上班時間：週二~週六 9：00 ~ 17：00
2021年京都FD交流會將以「后疫情時代的教學」為統一主題共舉行三次。
2020年，由於冠狀病毒大流行，許多大學和短期大學都開設了在線課程。
即使在後電暈時代，預計仍將需要使用在線工具的課程。
因此，在第一節課中，我們將以「混合課程（？）」為主題，考慮面對面課程和在線課程的結合。
四所大學將彙報目前正在實施的在線課程，然後由演講者和參與者就如何實施混合課程、優缺點以及后疫情時代所需的未來課程設計的概念分享資訊並交換意見。
你為什麼不與其他大學的教職員工合作，超越大學的界限進行思考，思考「後電暈時代的課堂應該如何」？
這不是「培訓會」，而是「交流會」，所以請隨時加入我們。
■ 日期：8月7日（星期六）13：00~16：00
■ 對象：大學和短期大學的教職員工 *僅限可以使用Zoom的人員。
■ 形式：在線（Zoom會議）
■ 參加費：免費
■ 定員：約30人
■ 日程安排
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13：00~13：05
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開幕式和目的說明
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13：05~14：00
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病例報告
（1） 北教大學的在線課程
主講人：松本真司
（北京大學文學部主任、教授，京都FD企劃研究委員會委員長，大學聯盟）
（2） 立命館大學的在線課程
主講人：Susumu Nakata
（立命館大學 副院長/教授）教育學習支援中心主任/資訊科學技術學院教授）
（3）京都聖母女子大學的在線課程
主講人：Shinobu Kobayashi
（ 京都聖母女子大學教育支援部部長、ND教育中心管理室主任）
（4） 京都立花大學的在線課程
主講人：西野武郎
（京都立花大學 教育發展與學習支援辦公室/經營學部 專任講師）
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| 14：00~14：20 |
小組工作和休息
學生 將被分成幾組，向演講者提出問題並總結他們的觀點。
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| 14：20~15：00 |
與演講者提問和交換意見
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| 15：00~15：30 |
小組工作
參與者將被分成幾組，相互交流資訊和意見。
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| 15：30~16：00 |
總體分享與總結
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16：00
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結案和問卷回復 |
■ 注意事項
・活動當天，請使用能穩定連接互聯網的電腦或平板電腦參加。
・由於是研討會式的交流會，我們建議您打開視頻麥克風並參加。
・請不要錄製或錄製參與者。 請嚴格遵守。
■ 用途
由於達到容量，該應用程式已被關閉。
查詢
大學聯盟京都FD專案
電話：075-353-9163 傳真：075-353-9101
〒600-8216 京都市下京市西通院通，鹽小路，下區，京都校園廣場
*上班時間：週二~週六 9：00 ~ 17：00
本次交流會將以「教育IR」為主題舉行，這是IR（機構研究）教育管理的基礎。
在交流會的上半場，我們將介紹龍谷大學教育規劃部開展的教育IR舉措的例子、信息匯總和分析方法等。
在小組工作的後半部分，參與者將分享「他們自己大學的IR舉措的例子」，交流有關問題的資訊等，並超越大學之間的界限進行互動。
此外，我們將設立一個初學者小組，以便那些不直接參與IR工作的人以及將來將從事IR工作的人可以參加小組工作，所以請隨時加入我們。
這一次，也可以通過聽取病例報告來參與。 我們期待「教與學IR」負責人和有興趣的人的參與。
主題： Educational IR
日期：12月19日（週六）13：30~15：30
由於已達到容量，因此應用程式已關閉。
講師：藤田和弘（龍谷大學高等科學與工程學院教授）
對象：大學和短期大學的教職員工 *僅限可以使用Zoom的人員。
地點：線上（Zoom會議）
參加費用：免費
容量：約25名小組工作參與者
大約25名僅報告案例研究的參與者
* 如果來自同一機構的許多申請，我們可能會限制申請數量。
感謝您的理解。
| 附表 |
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13：30~13：40
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開幕式：破冰船“教育投資者關係實施中的問題”
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13：40~14：30
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案例報告「龍谷大學學術規劃部的舉措」・Q&A
也可以通過聽病例報告來參與！
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| 14：30~14：40 |
破
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| 14：40~15：10 |
小組工作
申請時，請輸入您想加入的以下哪個小組！
・互動和共用資訊的IR工作人員（教職員工和行政人員）的小組
・ 一群 IR 初學者，他們相互交流並向講師提問
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| 15：10~15：30 |
與所有人分享
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| 15：30 |
結案和問卷回復 |
預防措施
・活動當天，請使用能穩定連接互聯網的電腦或平板電腦參加。
* 請不要使用智慧手機參加。
・由於是研討會式的交流會，請打開視頻麥克風並參加。
・請不要錄製或錄製參與者。 請嚴格遵守。
應用
由於已達到容量，因此應用程式已關閉。
查詢
大學聯盟京都FD專案
電話：075-353-9163 傳真：075-353-9101
〒600-8216 京都市下京市西通院通，鹽小路，下區，京都校園廣場
*上班時間：週二~週六9：00~17：00（年末年初除外）
讓我們學習評分量規的基礎知識，與教師和參與者分享日常問題和問題，並
思考如何更好地創建和使用評分量規！
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第3次京都FD交流會
“從頭開始的評分標準”
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我們設立了“京都FD交流會”，作為其他大學的教職員工可以超越本校範圍與教職員工就與FD相關的各種主題進行交流的地方。
在第三場會議中，將邀請Gary Domochi先生（京都資訊學研究生院副校長兼教授，高等教育與創新中心主任）作為講師，就量規的基礎知識和使用方法進行講座。 他還將談到 ICE 評分標準，這是評分標準的一個演變。
我們期待收到那些想從頭開始學習量規的人和那些想加深對量規理解的人的申請。
您可以從以下 URL 查看第一個和第二個工作階段。
https://www.consortium.or.jp/project/fd/interaction
◆ 第 3 次資訊傳單 [從這裡下載]
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附表
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2020年2月22日（星期六） 13：30~16：30 京都FD交流會
13：00~15：00 開場及自我介紹
13：40~15：00 講座“評分標準~學習成果可以可視化嗎？
15：10~16：30 小組討論
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集合地點
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京都校園廣場2樓大廳
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■ 申請資格
大學和短期大學的教職員工
* 全職或兼職，工作年限無關緊要
* 無論您是會員學校還是非會員學校，您都可以參加。
■ 容量
約24人（先到先得）
■參加費
：免費
■ 用途
* 由於已達到容量，應用程式已被關閉。
■ 諮詢
京都大學聯盟
FD業務 TEL 075-353-9163 FAX 075-353-9101
〒600-8216 京都市下京區西都院通下高地路，下下區，京都市，京都校園廣場
*上班時間：週二~週六9：00~17：00（年末年初除外）
8月1日（星期四）召開了第1次京都FD交流會。
第一屆研討會的主題是“對教育品質的思考”，研討會分為以下五個主題。 在是次工作坊中，參與者分享了各自學校對每個主題的問題和關注點，並交換了意見。 此外，通過小組代表的報告，將各小組分享的內容與整個小組共用，並進一步交換意見。
今年的主題分組如下。
（1）課堂評價 （2）一年級教育 （3）IR+教與學管理 （4）區域合作 （5）使用ICT的FD
共有35名教職員工參加。 在活動結束後的參與者問卷調查中，100%的受訪者回答了“滿意”或“有點滿意”，得到了高度評價。
參與者評論說，他們能夠與許多人分享廣泛的主題，他們能夠更多地瞭解每所大學的實際例子，並且他們能夠接觸到其他大學的資訊。
