【高中教師】“第8屆京都高中教師交流會”2月3日(星期三)徵集參與者

京都高中教師交流會“是一個超越學校界限的人們及其創始人可以分享他們對學校和班主任管理、班級改進等的想法和關注點,並相互交流解決問題的地方。

我們很高興地宣佈,第八次會議將按以下方式舉行。

2020年,作為對新冠疫情年度的總結,我們將回顧我們在高中現場能夠付諸實踐的東西,以及我們通過參與者之間的交流和對話無法做到的事情。 這是一個讓學生反思自己教育實踐的成就和挑戰的機會,接觸更多樣化的實踐和想法,並將其作為明年的動力。

今年的活動將重點關注以下各個領域,參與者將被分成關於他們想要的主題的分組會議。

我們期待您的積极參與。

* 第8屆京都高中教師交流會傳單 [下載]


日期 & 時間 2021年2月3日(星期三)18:00~20:00(接待17:45~)
地方: 線上(Zoom 會議)
主題 “2020年教育實踐回顧:邁向更好的高中和大學合作與聯繫”
分組會議

1. 通過以學習者為中心的提問和對話來學習學科和探究
關鍵詞:問題制定技術,問題制定技術,終身學習能力,Hatenathon
協調員:佐藤健一(京都產業大學生命科學學院教授)

2.高中三分評價
關鍵詞:主動學習評價、思維判斷力和表達評價、自主學習態度評價、教學指導思想修訂
協調員:細尾萌子(立命館大學文學部副教授)

3、對高考改革的應對
關鍵詞:教育聯繫、入學考試多樣化(綜合選拔、校本選拔)、評價量表學位多元化(多方面、綜合評價、入學考試等)
協調員:長谷川豐(京都府立大學公共政策學院副教授)
Iwako Yamamoto女士(京都工業大學手工藝品學院教授)

4. 高中和大學之間以學生為主導的合作
關鍵詞:培養獨立性、團隊建設、關係轉型
協調員:三島照美(京都甲賀女子大學健康科學學院副教授)
杉岡英樹(福知山公立大學區域管理學部副教授)

組成

1800~1810 開幕式
1810~1845 分組討論前半段
1845~1855 茶歇
1855~1930 分組討論下半場
1930~1955 分享
1955~2000 閉幕

* 在分組討論中,分組會議將分為上述主題。
* 部分內容可能會根據申請人數而有所變化。

慢化劑 Tetsumune Tamai先生(龍谷大學農學部講師)
參加費 自由
目標 高中教師
*京都府以外的人也可以參加。
*我們將有一個分組會議(小組工作),因此那些可以打開視頻和音訊並參與的人。
* 那些可以在可以說話的安靜環境中參與的人。
佔有 前50人

如何申請

請使用以下方法(1)或(2)填寫必填資料(包括預分配)並申請。
* 申請人將在會議當天 16:00 左右收到其 Zoom 會議 ID 和密碼的通知。

(1) WEB應用程式

請使用以下網址的申請表。
 https://forms.gle/yDurmQFRFNjCffgp7

(2) 電子郵件/傳真申請

 請下載下面的申請表,並通過電子郵件或傳真發送。

◆ 第8屆京都高中教師交流會參加申請表 [下載]

傳真:075-353-9101
E-mail: kodai■consortium.or.jp (請將■替換為@)

申請截止日期

2021年1月27日星期三

查詢

京都大學聯盟,教育發展課,高中-大學合作專案
電話:075-353-9153 傳真:075-353-9101
〒600-8216 京都市下京市西通院通,鹽小路,下區,京都校園廣場
*接待時間:週二~週六9:00~17:00(年末年初除外)

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