京都高中教師交流會“是一個超越學校界限的人們及其創始人可以分享他們對學校和班主任管理、班級改進等的想法和關注點,並相互交流解決問題的地方。
我們很高興地宣佈,第十四次會議將按以下方式舉行。
第14屆京都高中教師交流會
教師在綜合探究中的作用是什麼?
―探究如何改變一個人的教師身份―
我們應該如何設計基於探究的學習,包括「全面探究的時間」?
教師在探究中應該扮演什麼角色?
應該如何評估基於探究的學習?
隨著新的學習課程在所有高中全面實施,學生將學習探究方法,並根據各種案例報告交換意見,以便將其用於每所高中的課程設計。
通過「個體最優學習」、“陪伴”和“評價”等關鍵詞,參與者將相互分享問題,加深交流,並思考探究如何改變教師的職業身份。
這是7月舉行的第13屆京都高中教師交流會的第二期,由不同的演講者就同一主題發表演講。
我們期待您的積极參與。
◆點擊這裡查看第14屆京都高中教師交流會傳單 [下載]
日期 & 時間 | 2022年10月15日(星期六)13:30~15:30(接待13:15~) |
地方: | 混合格式 (1) 京都校園廣場 (京都市下京區、西通院通、鹽小寺、下守) (2) 在線(Zoom會議) |
協調者 | 哲秀(龍谷大學文學院原教授、京都教育大學原教授) |
記者 | 高田奈緒(京都市堀川高中教師) |
組成 |
13:30~13:40 開幕式 |
參加費 | 自由 |
目標 | 以高中教師為主(取得高中教師資格證的研究生也可以接受) *京都府以外的人也可以參加。 * 在線參會的情況下,可以打開攝像頭和麥克風參加分組討論的人 |
佔有 | 30人:會場15人,線上15人(先到先得) |
召集人 | 京都高中大學合作研究委員會(京都府教育委員會、京都市教育委員會、京都府私立初中和高中聯合會、京都商工會議所、京都大學聯盟) |
■注意事項(請務必檢查)
*由於新的冠狀病毒感染的蔓延,該活動可能會更改為僅在線舉行。 感謝您的理解。
*如果您想在會場參加,請記住以下幾點。
(1)請務必佩戴口罩,並使用會場安裝的消毒劑消毒雙手。
(2)如果您有發燒等癥狀(發燒,咳嗽,喉嚨痛,呼吸急促等),請不要訪問。
(3)請帶上手帕或手巾,洗手后要徹底擦拭雙手。
(4)在會場,工作人員將在進入房間時檢查體溫,並定期進行通風。 感謝您的理解。
* 對於在線參加的人,我們將在活動當天 10:00 左右通知您如何加入 Zoom。
如何申請
請點擊下方的「申請」按鈕,填寫所需資訊,然後申請。
* 申請后,秘書處將向您發送一封電子郵件,確認您的申請已完成。
如果您在2~3天后仍未收到電子郵件,請使用以下聯繫方式與我們聯繫。
申請截止日期
2022年10月5日星期三
查詢
京都大學聯盟,教育發展課,高中-大學合作專案
電話:075-353-9153 傳真:075-353-9101
〒600-8216 京都市下京市西通院通,鹽小路,下區,京都校園廣場
*接待時間:週二~週六9:00~17:00(年末年初除外)