在京都大學聯盟的「實習進度課程」中,學員們從6月中旬到11月下旬參與了主辦公司提出的專案。 11月14日,會議成果彙報,9個專案在一天的時間里作了彙報。 此外,還進行了視頻演示,並設計了一種格式,展示了該專案的工作努力和成果。 在成績彙報會結束後的畢業典禮上,協調員為每個項目頒發了“結業證書”。 至此,2015年的「實習進階課程」也就此落下帷幕。
左圖:成果彙報會
照片右邊:結業證書
實施概要
日期 & 時間 | 2015年11月14日(星期六) 10:40~17:35 | |
場地 | 京都校園廣場 4樓 2號演講室 | |
參與該專案的公司和組織數量 (按業績報告的先後順序排列) |
9公司和組織 (Yumecom Co., Ltd. / Kiko Network Co., Ltd. / Wiz Co., Ltd. / Concept Glamour Co., Ltd. / Intelligence Office Co., Ltd. / 日本女子職業棒球聯盟京都植物 / Yosano Co., Ltd. /特定非營利組織兒童獨立村熱身學校從這裡開始/京都府教育委員會) |
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學生人數 | 來自10所大學的45名學生 (京都府立大學、大谷大學、京都產業大學、京都女子大學、京都立花大學、京都聖母女子大學、京都文京大學、同志社大學、同志社女子大學、龍谷大學) |
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協調者 教職員工人數 |
8 (京都工業大學、京都學園大學、京都女子大學、京都精華大學、同志社大學、龍谷大學) |
關於公告
演講時間為每人25分鐘(京都府教育委員會4所學校為80分鐘)
使用PowerPoint和其他方式,每個負責的協調員都會進行審核。
Yumecom 公司
~為自己的退休和家庭提供護理的信息雜誌《Lifelike》的企劃和製作專案~
我一直在努力,希望將我的想法發表在Yumecom出版的《Lifelike》雜誌上。 因此,《Lifelike》的出版日期可能會發生變化,我們無法實現在本次成果彙報會上展示摺頁冊的目標。 然而,在實習期間,我學到了很多東西,包括如何制定計劃。Kiko網路
~讓我們聚集500名學生參加“京都地球遊行2015”~
COP21將從11月30日起在巴黎舉行,為期兩周。為了讓許多人瞭解取代《京都議定書》的新協定,東道國在中心策劃了“地球大遊行”。 我參與了項目的策劃和宣傳,我有各種各樣的經歷。
通過與環保界和大學合作社的談判,我瞭解到實際採取行動的重要性。
左圖:在進步課程學生的配合下,與進步課程的學生合影留念
右圖:2015年《地球步伐》傳單。 我想像著法國。
點擊這裡瞭解更多關於地球巡遊的資訊
Wiz Co., Ltd. ~讓我們製作一部電影,發行它,推廣它,發行它~
The Wiz 的目標是製作和發行電影,併為下一次發行籌集資金。在學徒期間,我參與了兩部電影的創作。
電影的角色多種多樣,即使缺少其中一個角色,例如外景偵察、燈光、服裝和聲音,也會被重新拍攝。 無論我們多麼努力,有時我們別無選擇,只能等待。
在這種情況下,管理和安排 200 多套服裝是很困難的。
完成的電影的員工名單也將包括學徒的名字。
Concept Glamour Co., Ltd. ~京都朝上子亭~
Kyoto Asageiko於10月20日開始。 我們規劃了秋天的地方,這次我們規劃了“成人美麗的信件”。我的第一個專案被拒絕了,我瞭解到在提交提案時很難掌握“需求”,而且難度有多大。
清晨很難,但這是一種健康的生活節奏!
我充分利用了早上的時間,學到了很多東西。
情報辦公室有限公司~Hitomanabi實習2015~
以創建免費論文為目標的實習。 免費論文已成功完成並分發。14名學徒打了1,659個電話。
其中,有69人作出任命。 我們面臨著嚴酷的銷售活動。
作為兼職工作無法體驗到的銷售經驗,給了我一個思考未來道路的機會。
這是 12 月 5 日賽事的最後一次衝刺。
點擊這裡查看活動詳情
日本女子職業棒球聯賽京都植物 ~比賽活動策劃與管理~
該項目的目標是「規劃和管理8月下旬舉行的正式比賽的活動」,並吸引盡可能多的遊客。為了使這次活動取得成功,我們與立命館大學體育與健康科學學院的學生合作進行了研究。
照片)我穿著京都植物的制服並做了演講。
Yosano Co., Ltd. ~努力提高京丹後蔬菜的認識~
Yosano Co., Ltd.位於京都府北部的Yosano町。 我們已經制定了義大利麵醬的產品計劃,義大利麵醬是與佐野的主要產品。 我看過很多目錄和摺頁冊,但這是我作為製片人的第一次經歷,有很多我不明白的地方。我們通過設計佈局、插圖和產品描述文本來創建產品計劃,這些文字將傳達給讀者。
對於公司來說,使用產品提案作為演示材料是一次非常愉快的經歷。
指定非營利組織:兒童獨立鄉鎮熱身學校 從這裡開始
~舉辦夏日祭典,將Yogo社區與翹課學生的心靈聯繫起來,並創造一個互動場所~
今年是夏季祭典的第四年,我們策劃並運營了燒烤場地,該場地將作為與當地居民互動的場所。通過孩子們和當地社區的合作,我們成功地完成了這兩項任務,我們能夠意識到“聯繫”的重要性。
圖)全體參與者身著活動用的法衣,並作了演講。
京都府教育委員會~教師培訓支援研討會~
<小學>
在實際的學校現場,我參與了為班級提供個人支援、批改家庭作業和學習列印件以及帶領實地考察的工作。 在老師的指導下,我能夠與孩子們互動,學習如何與他們互動,與他們交談,我能夠體會到老師的工作有意義和吸引力。
<中學>
從8月到11月,每個學生都設定了一個目標,並在學校現場進行了鍛煉。 通過課堂觀察、社團活動的指導和參加學校活動,我能夠與學生先生/女士互動,這是一次寶貴的經驗,珍視了我作為教師的觀點。
照片)我做了一個戲劇,並介紹了教學時的情況。
聚會
彙報會結束后,舉行了一次社交聚會。 三名正在實踐概念魅力的學生將擔任主持人。 晚宴在協調員久保教授的問候中拉開帷幕。 學生專案是一個賓果遊戲,有自我介紹和突然的面試。 這是與另一個培訓地點的學員互動的時間。 這是一次社交聚會,與學員、協調員和接待者進行了無休止的對話。 在會議結束時,協調員西村教授致閉幕詞,2015年進步課程落下帷幕。查詢
大學聯盟京都實習專案推進辦公室
電話:075-353-9106 傳真:075-353-9101
〒600-8216 京都市下京市西通院通,鹽小路,下區,京都校園廣場
*接待時間:週二~週六9:00~17:00(年末年初除外)