【報告】第21屆高中-大學合作教育論壇報告發佈。

第21屆高中-大學合作教育論壇於2023年12月2日星期六舉行
“我們如何設計好的問題:探索高中探索和大學研究之間的共同點?”
報告收集工作已完成。
按下下面的每個專案以查看 PDF 檔。 您還可以從下面的連結查看PDF格式的整頁報告集。

第1部分

開場白
目的說明 “我怎樣才能設計一個好問題?
-探索高中探索與大學研究的共性-”
主題演講1 協作探究與探究設計
~在學習過程中與素質和能力的三大支柱相聯繫~
主題演講2 質疑的現在和未來
– 提問和提問的思考和實踐之旅 –
現場參與式討論

第2部分:分組會議

分會場 1 高中與大學聯繫的新團隊探索活動
它是如何開發和實施的?
分會場 2 首先,什麼是「好問題」?
~通過科學的實踐,打造“好題”的指標~
小組委員會3 通過資訊教育連接的高中和大學
~超越理想與現實,期待與恐懼~

特別群組會議 (1)
【高中和大學聯繫】

從高中到大學:入學前教育和全科醫生的現狀
協辦單位:大學招生專業人員協會

特別群組會議 (2)
[大學生和高中生的共同創造]

大學生和高中生共同創作的故事是什麼?
~高中生和大學生憧憬的未來~


* 您可以在此處檢視整頁報告集。
 第二十一屆高中與大學合作教育論壇報告

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京都大學聯盟,教育發展課,高中-大學合作專案
電話:075-353-9153 傳真:075-353-9101
〒600-8216 京都市下京市西通院通,鹽小路,下區,京都校園廣場
*上班時間:週二~週六9:00~17:00(年末年初除外)

【報告】第20屆高中-大學合作育人論壇報告已經發佈。


2022年12月3日(星期六),第20屆高中大學合作教育論壇“2020年代要實現的高中-大學合作:讓學生成為’可持續發展社會的創造者’”的報告徵集已經完成。
按下下面的每個專案以查看 PDF 檔。 您還可以從下面的連結查看 PDF 格式的整頁報告集。

第21屆高中與大學合作教育論壇的下一次會議定於2023年12月2日星期六舉行。 詳情將在決定後立即公佈。

第1部分

開場白
目的說明 高中與大學的合作將在整個2020年代實現
―讓學生成為“可持續社會的創造者”―
紀念講座1 高中教育有什麼要求?
~報告所描述的“令和的日本式學校教育”~
紀念講座2 在高中和大學學習,這對過渡的實現有很大的影響
從理論和經驗上證明
圓桌討論 如何培養「可持續社會的創造者」?

第2部分:分組會議

分會場 1 高中和大學之間繼續和發展合作的意義和獨創性
~通過暑期實習“全球環境與海洋生態系統”~
分會場 2 高中探究式學習如何影響職業發展
小組委員會3 從「大學學習」的角度看高中學習和經歷
~學生獨立參與、多方參與~
特別小組委員會 (1) [高中和大學聯繫] 連接高中和大學,培養可持續社會的創造者
~從國際比較中看出的可能性~
特別小組委員會(2)[與高中和大學合作的職業教育] 關於未來會議結果的報告
~學生執行委員會回顧第三階段~

其他

參與者調查結果


* 您可以在此處檢視整頁報告集。
 第20屆高中合作辦學論壇報告

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【致高中和大學教師】“第16屆高中和大學教師交流會”2月4日(星期六)徵集與會人員

京都高中和大學教職員工交流會“是一個人們可以分享他們對高中和大學面臨的問題的想法和擔憂的地方,加深相互理解,並相互交流,以克服他們的立場並努力尋求解決方案。

我們很高興地宣佈,第16次會議將按以下方式舉行。

* 在第 14 次會議之前,它以「京都高中教師交流會」的名義舉行。

第16屆京都高中大學教職員工交流會

經歷過探究的學生在大學里如何成長?

高中探究式學習如何影響學生進入大學和選擇職業?
在學生開始和完成基於探究的學習之前和之後,您認為他們有什麼樣的轉變?

學生將根據通過探究式學習實際進入大學的大學生的案例報告,加深對他們研究成果的學習,瞭解探究式學習如何影響他們自己的職業道路,包括入學考試。

此外,這將是一個與設計探究式學習的高中教師、參與入學考試和聯繫的大學教職員工以及從事探究式學習的大學生和高中生交換意見和跨職位交流的機會。

我們期待您的積极參與。

 

◆點擊這裡查看第16屆京都高中和大學教職員工交流會傳單 [下載]

日期 & 時間 2023年2月4日(星期六)14:00~16:00(接待13:45~)
地方: 混合格式
(1) 京都校園廣場
(京都市下京區、西通院通、鹽小寺、下守)
(2) 在線(Zoom會議)
協調者 哲秀(龍谷大學文學院原教授、京都教育大學原教授)
案例主講人 幾位經歷過探索的大學生
組成
14:00~14:10 開幕式
14:10~14:50 病例報告
14:50~15:00 茶歇
15:00~15:50 問答交流
15:50~16:00 閉幕
* 部分內容可能會根據申請人數而有所變化。
參加費 自由
目標 高中和大學教職員工(京都府內的大學生和高中生也可以接受)
*京都府以外的人也可以參加。
*在線參與的情況下,可以在可以打開攝像頭和麥克風的環境中參與的人有資格。
佔有 30人:會場15人,線上15人(先到先得)
召集人 京都高中大學合作研究委員會(京都府教育委員會、京都市教育委員會、京都府私立初中和高中聯合會、京都商工會議所、京都大學聯盟)

■注意事項(請務必檢查)

*由於新的冠狀病毒感染的蔓延,該活動可能會更改為僅在線舉行。 感謝您的理解。


・我們要求您在以下針對新型冠狀病毒感染的措施方面進行合作。
(1)請務必佩戴口罩,並使用會場安裝的消毒劑消毒雙手。
(2)如果您有發燒等癥狀(發燒,咳嗽,喉嚨痛,呼吸急促等),請不要訪問。
(3)請帶上手帕或手巾,洗手后要徹底擦拭雙手。
(4)在會場,工作人員將在進入房間時檢查體溫,並定期進行通風。 感謝您的理解。


我們建議您安裝 Zoom 應用程式。
・對於小組工作,分組會議將在Zoom上舉行,因此請打開相機和麥克風參加(請不要只參加講座)。
・活動開始前一周,我們將告知您如何進入Zoom房間。

如何申請

請點擊下方的「申請」按鈕,填寫所需資訊,然後申請。

* 申請后,秘書處將向您發送一封電子郵件,確認您的申請已完成。
如果您在2~3天后仍未收到電子郵件,請使用以下聯繫方式與我們聯繫。

申請截止日期

2023年1月27日星期五

查詢

京都大學聯盟,教育發展課,高中-大學合作專案
電話:075-353-9153 傳真:075-353-9101
〒600-8216 京都市下京市西通院通,鹽小路,下區,京都校園廣場
*接待時間:週二~週六9:00~17:00(年末年初除外)

【高中、高校教職員工】“第十五屆高中、高校教職員工交流會”12月17日(週六)徵集參會人員

在第14屆之前,京都高中和大學教師交流會一直作為學生分享關於學校和班主任管理、班級改善等的想法和關注點,並相互交流解決問題的場所。
從今年開始,該名稱將更改為「學生可以就高中和大學面臨的問題分享想法和擔憂,加深相互理解,超越立場,並相互交流解決問題的地方」。。

作為其中的第一次,我們將舉行第15屆京都高中和大學教職員工交流會,如下所示。

第15屆京都高中大學教職員工交流會

經歷過探究的學生在大學里如何成長?

高中探究式學習如何影響學生進入大學和選擇職業?
在學生開始和完成基於探究的學習之前和之後,您認為他們有什麼樣的轉變?

這一次,我們將根據通過探究式學習實際進入大學的大學生的案例報告,加深對探究結果的瞭解,瞭解探究式學習如何影響他們自己的職業道路,包括入學考試。
此外,設計探究式學習的高中教師、參與入學考試和聯繫的大學教職員工以及大學生將被邀請根據他們各自的角色、存在方式和問題進行互動,並能夠就使用他們自己的學校進行探究式學習以及他們與大學的聯繫進行互動。

我們期待您的積极參與。

◆點擊這裡查看第15屆京都高中和大學教職員工交流會傳單 [下載]

日期 & 時間 2022年12月17日(星期六)14:00~16:00(接待13:45~)
地方: 混合格式
(1) 京都校園廣場
(京都市下京區、西通院通、鹽小寺、下守)
(2) 在線(Zoom會議)
協調者 哲秀(龍谷大學文學院原教授、京都教育大學原教授)
案例主講人 幾位經歷過探索的大學生
組成
14:00~14:10 開幕式
14:10~14:50 病例報告
14:50~15:00 茶歇
15:00~15:50 問答交流
15:50~16:00 閉幕
* 部分內容可能會根據申請人數而有所變化。
參加費 自由
目標 高中和大學教職員工(京都府內大學的大學生也可以接受)
*京都府以外的人也可以參加。
*在線參與的情況下,可以在可以打開攝像頭和麥克風的環境中參與的人有資格。
佔有 30人:會場15人,線上15人(先到先得)
召集人 京都高中大學合作研究委員會(京都府教育委員會、京都市教育委員會、京都府私立初中和高中聯合會、京都商工會議所、京都大學聯盟)

■注意事項(請務必檢查)

*由於新的冠狀病毒感染的蔓延,該活動可能會更改為僅在線舉行。 感謝您的理解。


・我們要求您在以下針對新型冠狀病毒感染的措施方面進行合作。
(1)請務必佩戴口罩,並使用會場安裝的消毒劑消毒雙手。
(2)如果您有發燒等癥狀(發燒,咳嗽,喉嚨痛,呼吸急促等),請不要訪問。
(3)請帶上手帕或手巾,洗手后要徹底擦拭雙手。
(4)在會場,工作人員將在進入房間時檢查體溫,並定期進行通風。 感謝您的理解。


我們建議您安裝 Zoom 應用程式。
・對於小組工作,分組會議將在Zoom上舉行,因此請打開相機和麥克風參加(請不要只參加講座)。
・活動開始前一周,我們將告知您如何進入Zoom房間。

|第16屆京都高中大學教職員工交流會

同一主題的“第二階段”將按以下方式舉行。
日期:2023年2月4日(星期六)14:00~16:00(接待13:45~)
物件:京都府內的高中和大學教職員工、高中生和大學生

* 在第 16 屆會議中,目前正在進行探究式學習的高中生將加入我們,旨在實現超越各自職位的交流。
* 詳細資訊計劃於 12 月發布。

如何申請

請點擊下方的「申請」按鈕,填寫所需資訊,然後申請。

* 申請后,秘書處將向您發送一封電子郵件,確認您的申請已完成。
如果您在2~3天后仍未收到電子郵件,請使用以下聯繫方式與我們聯繫。

申請截止日期

2022年12月7日星期三

查詢

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電話:075-353-9153 傳真:075-353-9101
〒600-8216 京都市下京市西通院通,鹽小路,下區,京都校園廣場
*接待時間:週二~週六9:00~17:00(年末年初除外)

【資訊】第20屆高中大學合作育人論壇會場參會人員


從預防和預防新型冠狀病毒感染傳播的角度出發,第20屆高中-大學合作教育論壇將按照京都府發佈的“京都府新型冠狀病毒指南”進行和運營,並將本次論壇的演講者和參與者的健康和安全作為重中之重。

每個場地都可能被預訂一空。 感謝您的理解。

我們希望得到您的理解與合作,以便每個在會場參與的人都能安心前來參加。



與新的冠狀病毒感染有關的資訊(京都府)
關於新型冠狀病毒感染的特別頁面(京都大學聯盟:3月5日更新)
解除防擴散措施時設施使用的處理(京都校園廣場:3/18更新)

感謝您的理解與合作

如果您有以下任何癥狀,請不要參加。

・發燒比正常值高1度或以上的人
・味覺或嗅覺障礙、呼吸困難(呼吸困難)、嗜睡、咳嗽、喉嚨痛等的人。
・與新型冠狀病毒感染陽性者有過密切接觸的人
・入境日本後未通過政府規定的檢疫期的人
・ 與進入日本後未通過政府規定的家庭隔離期的人有過密切接觸的人
・其他擔心自己身體狀況的人
*如果您處於患重病的高風險中,例如老年人或現有居民,請在檢查您的醫生的判斷和相關組織的資訊后謹慎決定。

論壇當天,請配合以下各方:

■ 戴口罩和
消毒雙手
・請務必在會場佩戴無紡布口罩(除非有正當理由不能佩戴口罩)。
・感謝您在咳嗽禮儀方面的合作。
・如果您不戴口罩,您可能會被拒絕進入。
・入場時請勤洗手並消毒雙手。
・除接待和小組工作外,請盡量減少對話。

■ 在接待時
・為避免擁堵,請提前申請。 請注意,我們不接受活動當天的參與。
・開業前會很擁擠,所以請早點來。
*報名時間定於上午9:30開始。
・我們將限制接待台前和電梯內的人數,因此您可能需要在一樓的大廳等候。 請在工作人員的指導下予以配合。
・ 在接待處測量體溫,發燒 37.5°C 或更高或身體狀況不佳的人將不允許進入。

■ 禁止移動座椅
・會場內的活動將受到限制。
・招待會結束后,請使用第 1 部分會場放置材料的座位。
* 您不能坐在沒有材料的座位上。
・請在第一個座位位置參加,直到課程結束。

■ 座位確認
・帶有座位號的信封將分發給可以就座的座位。
* 您不能將自己的座位以外的材料帶回家。 材料每人一份。
・萬一確認感染了新的冠狀病毒感染,我們可能會在論壇結束后與您聯繫並詢問您的座位號。
・請妥善保管材料信封約一周,請勿丟棄。

■ 離開會場時
・在第一部分的會場,我們將組織並離開。 請在工作人員的指導下予以配合。
・人與人之間保持足夠的距離,盡量減少交談。

■如果確認感染
・如果確認感染了新的冠狀病毒感染,或懷疑有密切接觸者,則可以根據地方政府和公共衛生中心的披露要求提供申請資訊。 感謝您的理解。
・當地政府或保健所可能會與您聯繫,但在這種情況下,請聽從負責機構的指示。

防止傳染病在場所傳播的措施

・在接待處,我們將使用非接觸式溫度計來測量所有訪客的體溫。
・會場內將進行徹底通風,並通過吸入室外空氣進行通風。
・除了在會場的各個地方安裝酒精消毒劑外,我們還將加強對扶手等會場的消毒。
・我們將確保人與人之間保持足夠的距離。
・演講者、相關方和工作人員將在家中徹底測量體溫,戴上口罩並消毒雙手。
・我們將盡可能避免與工作人員交談。

查詢

京都大學聯盟,教育發展課,高中-大學合作專案
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*接待時間:週二~週六9:00~17:00(年末年初除外)

【主要面向高中教師】“第14屆京都高中教師交流會”10月15日(星期六)徵集參與者

京都高中教師交流會“是一個超越學校界限的人們及其創始人可以分享他們對學校和班主任管理、班級改進等的想法和關注點,並相互交流解決問題的地方。

我們很高興地宣佈,第十四次會議將按以下方式舉行。

第14屆京都高中教師交流會

教師在綜合探究中的作用是什麼?
―探究如何改變一個人的教師身份―

我們應該如何設計基於探究的學習,包括「全面探究的時間」?
教師在探究中應該扮演什麼角色?
應該如何評估基於探究的學習?

隨著新的學習課程在所有高中全面實施,學生將學習探究方法,並根據各種案例報告交換意見,以便將其用於每所高中的課程設計。
通過「個體最優學習」、“陪伴”和“評價”等關鍵詞,參與者將相互分享問題,加深交流,並思考探究如何改變教師的職業身份。

這是7月舉行的第13屆京都高中教師交流會的第二期,由不同的演講者就同一主題發表演講。

我們期待您的積极參與。

◆點擊這裡查看第14屆京都高中教師交流會傳單 [下載]

日期 & 時間 2022年10月15日(星期六)13:30~15:30(接待13:15~)
地方: 混合格式
(1) 京都校園廣場
(京都市下京區、西通院通、鹽小寺、下守)
(2) 在線(Zoom會議)
協調者 哲秀(龍谷大學文學院原教授、京都教育大學原教授)
記者 高田奈緒(京都市堀川高中教師)
組成

13:30~13:40 開幕式
13:40~14:20 病例報告
14:20~14:30 茶歇
14:30~15:20 問答與意見交流
15:20~15:30 總結與閉幕

* 部分內容可能會根據申請人數而有所變化。
參加費 自由
目標 以高中教師為主(取得高中教師資格證的研究生也可以接受)
*京都府以外的人也可以參加。
* 在線參會的情況下,可以打開攝像頭和麥克風參加分組討論的人
佔有 30人:會場15人,線上15人(先到先得)
召集人 京都高中大學合作研究委員會(京都府教育委員會、京都市教育委員會、京都府私立初中和高中聯合會、京都商工會議所、京都大學聯盟)

■注意事項(請務必檢查)

*由於新的冠狀病毒感染的蔓延,該活動可能會更改為僅在線舉行。 感謝您的理解。
*如果您想在會場參加,請記住以下幾點。
(1)請務必佩戴口罩,並使用會場安裝的消毒劑消毒雙手。
(2)如果您有發燒等癥狀(發燒,咳嗽,喉嚨痛,呼吸急促等),請不要訪問。
(3)請帶上手帕或手巾,洗手后要徹底擦拭雙手。
(4)在會場,工作人員將在進入房間時檢查體溫,並定期進行通風。 感謝您的理解。

* 對於在線參加的人,我們將在活動當天 10:00 左右通知您如何加入 Zoom。

如何申請

請點擊下方的「申請」按鈕,填寫所需資訊,然後申請。

* 申請后,秘書處將向您發送一封電子郵件,確認您的申請已完成。
如果您在2~3天后仍未收到電子郵件,請使用以下聯繫方式與我們聯繫。

申請截止日期

2022年10月5日星期三

查詢

京都大學聯盟,教育發展課,高中-大學合作專案
電話:075-353-9153 傳真:075-353-9101
〒600-8216 京都市下京市西通院通,鹽小路,下區,京都校園廣場
*接待時間:週二~週六9:00~17:00(年末年初除外)

【主要面向高中教師】“第13屆京都高中教師交流會”7月9日(星期六)徵集參與者

京都高中教師交流會“是一個超越學校界限的人們及其創始人可以分享他們對學校和班主任管理、班級改進等的想法和關注點,並相互交流解決問題的地方。

我們很高興地宣佈,第十三次會議將按以下方式舉行。

第13屆京都高中教師交流會

教師在綜合探究中的作用是什麼?
―探究如何改變一個人的教師身份―

我們應該如何設計基於探究的學習,包括「全面探究的時間」?
教師在探究中應該扮演什麼角色?
應該如何評估基於探究的學習?

隨著新的學習課程在所有高中全面實施,學生將學習探究方法,並根據各種案例報告交換意見,以便將其用於每所高中的課程設計。
通過「個體最優學習」、“陪伴”和“評價”等關鍵詞,參與者將相互分享問題,加深交流,並思考探究如何改變教師的職業身份。

我們期待您的積极參與。

◆點擊這裡查看第13屆京都高中教師交流會傳單 [下載]

日期 & 時間 2022年7月9日(星期六)13:30~15:30(接待13:15~)
地方: 混合格式
(1) 京都校園廣場
(京都市下京區、西通院通、鹽小寺、下守)
(2) 在線(Zoom會議)
協調者 哲秀(龍谷大學文學院原教授、京都教育大學原教授)
記者 Satoshi Tatana(京都府立大學宮津學社宮津學社、宮津學社、宮津天橋高中教師)
組成

13:30~13:40 開幕式
13:40~14:20 病例報告
14:20~14:30 茶歇
14:30~15:20 問答與意見交流
15:20~15:30 總結與閉幕

* 部分內容可能會根據申請人數而有所變化。
參加費 自由
目標 以高中教師為主(取得高中教師資格證的研究生也可以接受)
*京都府以外的人也可以參加。
* 在線參會的情況下,可以打開攝像頭和麥克風參加分組討論的人
佔有 30人:會場15人,線上15人(先到先得)
召集人 京都高中大學合作研究委員會(京都府教育委員會、京都市教育委員會、京都府私立初中和高中聯合會、京都商工會議所、京都大學聯盟)

■注意事項(請務必檢查)

*由於新的冠狀病毒感染的蔓延,該活動可能會更改為僅在線舉行。 感謝您的理解。
*如果您想在會場參加,請記住以下幾點。
(1)請務必佩戴口罩,並使用會場安裝的消毒劑消毒雙手。
(2)如果您有發燒等癥狀(發燒,咳嗽,喉嚨痛,呼吸急促等),請不要訪問。
(3)請帶上手帕或手巾,洗手后要徹底擦拭雙手。
(4)在會場,工作人員將在進入房間時檢查體溫,並定期進行通風。 感謝您的理解。

* 對於在線參加的人,我們將在活動當天 10:00 左右通知您如何加入 Zoom。

|第14屆京都高中教師交流會

與這次由不同演講者共同主題的「第二場會議」將按以下方式舉行。
日期:2022年10月15日(星期六)13:30~15:30(接待13:15~)
主持人:Nao Takada(京都市堀川高中教師)
* 點擊這裡了解詳情。

如何申請

請點擊下方的「申請」按鈕,填寫所需資訊,然後申請。

* 申請后,秘書處將向您發送一封電子郵件,確認您的申請已完成。
如果您在2~3天后仍未收到電子郵件,請使用以下聯繫方式與我們聯繫。

申請截止日期

2022年6月30日星期四

查詢

京都大學聯盟,教育發展課,高中-大學合作專案
電話:075-353-9153 傳真:075-353-9101
〒600-8216 京都市下京市西通院通,鹽小路,下區,京都校園廣場
*接待時間:週二~週六9:00~17:00(年末年初除外)

【高中生和大學生】2022年“高中和大學合作未來會議”執行委員會招聘


為了準備 2022 年高中和大學合作未來會議,我們正在尋找執行委員會成員,他們將帶頭策劃和考慮主題、內容、結構等,以及當天的宣傳和管理!
在執行委員會中,高中生和大學生將在 6 月~11 月的活動當天率先使用 Slack 和 Zoom 進行聚會,並通過對話和交流制定活動當天的計劃。

◆什麼是“高中和大學合作未來會議”◆
這是一項高中和大學之間的聯合職業教育計劃,旨在促進高中生和大學生的職業發展。 為了創造未來的新價值,我們每次都設定一個主題,我們將在高中生、大學生和在職成年人等不同世代之間以及學校之間就該主題進行面向未來的對話和交流。

*點擊這裡查看 2022 年高中和大學合作未來會議執行委員會招聘傳單

2022年高中與大學合作未來會議執行委員會

從6月到11月,執委會將根據以下內容對方案進行審議,並在當天開展宣傳、籌備、運營等各項活動。

日期 2022年11月3日星期四
目的 由於新的冠狀病毒感染的影響,社會條件和價值觀發生了重大變化,例如ICT環境的發展和副業,副業和遠端工作的促進,“學習方式”,“工作方式”和“生活方式”的多樣性正在擴大。
從2022年4月起,由於《民法典》部分修訂的實施,成年年齡將從20歲降至18歲。 這將是一場更大的社會變革,也是時代的轉捩點。 對於高中生和大學生來說,他們現在在許多方面都處於一個轉捩點,這種變化將如何導致未來? 變革的未來將如何影響我們?
在今年的“高中和大學合作的未來會議”中,我們希望在了解我們自己的現在的同時,超越高中生、大學生和在職成年人等幾代人,以及學校之間,就不久的將來的“學習”、“工作”和“生活”的新方式進行對話和交流。
協調者 Akinori Inui(京都立花大學經濟學部副教授)
杉岡英樹(福知山公立大學區域管理學部副教授)
觀察者 筱哲秀先生(曾任龍谷大學文學部教授,曾任京都府立桃山高中校長)
召集人 京都高中大學合作研究委員會(京都府教育委員會、京都市教育委員會、京都府私立初中和高中聯合會、京都商工會議所、京都大學聯盟)

主要活動

・方向
– 根據上述目標考慮專案(主題、結構、嘉賓候選人、場地等)
・製作宣傳傳單
・公關活動
・準備工作,例如為活動當天準備手冊
・活動當天的管理(主持人、主持人等)
・執行委員會的提案(與協調員和秘書處確認進展情況,進行日程協調等)
・負責人之間的其他會議
・成果的報告和審查

主要時程表(暫定)

6月19日星期日
13:00~15:00
情況介紹會和情況介紹會(安排面對面舉行)
6月下旬 第一次執行委員會會議
7月~8月底 策劃與準備,公關準備
7月下旬 第二次執行委員會會議
8月11日星期四
13:00~16:00
類比未來會議 (以面授形式舉行)
8月下旬 第三次執行委員會會議
9月下旬 第四次執行委員會會議
9月~10月底 公關活動、前期準備
10月下旬 第五次執行委員會會議
11月3日星期四 活動當天(預定面對面舉行)
12月10日星期六
13:00~15:00
成果彙報和總結會議(預定以面對面形式舉行)

*可能會根據進度等而有所變化。
*根據新的冠狀病毒感染的傳播,面對面會議的時程表可能會有所變化。
* 執行委員會和其他會議將使用 Zoom。
* 我們計劃使用「Slack」作為執行委員會成員之間以及與協調員和秘書處之間的溝通方式。

參考資料:2021年高中和大學合作未來會議執行委員會的聲音

  • 我真的覺得,即使我一個人做不到,只要我們大家共同努力,我也可以做任何事情。 (高中一年級)
  • 我從頭開始學習了策劃活動的程式以及如何進行會議。 他們還學會了如何溝通,例如積極表達自己的觀點和尊重他人的意見。 (高中一年級)
  • 這是一次非常好的經歷,留下了非常美好的回憶。 我學到了很多東西,與先生/女士的人互動玩得很開心! (高中二年級)

(摘自執行委員會成員問卷調查結果)

*點擊這裡查看2021年高中和大學合作未來會議的概述。

*(參考資料)點擊這裡查看2020年高中和大學合作未來會議執行委員會招聘說明PV

申請須知

目標

在京都府就讀高中和大學的高中生和大學生,屬於以下情況

■ 能積极參與活動當天、執行委員會以及上述執行委員會其他活動的人。
■ 擁有可以使用Zoom、Slack等的設備(PC、平板電腦設備等)或互聯網環境的人。

能力

10~15人
*如果申請者很多,可能會舉行抽籤。

如何申請

請點擊下方的「申請」按鈕,填寫所需資訊,然後申請。

* 高中生需要父母的同意書才能參加執行委員會。
(詳情將於截止報名日期后另行公佈。 )

申請截止日期

2022年5月31日星期二
2022 年 6 月 10 日星期五 *延長

查詢

大學聯盟京都高中大學合作專案
電話:075-353-9153 傳真:075-353-9101
〒600-8216 京都市下京市西通院通,鹽小路,下區,京都校園廣場
*接待時間:週二~週六9:00~17:00(年末年初除外)

【報告】第19屆高中與大學合作育人論壇報告現已發佈。

 
2021年12月4日(星期六)舉行的第19屆高中合作教育論壇“從探索性學習到研究:成為教育改革的跳板”的報告集已經完成。
按下下面的每個專案以查看 PDF 檔。 您還可以從下面的連結查看 PDF 格式的整頁報告集。

下一屆第20屆高中大學合作教育論壇定於2022年12月3日(星期六)舉行。 詳情將在決定後立即公佈。

第1部分

開場白
目的說明 從探索性學習到研究
―成為教育改革的跳板―
主題演講 探究式學習如何影響大學學習?
病例報告 (1) 村高的「培養社區的學術能力」的挑戰
~年輕人創造社區~
病例報告 (2) 實現! 從頭開始的任務的當前狀態如何?
~塑造學生的“他們想做什麼”~
圓桌討論 從探索性學習到研究

第2部分:分組會議

第一節 [日語] 日語學科的探究式學習
~以“現實世界”和“語言與文化”為關鍵詞~
第二節 [地理與公民] 讓我們創建一張“知識”的世界地圖
~如何連接高中和大學,創建加深探究精神的課程~
第 3 節 [科學] 為探究式學習創造環境
特別小組委員會 (1) [高中和大學聯繫] 探索與錄取
~高中以下的探究活動在入學考試和聯結教育中如何定位~
(協辦單位:美國大學招生專業人士協會)
特別小組委員會(2)[與高中和大學合作的職業教育] 關於未來會議結果的報告
~執委會第二階段回顧~

其他

參與者調查結果

* 您可以在此處檢視整頁報告集。
 第十九屆高中與大學協同育人論壇報告

聯繫我們

京都大學聯盟,教育發展課,高中-大學合作專案
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*上班時間:週二~週六9:00~17:00(年末年初除外)

【主要面向高中教師】“第12屆京都高中教師交流會”2月1日(星期二)徵集參與者

京都高中教師交流會“是一個超越學校界限的人們及其創始人可以分享他們對學校和班主任管理、班級改進等的想法和關注點,並相互交流解決問題的地方。

我們很高興地宣佈,第12次交流會將按以下方式舉行。

回顧過去一年在教育領域的實踐,你現在在尋找什麼,你有什麼想與別人和其他學校分享的,基於你自己和你學校的成就和挑戰,你對這次交流會有什麼問題?
這將是一個讓學生分享他們對未來改善自己和學校教育實踐的期望的機會,並通過交換意見和交流來激勵自己明年。
你為什麼不接觸更多樣化的實踐和想法,並加深教師之間的聯繫?

我們期待您的積极參與。

◆點擊這裡查看第12屆京都高中教師交流會傳單 [下載]

日期 & 時間 2022年2月1日星期二 18:00~20:00 (接待 17:45~)
地方: 混合格式
(1) 京都校園廣場2樓大廳
(京都市下京區、西通院通、鹽小寺、下守)
(2) 在線(Zoom會議)
主題 2021年度教育實踐回顧
~邁向更好的高中和大學合作與聯繫~
協調者 佐藤健一(京都產業大學生命科學系教授)
哲秀(龍谷大學文學院教授)
組成

18:00~18:05 開幕式
18:05~18:55 小組討論
18:55~19:05 茶歇
19:05~19:45 分享
19:45~19:55 總結與閉幕
19:55~20:00 反思

* 部分內容可能會根據申請人數而有所變化。

參加費 自由
目標 主要是高中教師
*京都府以外的人也可以參加。
* 在線參會的情況下,可以打開攝像頭和麥克風參加分組討論的人
佔有 30人:會場15人,線上15人(先到先得)
召集人 京都高中大學合作研究委員會(京都府教育委員會、京都市教育委員會、京都府私立初中和高中聯合會、京都商工會議所、京都大學聯盟)



*由於新的冠狀病毒感染的蔓延,該活動可能會更改為僅在線舉行。 感謝您的理解。
*如果您想在會場參加,請記住以下幾點。
(1)請務必佩戴口罩,並使用會場安裝的消毒劑消毒雙手。
(2)如果您有發燒等癥狀(發燒,咳嗽,喉嚨痛,呼吸急促等),請不要訪問。
(3)請帶上手帕或手巾,洗手后要徹底擦拭雙手。
(4)在會場,工作人員將在進入房間時檢查體溫,並定期進行通風。 感謝您的理解。
* 對於在線參加的人,我們將在活動當天 10:00 左右通知您如何加入 Zoom

如何申請

請點擊下方的「申請」按鈕,填寫所需資訊,然後申請。


* 申請后,秘書處將向您發送一封電子郵件,確認您的申請已完成。
如果您在2~3天后仍未收到電子郵件,請使用以下聯繫方式與我們聯繫。

申請截止日期

2022年1月26日星期三
* 它已被延長。

查詢

京都大學聯盟,教育發展課,高中-大學合作專案
電話:075-353-9153 傳真:075-353-9101
〒600-8216 京都市下京市西通院通,鹽小路,下區,京都校園廣場
*接待時間:週二~週六9:00~17:00(年末年初除外)