6/16 TOEFL iBT® 考試技巧提升研討會


成員我們將為大學生舉辦免費的 TOEFL iBT 考試技能提升研討會

CIEE、日本託福考試辦公室和京都大學聯盟將為正在考慮參加TOEFL iBT 考試的大學生(僅限京都大學聯盟成員大學的學生)舉辦由ETS認證培訓師舉辦的預備研討會。
這是一個針對初學者的研討會,所以如果你想知道如何學習和為這個夏天做準備,請加入我們。

請注意,參加是免費的,一旦達到容量,將立即關閉


* 由於人數眾多,本次研討會的報名已截止。



      

託福考試是世界上最廣泛接受的英語語言考試,130 個國家的9,000多個機構,包括美國、英國、澳大利亞、紐西蘭和加拿大的幾乎所有大學,都使用託福考試成績作為英語水準、錄取、推薦、獎學金和畢業的證明。
此外,到目前為止,全球已有超過 3000 萬人參加了該考試,使其成為有志出國留學的學生必不可少的考試。 在日本,它被用作教育機構內部信用確認、入學考試優惠待遇和海外派遣選拔的指南。

按兩下此處查看 TOEFL iBT →考試傳單的研討會大綱

日期及時間:

2019年6月16日(星期日)10:00~13:00(9:30~開館)

場地:

京都校園廣場 4樓 4號演講室

目標:

・京都大學聯盟成員大學的學生

・剛開始參加TOEFL iBT考試的人或剛開始的人

・那些參加過考試並想知道如何有效學習的人

能力:

50 (先到先得)

講師:

ETS認證培訓師 Kei Kawanishi博士(向川女子大學講師)

內容:

– 閱讀、聽力、口語和寫作部分的準備

– 如何為託福 iBT 考試學習(尤其是在暑假期間)

・介紹TOEFL iBT考試特定問題和教材

 

協辦單位 京都大學聯盟/CIEE國際教育交流委員會

查詢

國際教育交流委員會(CIEE)日本代表團託福部
電子郵件:seminar■cieej.or.jp (請將■改為@)

 

教職員工雅思預試試會(免費)

業務概況

思是一種英語語言考試,被全球140個國家/地區的10,000多家機構認可。
全球每年有超過 300 萬人參加考試以學習、移民或工作。
雅思考試(IELTS)
預測試是劍橋英語語言評估委員會為研究目的提供的一項「免費」測試。
請在參加雅思考試之前將其作為一種練習。

活動概要

預測試以類似於實際雅思考試的方式進行。
如果您對雅思考試感興趣或計劃參加雅思考試我們期待想要衡量自己英語熟練度的教職員工的參與。

2019年5月24日(星期五)13:30~18:00(13:00開始接待)
集合地點 京都校園廣場1號聯合實驗室5樓
地圖: https://www.consortium.or.jp/about-cp-kyoto/access
目標 ・京都大學聯盟的教職員工
・對雅思考試感興趣或打算參加的人
・那些想要衡量自己英語水準的人
能力 25 (需要預先註冊)
物質 ・雅思和預試講解(45分鐘)
・聽力測試(45分鐘)
・閱讀測試(80分鐘)
・寫作測試(65分鐘)
・問答環節(25分鐘)
(由日本英語能力測試協會實施)
應用 請填寫以下專案,並通過電子郵件向以下聯繫方式申請。
主題: 教師和工作人員的雅思預試試會
文本:(1) 大學 (2) 姓名(羅馬字母) (3) 電話號碼 (4) 電子郵件位址
(5)申請動機(約3行)
限期 2019年5月15日星期三
成本 自由


(考生注意事項)

*請關閉您的手機,將其與手錶、電子設備等一起放入手提行李中。
* 桌子上有三件物品:一支鉛筆、一塊橡皮擦和裝在一個透明塑膠瓶中的水。
*與雅思不同,您在註冊時不需要護照。

點擊這裡查看

傳單 大學聯盟京都國際商務部 電話:(075) 353-9164
傳真:(075) 353-9101
E-mail:國際 ■ consortium.or.jp (請將■替換為@)

文化廳地區文化創作本部與京都大學聯盟締結合作協定

文化廳地方文化創作課與京都大學聯盟簽訂了合作協定,以交流、合作和利用彼此的人力、智力和物力資源。
根據該協定,文化廳將促進具體的合作,例如加強文化廳地區文化創作本部與京都大學聯盟成員大學之間的網路,以及在各自實施的專案中的相互合作。

協定概要
[目的]
為了通過文化廳與大學之間的合作,促進日本國內的文化藝術振興、地區文化創造和學習增進的政策,我們將通過締結促進相互交流、合作和利用人力、智力和物力資源的合作協定,進一步發展京都大學城。

[合作事項]
○ 為了實現上述目標,文化廳地區文化創作本部與京都大學聯盟將在研究和資訊交流、人員交流、人力資源開發、設施使用以及雙方認為必要的其他事項方面進行合作和合作。
○ 京都大學聯盟將合作促進京都大學聯盟成員大學與創造本部之間的合作。

[締結日期]
三月 23, 2019

《可持續發展指南2019》已發行!


《可持續發展指南》是為那些已經開始擔任大學教職員的人士準備的。
我們希望他們對SD(員工發展)感興趣,SD是指為培養大學員工的技能所做的努力。
它的創建旨在提高對高等教育工作的認識。
我們希望這將有助於培養大學工作人員的技能,他們將負責大學的未來管理。
您可以下載PDF檔,因此請使用它。

我。。 什麼是SD?
二、大學教職員的職責要求
III..京都大學聯盟的SD專案
IV. 日本的可持續發展相關專案
五、會員學校特色化培訓專案
VI. 高等教育資訊來源和國家政策趨勢
VII.. 高等教育期刊選刊和可持續發展相關書籍

出版社: University Consortium Kyoto SD Training Committee

* 2021 年版計劃於明年出版。

詳情請點擊這裡

用英語介紹京都!

明年終於是奧運年了! 受歡迎的「Kyopre」培訓的內容更加豐富! 讓我們以成為京都市指定的「京都PR學生大使」為目標! 申請位址(詳情如下):國際■consortium.or.jp←(請將■改為@)

 
   
 
點擊這裡查看2019年傳單“用英語介紹京都”
2019 海報 A3

這樣,當海外的人們問“日本是一個什麼樣的國家”時,你就不會僵住了。
讓我們瞭解京都和您自己國家的文化,並用英語進行演示
如果您是計劃出國留學的學生,如果您想向海外人士解釋京都和日本,或者
您想從京都用英語發送資訊,請隨時申請!

* 完成此培訓的人將由京都市任命,以便在出國留學時向世界推廣京都的魅力。
您可以被任命為「京都PR學生大使」。。
◎ 「用英語介紹京都」概要 *瞭解京都和日本的傳統文化,學習有關文化的英語表達,並能夠進行演講
我們將進行 6 個半天的培訓課程,以成為一名教師。
* 用英語學習有關京都旅遊景點和傳統文化的表達。
* 體驗傳統文化(茶道和插花),還可以遊覽風景名勝區“烏鎮”(提供英文解說)。
*將舉行最後的演講。

* 預定培訓日(共 6 節) 地點:京都校園廣場 13:30~17:00(休息)  

  2019年5月25日(星期六):Ice Break日本介紹~讓我們用英語表達日本
  2019年6月1日星期六(1)用英語表達京都(2)讓我們在茶室體驗和理解傳統文化茶
  2019年6月8日(星期六):(1)國際學生專場(2)體驗和瞭解插花傳統文化
  2019 年 6 月 22 日星期六在風景名勝區“烏鎮”舉辦講座和參觀(當地解散)
  2019 年 6 月 29 日星期六小組英語演講
  2019 年 7 月 6 日星期六個人英語演講

◎ 申請資格學生必須滿足以下所有條件。
■ 在京都大學聯盟的成員大學或短期大學就讀(不需要本科、碩士或博士學位
■ 能夠參加所有基礎培訓
■ 對國際交流和跨文化理解感興趣的人
英語水準 符合 以下條件之一
    雅思 5.0託福 iBT 63託業 650 或更高  

◎ 招聘能力 
■約20人
■費用:共計5,000日元(包括參考資料和所有實際練習費用)

◎ 申請期間
2019年4月9日(星期二)~2019年5月3日(星期五)請通過電子郵件申請。 *它已經關閉了。
如果有大量的申請,我們將在5月4日星期六早上之前抽籤並向您發送電子郵件。

◎ 申請須知
電子郵箱位址::(Kozai)大學財團京都國際商務部 
    國際 ■ consortium.or.jp  ← (請將■改為@) 
         
電子郵件主題: 英文演示申請(姓名)
電子郵件中的必填資訊:
1. 身份  
阿拉伯數位。 大學、學院或研究生院(以及碩士或博士學位)的名稱、等級
3. 英語熟練程度(見“資格”)
4. 請在申請前詳細說明您的申請動機(約 5 行和簡短)。

我們期待收到您的申請!


 

 

【報告】第十六屆高中-大學協同育人論壇已經發佈。

2018年12月8日(星期六)第16屆高中大學合作教育論壇“共同思考現在應該培養的技能II:高中和大學的作用:~高中的下一步學習課程和高中與大學聯繫的本質~”已經結束。 按下下面的每個專案以查看 PDF 檔。
下一屆第17屆高中大學合作教育論壇定於2019年12月7日(星期六)舉行。 詳情將在決定後立即公佈。

第1部分

開場白
目的說明 一起思考現在應該培養的能力II:高中和大學的作用
~接下來的高中學習課程和高中與大學聯繫的精髓~
主題演講 新的學習課程的目的是什麼?
~“主動學習、互動學習、深度學習”在獲取、利用和探究中的應用~
病例報告 我們為實施高中生學習基礎診斷所做的工作
~從保證高中教育品質的角度看~
小組討論和現場討論 從“下一門高中學習課程和高中與大學聯繫的本質”的角度出發,我們將一起思考現在應該培養什麼樣的技能。

第2部分

第一節 [表達技巧] 從PBL(解決問題的學習)中預測未來學習的入學考試是什麼?
第二節 [數學] 順利開展高中與大學的合作,通過交流努力培養喜歡數學並繼續學習的人才
第三節 [英語] 旨在培養自己思考、判斷和表達意見的能力
第 4 節 [科學] 什麼是使用科學的「觀察和思考方式」的課程?
~提高班級的舉措~
第五節 [語言] 設想一個現代語言單元
~為迎接新的學習課程,開發培養“高學術能力”的課程的可能性~
第六節 [地理與公民] 您希望通過課程及其發展獲得的素質和能力
~標準化考試與課程之間的聯繫~
特別小組委員會 (1) [招生專家的培養] 第2次招生專家能力培養培訓(京都)
特別小組委員會(2)[與高中和大學合作的職業教育] 高中與大學合作的現階段成就與未來
~從高中和大學的角度來看~

其他

目錄

參與者調查結果

聯繫我們

大學聯盟京都高中-大學合作教育論壇
電話:075-353-9153 傳真:075-353-9101
〒600-8216 京都市下京市西通院通,鹽小路,下區,京都校園廣場
*上班時間:週二~週六9:00~17:00(年末年初除外)

Campus Plaza Kyoto 關於修改使用費的通知

 

從2019年10月1日起,消費稅率%から10%。
目前,《京都市立大學城交流中心條例》修訂了京都校園廣場的使用費
我們正在向市議會提出一項修正案。

如果修正案獲得通過,將如下Campus Plaza Kyoto設施使用費一覽
我們在此通知您,使用費將從2019年10月1日起進行修訂。

如果條例修正案獲得通過,Campus Plaza Kyoto網站和
我們將在大樓內的通知中通知您。

感謝您的理解。