用英語介紹京都!

明年終於是奧運年了! 受歡迎的「Kyopre」培訓的內容更加豐富! 讓我們以成為京都市指定的「京都PR學生大使」為目標! 申請位址(詳情如下):國際■consortium.or.jp←(請將■改為@)

 
   
 
點擊這裡查看2019年傳單“用英語介紹京都”
2019 海報 A3

這樣,當海外的人們問“日本是一個什麼樣的國家”時,你就不會僵住了。
讓我們瞭解京都和您自己國家的文化,並用英語進行演示
如果您是計劃出國留學的學生,如果您想向海外人士解釋京都和日本,或者
您想從京都用英語發送資訊,請隨時申請!

* 完成此培訓的人將由京都市任命,以便在出國留學時向世界推廣京都的魅力。
您可以被任命為「京都PR學生大使」。。
◎ 「用英語介紹京都」概要 *瞭解京都和日本的傳統文化,學習有關文化的英語表達,並能夠進行演講
我們將進行 6 個半天的培訓課程,以成為一名教師。
* 用英語學習有關京都旅遊景點和傳統文化的表達。
* 體驗傳統文化(茶道和插花),還可以遊覽風景名勝區“烏鎮”(提供英文解說)。
*將舉行最後的演講。

* 預定培訓日(共 6 節) 地點:京都校園廣場 13:30~17:00(休息)  

  2019年5月25日(星期六):Ice Break日本介紹~讓我們用英語表達日本
  2019年6月1日星期六(1)用英語表達京都(2)讓我們在茶室體驗和理解傳統文化茶
  2019年6月8日(星期六):(1)國際學生專場(2)體驗和瞭解插花傳統文化
  2019 年 6 月 22 日星期六在風景名勝區“烏鎮”舉辦講座和參觀(當地解散)
  2019 年 6 月 29 日星期六小組英語演講
  2019 年 7 月 6 日星期六個人英語演講

◎ 申請資格學生必須滿足以下所有條件。
■ 在京都大學聯盟的成員大學或短期大學就讀(不需要本科、碩士或博士學位
■ 能夠參加所有基礎培訓
■ 對國際交流和跨文化理解感興趣的人
英語水準 符合 以下條件之一
    雅思 5.0託福 iBT 63託業 650 或更高  

◎ 招聘能力 
■約20人
■費用:共計5,000日元(包括參考資料和所有實際練習費用)

◎ 申請期間
2019年4月9日(星期二)~2019年5月3日(星期五)請通過電子郵件申請。 *它已經關閉了。
如果有大量的申請,我們將在5月4日星期六早上之前抽籤並向您發送電子郵件。

◎ 申請須知
電子郵箱位址::(Kozai)大學財團京都國際商務部 
    國際 ■ consortium.or.jp  ← (請將■改為@) 
         
電子郵件主題: 英文演示申請(姓名)
電子郵件中的必填資訊:
1. 身份  
阿拉伯數位。 大學、學院或研究生院(以及碩士或博士學位)的名稱、等級
3. 英語熟練程度(見“資格”)
4. 請在申請前詳細說明您的申請動機(約 5 行和簡短)。

我們期待收到您的申請!


 

 

【報告】第十六屆高中-大學協同育人論壇已經發佈。

2018年12月8日(星期六)第16屆高中大學合作教育論壇“共同思考現在應該培養的技能II:高中和大學的作用:~高中的下一步學習課程和高中與大學聯繫的本質~”已經結束。 按下下面的每個專案以查看 PDF 檔。
下一屆第17屆高中大學合作教育論壇定於2019年12月7日(星期六)舉行。 詳情將在決定後立即公佈。

第1部分

開場白
目的說明 一起思考現在應該培養的能力II:高中和大學的作用
~接下來的高中學習課程和高中與大學聯繫的精髓~
主題演講 新的學習課程的目的是什麼?
~“主動學習、互動學習、深度學習”在獲取、利用和探究中的應用~
病例報告 我們為實施高中生學習基礎診斷所做的工作
~從保證高中教育品質的角度看~
小組討論和現場討論 從“下一門高中學習課程和高中與大學聯繫的本質”的角度出發,我們將一起思考現在應該培養什麼樣的技能。

第2部分

第一節 [表達技巧] 從PBL(解決問題的學習)中預測未來學習的入學考試是什麼?
第二節 [數學] 順利開展高中與大學的合作,通過交流努力培養喜歡數學並繼續學習的人才
第三節 [英語] 旨在培養自己思考、判斷和表達意見的能力
第 4 節 [科學] 什麼是使用科學的「觀察和思考方式」的課程?
~提高班級的舉措~
第五節 [語言] 設想一個現代語言單元
~為迎接新的學習課程,開發培養“高學術能力”的課程的可能性~
第六節 [地理與公民] 您希望通過課程及其發展獲得的素質和能力
~標準化考試與課程之間的聯繫~
特別小組委員會 (1) [招生專家的培養] 第2次招生專家能力培養培訓(京都)
特別小組委員會(2)[與高中和大學合作的職業教育] 高中與大學合作的現階段成就與未來
~從高中和大學的角度來看~

其他

目錄

參與者調查結果

聯繫我們

大學聯盟京都高中-大學合作教育論壇
電話:075-353-9153 傳真:075-353-9101
〒600-8216 京都市下京市西通院通,鹽小路,下區,京都校園廣場
*上班時間:週二~週六9:00~17:00(年末年初除外)

我們將舉行第30屆「學町合作專案」的報告會!!

2018年,京都市和京都大學聯盟將舉辦「學町合作專案(大學地區合作創建和支持專案)」的報告會,該專案支援與大學、學生和當地社區合作實施的地區振興舉措。

在彙報會上,今年入選的19個組織將回顧其迄今為止的活動,並介紹其努力的成果。
你為什麼沒有從學生的認可專案報告中發現大學與當地社區之間合作的新可能性,以及地區振興的線索,例如通過繼承當地習俗和傳統來發展地區?

活動當天,將同期舉行明年招聘情況說明會。 如果您正在考慮申請,請藉此機會參加。
我們還將與來訪者舉行意見交流會和交流會。 歡迎任何人加入我們。

* 點擊這裡查看入選組織的專案概覽↓↓↓
“平成 30 (2018) Gakumachi 合作專案採用組織_專案概要”

平成30(2018)「學町合作項目」報告會

日期 & 時間 2019年3月24日(星期日)10:00~18:00(預定結束)
場地 京都校園廣場 5樓 1號演講室
(939 Higashi-Shiokoji-cho, Nishitoin-dori, Shimogyo-ku, Kyoto)
[交通方式] 從京都市營地鐵、JR、近鐵京都站步行5分鐘
 * 意見交流會、交流會和頒獎典禮將在 2 樓大廳舉行。
當天的流程 <5樓1號教室>
10:00~ 平成30年(2018年)成就報告會
*1 次演講 @ 15 分鐘(包括提問和替換)
15:50~ 明年招聘說明會


16:15~ 意見交流會暨交流會
17:40~ 頒獎典禮及解說
18:00 結束(暫定)

* 詳細時程表請看這裡↓↓↓
“平成30(2018)學術小鎮合作專案_報告會議時程表”
參與 ・需要報名(可容納200人參加彙報會,80人參加意見交流會和交流會)。
請使用下面的「申請」表格進行申請。
*所有優惠均以先到先得的方式提供。
* 如果未達到容量,也將接受當天的申請。
參加費 自由


●點擊這裡查看資訊傳單
彙報傳單 PDF
●點擊這裡瞭解我們的業務詳情
https://www.consortium.or.jp/project/chiiki/gakumachi
●點擊這裡查看去年的活動
https://www.consortium.or.jp/project/chiiki/gakumachi/2017-1
 

註冊

 2019年2月26日(星期二)~2019年3月21日(星期四)接受報名。
如果您想參加,請使用下面的申請表進行申請。

應用

諮詢和申請

公益財團法人大學聯盟京都學町合作專案
電話:075-353-9130 傳真:075-353-9101
郵箱:gakumachi-admin-ml■consortium.or.jp
(請將■改為@併發送)
〒600-8216 京都市下京市西通院通,鹽小路,下區,京都校園廣場
*接待時間:週二~週六9:00~17:00

【擴大參與物件】2018年第2屆“京都FDer Juku”的公告

該培訓已擴大到包括非會員學校,並且
申請期限已延長。

 

2018年第2屆「京都FDer Juku」原定於2018年12月1日舉行,但由於各種情況,將推遲至2019年3月9日(星期六)舉行,具體如下。
這是在2018年8月21日舉行的第一次研討會“為促進校園FD奠定基礎”之後舉行的,我們還將回顧第一期會議的內容,如下面的培訓大綱所示。 今後,我們想邀請所有負責FD的老師和對這個領域感興趣的人參加。 我們期待您的參與。

直到2017年,由京都大學聯盟贊助的京都FDer學校作為每年舉行一次的中型研討會,但從2018年開始,它被重組為每年舉辦多次的小型培訓計劃,旨在提供一個計劃,以進一步培養將成為FD活動領導者的教職員工。
[點擊這裡瞭解更多關於“京都FDer Juku”的資訊]

2018年第二屆「京都FDer學校」概要

時間:2019年3月9日(星期六)13:30~16:30
【地點】京都校園廣場5樓,聯合實驗室1號
【物件】大學及短期大學教職員工/FD人員
    (也歡迎非會員學校參加。
【參加費用】免費
【定員】20人(先到先得,需提前登記)
【內容】

主題 “探索本國大學、各院系的教育發展方向”
概述

本次研討會的目的是通過以討論為中心的研討會,闡明參與者所屬的大學、學院或部門的教育發展方向。
至於內容,我將在第一部分中總結第一門課程(FD的基礎知識)的內容。 其次,我們將分享每所大學的案例研究,並將我們自己的大學(院系)的情況相對化。 第三,我們將審視我們自己的大學(教師和部門)的教育發展問題,並考慮我們應該從哪裡開始。 通過以上三點,我們希望為每一位參與者提供一個機會,獲得一個機會,推動該領域的進一步教育發展。

≪參加培訓的資訊≫
為了讓本次研討會更加充實,我們將進行會前問卷調查。 可以對回應的結果進行統計處理,以便不知道個人名稱,然後在訓練範圍內使用。 感謝您的理解。

講師 西野武郎
京都立花大學現代商務學部教育發展中心經營學系講師

 

申請方法:E-mail申請

主題:第2屆京都FDer塾的報名
發短信:
(1) 姓名(假名)
(2) 大學名稱、部門名稱、職務名稱
(3)教職員工和行政人員的分離
(4) 電子郵件位址

請發送電子郵件至fdrd■consortium.or.jp 並附上上述內容。 (請將■替換為@)

● 我們將在收到您的申請後向您發送一封確認電子郵件。 如果您在 3 個工作日後仍未收到確認電子郵件,請與我們聯繫。

●參加本次培訓時,我們將收到講師的初步問卷(以網路答案的形式)。 我們將在驗收完成電子郵件的正文中通知您問卷 URL,因此請回答。

報名截止日期 2019年2月11日星期一⇒2019年2月25日星期一
* 如果還有剩餘的名額,即使在申請截止日期之後,我們也會接受申請。
* 如果達到容量,申請將在申請截止日期前關閉。

 


【關於此事的諮詢】
大學聯盟京都FD專案
TEL 075-353-9163 *受理時間:週二~週六 9:00 ~ 17:00(年末年初除外)
電子郵件 fdrd■consortium.or.jp (請將■替換為@)

“Kyomachiya News”報告已更新!

高等教育活動NAVI“Kyomachiya”是由京都大學聯盟運營的高等教育活動信息入口網站。

* 點擊圖片進入“Kyomachiya”的首頁

“Kyomachiya News”報告已更新!

這一次,我們更新了「工作人員報告」系列,其中京都大學聯盟的工作人員以接力格式報告。

京都立花大學護理學部是京都第一所以護理專業開設的四年制私立大學。 他報告了護理系和物理治療系畢業生的培訓情況。
這是京都立花大學的第一份報告。 請看一下!

《員工報告》11:京都立花大學畢業生的教育和培訓

【致高等院校教職員工】殘疾學生支援 資訊安全協調課程(基礎) 徵集學員

活動概要

作為基金會對殘疾學生支援計劃的一部分,我們將與高等教育無障礙平臺(HEAP)共同舉辦“資訊安全協調員課程(基礎版)”,具體如下。 歡迎有興趣支援殘疾學生的教職員工加入我們。


◆講座大綱:
沒有一種放之四海而皆準的方式來支持殘疾學生。 例如,為有聽力障礙的學生提供「資訊安全」是很常見的,但具體方法取決於個人需求和所講授的類型。 因此,需要專業知識來適當協調對聽障學生的學習支援。 在本課程中,您將根據示例和經驗學習協調資訊安全的基本知識和技能。 (點擊此處查看傳單的PDF數據)。
〇 聽力障礙的基本知識
〇 系統開發示例(支持學生培訓、酬金等)
〇 考慮基於虛構案例的協調方法
〇 支援方式的經驗(PC取、語音辨識)

◆日期&時間:2019年3月7日星期四14:30~17:00(14:00~開門)
*14:00~14:20 可以參觀京都大學殘疾學生支援室(如果您想參觀,請使用此申請表註冊)

◆地點:京都大學吉田校區國際科學創新大樓東館5F 5A/5B
*有關場地詳情,請參閱此頁面(傳單的PDF數據)。

◆物件:高等院校教職員工

◆ 容納人數:20人(每個機構最多2人)

◆費用:免費

主辦單位:京都大學聯盟、高等教育無障礙平臺(HEAP)


如何申請

如果您想參加本課程,請使用此處的申請表進行註冊。
* 如果您無法發送申請表,我們將通過電子郵件單獨回復,因此請通過以下聯繫方式與我們聯繫。

◆報名時間::(JAFA成員學校和HEAP合作學校)2019年1月31日(星期四)~
2019年2月5日(星期二)~
* 一旦達到容量,申請將立即關閉。

◆ 備註:如因殘疾或其他因素需要考慮參加,請於申請時與我們聯繫(申請表或電子郵件)。



秘書處(聯繫方式)

京都大學聯盟
學生支援部接待時間:週二~週六9:00~17:00
〒600-8216 京都市下京市西通院通,鹽小路,下區,京都校園廣場
電話:075-353-9189 傳真:075-353-9101 郵件:gk-ml■consortium.or.jp(請將“■”改為“@”併發送電子郵件)

【高中教師專用】2月26日(星期二)第2屆京都高中教師交流會徵集物件

2018年啟動的「京都高中教師交流會」,旨在讓學生們交流對學校和班主任管理、班級改善等方面的想法和關注點,並分享他們對解決方案的看法。

第二次會議將按以下方式舉行。 每次會議都是一次性活動,因此無論您是否參加第一次會議,您都可以參加。 我們理解這是一個繁忙的時期,但我們期待您的積极參與。 如果您能聯繫您認識的老師,我也將不勝感激。

日期 & 時間 2019年2月26日(星期二)18:00~20:00(接待17:45~)
*也歡迎遲到者參加。
地方: 京都校園廣場 4樓 4號演講室
(下京區、京都、西東院通、鹽小路、下森)
概述 每個學生都將被要求帶來他們自己或他們自己學校的做法,關於他們想在這次會議上互動的主題、其他學校的先例,以及他們認為存在的問題,並在此基礎上,他們將以小組工作的形式進行互動。
組成 18:00~18:15【開幕場】
講師:長谷川豐(京都府立大學公共政策學院副教授)
18:15~19:00【小組討論(一)】
分成幾組並分享預分配的內容
就小組下半場會議將要討論的主題交換意見
19:00~19:40【小組討論(2)】
就小組工作上半場選定的主題交換意見
19:40~19:55【分享】
分享下半場小組工作中發表的意見
19:55~20:00【閉館】

*根據申請人數,某些內容可能會發生變化。
參加費 自由
目標 任何高中教師都可以參加。
* 活動當天,如果可能,請攜帶您的名片並與其他參與者交換聯繫方式。
言論 活動結束后,將在京都站附近舉行社交聚會。 請在參加申請表上告知我們您參加社交聚會的情況。 詳情將在申請後通知。 (會費計劃為4,000日元~5,000日元)
即將舉行的展覽 我們計劃更改主題,大約每 2~3 個月舉行一次。

如何申請

請下載以下申請表(第1張:申請表,第2張:預分配),填寫所需資訊,並通過傳真或電子郵件發送至大學聯盟京都秘書處。


第2次京都高中教師交流會 [下載報名錶]

傳真:075-353-9101
E-mail: kodai■consortium.or.jp (請將■替換為@)

申請截止日期

2019年2月15日星期五

查詢

京都大學聯盟,教育發展課,高中-大學合作專案
電話:075-353-9153 傳真:075-353-9101
〒600-8216 京都市下京市西通院通,鹽小路,下區,京都校園廣場
*接待時間:週二~週六9:00~17:00(年末年初除外)

【面向大學教職員工】徵集“AT圖書館輔助設備體驗會”參與者

我們將與京都大學的高等教育無障礙平臺(HEAP)合作,舉辦“AT圖書館輔助設備體驗會”。 活動當天,將展出各種輔助設備,並由專家工作人員解釋如何使用它們。

◆時間:2019年2月27日(星期三)11:30~12:30
◆地點:Campus Plaza Kyoto 2nd Joint Laboratory (京都市下京區下京區西東下奧科寺通西東下小路町939號)
《交通方式》從京都市營地鐵烏丸線、JR線、近鐵京都線“京都站”步行5分鐘
◆物件:在關西地區的大學和短期大學中,參與或有意為殘疾人士提供説明的教職員工
◆ 申請方式:無需提前申請。 請隨時在您方便的時間來。
◆ 參加費用:免費

第21屆京都國際學生電影節獲獎名單公佈!

活動報告

第21屆京都留學生電影節致力於發掘未來引領電影業的年輕人才。 該展覽於 11 月 27 日星期二在京都博物館電影院舉行,並於 12 月 2 日星期日成功閉館。
本屆比賽(真人版和動畫組)共收到來自33個國家和地區的588部參賽作品,共篩選出由學生執行委員會精心挑選的16部電影。
在12月2日(星期日)的頒獎典禮上,即頒獎典禮的最後一天,獲獎導演和最終評委二宮謙、廣瀨淳和和田淳受邀作為嘉賓宣佈了真人版和動畫類的大獎,以及最終的評審團獎和觀眾獎。
在頒獎典禮上,在兩部大獎影片放映后,最終評委們發表了他們的評語,我們得以通過電影創造一個國際交流和相互理解的場所。
獲獎作品如下: 我祝願這位年輕教練在未來的努力中一切順利。
我們向所有來到音樂節現場、支持我們、與我們合作的人表示衷心的感謝。

< Live Action Division Grand Prix 公佈>


計劃

↓ 點擊檢視程式。


 

 




提交結果

非常感謝您的申請,先生/女士!

國內 海外 計劃
2018年度 98 490 588
2017年度 129 356 485
2016年度 167 372 539
2015年度 123 94 217
2014年度 163 187 350
2013年度 212 145 357

 

比賽部分結果公佈

大獎賽

真人電影大獎

『馬斯卡彭』喬納斯·里默
德國 / 2018 / 14分鐘/巴貝爾斯貝格電影大學 康拉德·沃爾夫

≪劇情簡介≫夢幻般的放映員法蘭西斯遭遇了一場車禍,導致他與臭名昭著的黑幫馬斯卡彭發生關係。 突然發現自己在一部黑幫電影中,他被威脅要把他的狗法法爾扣為人質,並成為銀行搶劫案的監視者。 但搶劫失敗,法蘭西絲救出了她的狗,並趁機贏得了明星女演員薇薇安的心。

 

動畫電影動畫組大獎

『花找到了! / 布洛姆?』 喬恩·勒烏韋林克
荷蘭 / 2017 / 6分鐘 / 香港大學藝術大學 烏得勒支

≪劇情簡介≫老鼠很傷心。 森林裡的紅色花朵盛開著,卻突然消失了。 於是先生/女士帶著老鼠去找花。 過了一會兒,森林裡的動物也加入了他們。 最後,這群人找到了「花」,但事情很快就脫離了老鼠的控制。

 

評審團最終獎

王終審評委,二宮健獎

“超限”動漫類別
皮埃爾·羅帕斯,安東尼·德里,黛安·蒂羅,傑雷米·科塔德, 馬蒂厄·德魯奧,阿德里安·祖姆比爾
法國 / 2017 / 8分鐘 / Supinfocom Rubika

≪劇情簡介≫《Overrun》講述了一隻螞蟻徘徊在一個漆黑、冰冷的世界里的故事。 鏡頭跟隨這隻孤獨的螞蟻穿越一個看似危險、令人不安但又迷人的世界,試圖逃脫。

王最終評委廣瀨淳獎

『遺忘之地/ El rincón del mundo a donde va lo que se olvida』
真人版費爾南達·托瓦爾
墨西哥 / 2018 / 18min/Centro de Capacitación Cinematográfica

≪劇情簡介≫奧拉、胡安和埃瓦裡斯托住在安東尼奧·德爾·奎爾的老村莊。 它早已被遺忘,再也沒有人回來。 奧拉,一個年輕的女孩,打算離開這個村莊,在其他地方找到她想要的生活。 但在他這樣做之前,他試圖說服他的父親和祖父和他們一起離開村莊,這樣他們就不會被遺忘。

 

王 最終評委,Atsushi Wada獎

像個好孩子 (真人類) 阿裡安·瓦齊爾達夫塔里
伊朗 / 2018 / 20分鐘/德黑蘭戲劇藝術大學

≪劇情簡介≫24 歲的莎拉應該在母親上班時照顧六歲的馬丁。 早上,馬丁告訴莎拉,他和母親之間從前一天晚上開始就一直在吵架,這導致了一系列改變他們餘生的事件。

觀眾獎

* 觀眾獎的頒發方式是在電影節期間對看過作品的客戶進行問卷調查,並在每個類別中選出一部作品。

觀眾獎

小紅帽 / Rotkäppchen (真人角色) Lynn Oona Baur
德國 / 2017 / 8分鐘 / 漢堡媒體學院

≪概要≫ 2032. 十歲的路易莎和她的母親安娜生活在極權主義的德國。 當與路易莎的學校遊戲變成一場粗俗的宣傳活動時,安娜意識到需要保護她的女兒。 但可能為時已晚。

觀眾獎

『發現鮮花! / 布洛姆?』 Jorn Leeuwerink (荷蘭)
* 導演 Jorn Leeuwerink 還贏得了動畫類別的 Blanc Prix。

其他入選作品

工作 監督 作品資訊
『網路 』 Hae-guen-Jeon(海根全) 水原大學 韓國 / 2018 / 32分鐘
『無喙 / L’Imbecqué』 雨果·格拉維爾 動畫 L’école Estienne 法國 / 2017 / 4分鐘
“凱恩的頭 /
凱恩的精神』
宗島忍
(宗島忍)

動畫

東京藝術大學
(東京藝術大學)

日本/2018/7分
『安德靈』 亞歷克斯·沙德 慕尼黑 電視 和 電影 大學 德國 / 2018 / 30分鐘
『十/十』 保拉·孔尤希奇 動畫 薩格勒布美術學院(ALU) 克羅埃西亞 / 2017 / 8分鐘
『阿米爾』 維卡·葉夫多基緬科 紐約大學 美國 / 2017 / 16分鐘
『基本面 /
基金會”
邱世傑
(邱世傑)
動畫 國立台灣藝術大學
(國立台灣藝術大學)
臺灣 / 2017 / 7分鐘
『面向麥加』 揚-埃裡克·麥克 蘇黎世藝術大學 瑞士 / 2017 / 27分鐘
『按照自己的節奏』 韓汝祐 世宗大學 韓國 / 2018 / 26分鐘
『愛我,怕我』 維羅妮卡·所羅門 Filmuniversität Babelsberg 康拉德·沃爾夫 德國 / 2018 / 6分鐘

 



我們期待在明年的第22屆京都國際學生電影節上見到你!









 

 

 

 

 

 

聯繫我們

第21屆京都國際學生電影節執行委員會
〒600-8216 京都市下京區西通院鹽小寺守校園廣場京都6F
電話:075-353-9430 傳真:075-353-9101
MAIL:info■kisfvf.com (發送前請將■轉換為@)

Twitter 標誌  

平成 30 Gakumachi 合作專案 Gakumachi NEWS!

我們將介紹平成30學術城鎮合作專案的努力。

為了創造有吸引力的社區並解決當地問題,「學町合作專案」邀請大學和學生與當地社區合作開展專案,併為傑出的舉措提供補貼和支援。 我們想向您介紹今年的舉措。

【活動】龍谷大學深草町屋電影院(伏見和深草社區檔案專案)

龍谷大學政策學部松浦研討會的“深草町屋電影院”是一個主要收集和存檔8毫米膠片的組織,目的是為後代保存在該地區休眠的伏見區昭和時代的圖像和照片,併為容易被隔離的獨居老人提供外出的機會。 我們參觀了深草小學和龍谷大學這兩個會場。

在深草小學,由深草社會福利協議會贊助的“Fureai Salon”舉辦了“這是哪裡?”,旨在與社區中的老年人互動。 以「伏見和有軌電車」為主題,將昭和時代的照片和今天同一地點的照片投射在螢幕上,在比較的同時分享了當時的回憶。
主持人問道:「當時的票價是多少?“和」你兒時玩的是什麼? 所有參與者在回答這些問題時,都與周圍的人懷舊地交談。

在龍谷大學舉行的「第二町屋電影院」上,播放了有軌電車運行時間的視頻,一直在京都拍攝有軌電車的福田先生/女士對此進行了解釋。 此外,一位當時使用有軌電車的參與者談到了聲音的記憶,例如“我用第一輛有軌電車的聲音作為時鐘”,當私家車在市民中不是很受歡迎時,有軌電車價格便宜,可以以固定的票價行駛很遠。 我還能夠瞭解隨著時代的變化而出現的問題。

今年是該團體的第五個年頭,該活動受到當地社區的熱烈歡迎,他們說:“看到年輕人的面孔很有趣。 學生們表達了他們希望將活動從“了解過去”發展到“將昭和文化傳承”的願望,以造福於未來的社區生活兒童。

【活動】京都精華大學京北宇津尋寶俱樂部

我們想介紹一下「京北宇津尋寶協會」成員的活動報告,該協會致力於通過尋找京都市右京區京北町宇津地區的當地寶藏(自然、人、技術、傳統、歷史等)來重新發現和振興該地區的魅力。

Awaudani 兒童公園遊樂設備的重新粉刷活動報告 點擊這裡查看報告
宇津京公園兒童樹教室、攝影教室、兒童公園遊樂設備重新粉刷活動報告 點擊這裡查看報告

【活動】 Saiin萬聖節燈籠製作工作坊

除了將於 10 月 28 日(星期日)舉行的「西院萬聖節遊行」外,京都外國語大學的「西院萬聖節執行委員會」還參觀了燈籠製作工作坊的會場,因為它為孩子們提供了一個與當地居民互動的時間,並通過兒童中心的工作坊和燈籠製作工作坊獲得樂趣和安全感。
下午1:00,活動於下午1:00開始,會場“京都家庭3樓”京家庭花園“擠滿了許多參與者,主要是兒童。 選擇你最喜歡的南瓜,把它挖空。 困難的部分得到了執行委員會的家長和學生的幫助,燈籠完成了,很有個性。 你不僅可以把你做的燈籠帶回家,還可以得到一支蠟燭禮物。 我真的很期待看到燈光是如何亮起的。

為那些第一次嘗試製作燈籠的人準備了易於理解的說明和工具,他們似乎對此非常習慣,例如立即幫助參與者解決困擾的表情。 當我與執行委員會的學生交談時,他們說他們甚至在申請學町合作專案之前就已經在從事這個專案。 現在,當他在大學附近的社區遇到人們時,他們告訴他他是一個萬聖節的孩子。

目前活躍的學生中有許多是三年級學生,因此將課程交給二年級和一年級學生是一個問題。 我們希望它能作為 Saiin 的萬聖節活動在社區中建立起來。 另外,由於颱風的臨近,去年的遊行似乎被取消了,所以我們祝願「Saiin的萬聖節遊行」取得成功!

【活動】龍谷大學、東高瀨川環境保護和地藏苯教專案組

由龍谷大學短期大學部組成的伏見深草東高瀨河環境保護和地藏本專案小組,在高中生和其他人的參與下,與當地社區合作,策劃和實施河流清潔活動和“地藏盆教計劃”,以將當地的傳統活動傳承給下一代,並改善作為會場的東高瀨川的環境。 我們收到了一份活動報告,所以我們想介紹一下。

◎ 促進傳統活動交流已發展為“防災地圖製作”研討會

由於傳統活動的延續,川久保町居民協會加深了居民之間的聯繫,從而獲得了創建“防災地圖”的動力。 因此,10月2日,居民協會與龍谷大學和京都工學院高中的學生在鎮上進行了實地考察。

這一天,我們在地圖上標出了居民協會安裝的「滅火器」和「消火栓」的位置,並再次確認了在緊急疏散情況下的臨時集合地點。 居民協會在地圖上提供有關老人之家的資訊。 第一屆研討會在充實的氣氛中舉行,大學生根據他們的社會福利知識提供支援,高中生則根據他們的工程專業知識,從建築物和路況等硬體方面分享想法。

【活動】迷彩電影院執行委員會

8月18日星期六,我們去了鴨川清理和「鴨電影院14」的戶外電影放映!
16年前,立命館大學的學生對保護鴨川感興趣,鴨川在創造京都獨特的景觀方面發揮著重要作用,他們成立了迷彩電影院執行委員會。 自創辦以來的14年裡,該節日在鴨川上舉辦了清潔活動,學生感興趣的專案,以及每年夏天日落後的戶外電影放映,作為提高年輕人美容意識的一部分。

“Kamo Cinema 14”始於加茂河河床清潔遠足,後來更名為“鼠兔鴨”。 從今年開始,增加了一個名為“Play in Kamogawa”的新專案,您可以在玩水上遊戲的同時,悠閒而明亮地享受鴨川。

從白天到日落不斷變化的鴨川的表情也是「迷彩電影院」的一大吸引人之處。 螢幕在黑暗中昏暗地投射出來,真是太棒了。 當太陽下山時,顧客們紛紛帶來了休閒床單。
今年的電影是《瀨戶津美》。 這是一部簡單的電影,講述了兩個高中生瀨戶和宇津美在河邊交談的故事。 然而,在這些對話中,真實地描繪了高中生特有的憂慮、思念和戀情。 從某種意義上說,您可以在水流的地方說出您的真實想法,因此鴨川的螢幕是完美的。 在星空下,微風拂面,我能夠坐在河床上度過一段奢華的時光,看一場一年只有一次的電影。

除了舉辦戶外電影放映外,鴨電影院執行委員會還參加合作組織「鴨川美容協會」組織的活動和清潔活動,以加深與當地居民的交流。 他們還能夠與公司建立合作關係。 請繼續您的活動,以便參與者可以玩得開心,並提高對加茂川的美化和保護的認識!

 

【活動】京都立花大學現代商業研究會城市發展研究組

8月18日星期六,我們參觀了「清水燒繪畫體驗工作坊」,這是京都立花大學現代商業研究會「醍醐中山住宅區振興專案」活動的一部分!

在這個專案中,京都立花大學現代商務學院的志願者自去年以來一直與包括鄰里協會在內的當地居民合作,主要在“醍醐中山綜合體陶燈路”上,促進醍醐中山住宅區的區域交流。

在山科地區實施的“陶燈籠路”是一項已有10多年歷史的倡議,陶瓷燈照亮的城市景觀很美,非常受歡迎。 去年,我們開始研究在醍醐中山住宅區實施這條“陶燈籠路”的想法。

“清水陶器繪畫體驗工作坊”被定位為以陶器命名的“陶藝燈籠之路”的預演活動,社區的老人和孩子們高興地創作了帶有自己設計的配飾。 工作坊結束后,在京都教育大學竹子友好協會的合作下,在公園裡玩肥皂泡和從後山砍竹子製作的正宗素面等各種專案一直持續到晚上。

11月3日,在醍醐中山綜合體舉行的“陶燈路”排期舉行。 去年,由於天氣惡劣,活動範圍縮小了,但今年我們有幸擁有好天氣,我們希望該項目能夠成功!

 

【活動】龍谷大學、東高瀨川環境保護和地藏苯教專案組

我們想介紹一下「龍谷大學-東下瀨川環境保護和地藏苯教專案小組」的活動報告,該小組繼續在伏見區的東下瀨川周邊地區開展工作。

我們正在穩步為今年的地藏盂蘭盆節做準備 8月18日(星期六)! 點擊此處查看報告

 

【活動】京都精華大學京北宇津尋寶俱樂部

我們想介紹一下「京北宇津尋寶協會」成員的活動報告,該協會致力於通過尋找京都市右京區京北町宇津地區的當地寶藏(自然、人、技術、傳統、歷史等)來重新發現和振興該地區的魅力。

京北音樂節活動報告 [9 月 16 日] 點擊這裡查看報告

(演講者:京都精華大學人文學院廣瀨先生/女士)

Utsu Summer Festival Naryo 聚會報告 [8 月 14 日、15 日、16 日] 點擊這裡查看報告

(主講人:京都精華大學人文學部寺田先生/女士)

與親子微笑工廠合作活動“烏冬面迪斯科”的報告 [8 月 6 日] 點擊這裡查看報告

(主講人:京都精華大學人文學部金田先生/女士)

第5屆宇津兒童節活動報告[8月4日和5日] 點擊這裡查看報告

(主講人:京都精華大學人文學院 Sakito Tokumi先生/女士、Yamamoto先生/女士)

 

 

【活動】龍谷大學澱本町商店街Fureai圖書館專案

8月5日(星期日),我參觀了龍谷大學“淀本町商店街Fureai圖書館專案”的圖書館開幕式。

在這個專案中,龍谷大學政策學部井上研討會的學生從第29學年開始進行實地調查,旨在振興由於吸引顧客的減少和當地社區的稀釋而失去活力的商店街。 也許是由於購物區的書店關閉,我們瞭解到淀地區對圖書館的需求量很大,我們一直在為在商店街的空置商店開設圖書館做準備。

活動以當地大澱初中的銅管樂隊的表演拉開帷幕。 除了展出學生和當地居民捐贈的書籍外,圖書館還設有書籤製作角和咖啡廳空間,可以作為當地人互動的場所。 在這一天,來自當地社區的人們被捐贈的書籍停下來,看到他們與學生們交談,同時饒有興趣地看著裡面。

由於這是第一次嘗試,學生們到最近的兒童中心或小學分發傳單,他們通過反覆試驗進行公關活動。
未來,除了每月一次的圖書館外,還計劃與購物區的人們開發聯合產品,並出版免費報紙。 希望大家一步一個腳印穩步前進,讓洋島地區的魅力能夠傳達給地區內外的人們!

 

【活動】北京大學Waku Waku實驗室

8月2日星期四,我們參觀了位於京都市上京區的“Waku Waku Laboratory”的“兒童科學教室”。

“Waku Waku Laboratory”由北教大學教育學院副教授Toyosei Hirata的研討班學生運營。 他們每月一次在北野商店街附近為小學生舉辦科學實驗課,旨在振興社區,支援兒童的學習,為他們創造歸屬感,並與其他世代互動。

這一次,它是在Zest Oike舉行的暑假Terakoya活動的一部分,跳出了通常的北野地區。 主題是「充滿熱情的化石勘探:讓我們找到菊石」。。

Zest Oike 通道中使用的大理石包含 150,000 年前的菊石、belemnites(土匪頭部末端的骨狀組織)和其他單細胞生物的化石。 孩子們在學生的指導下,全神貫注地探索地面上的化石。

在化石搜索之後,是時候製作化石複製品了。 它是通過將樹脂倒入您最喜歡的化石的塑膠模具中製成的。 許多研修班的學生都以成為教師為目標,他們在教學實踐中積累了經驗,在吸引孩子們興趣的同時,熟練地指導。

此外,在京都市內有許多景點可以看到類似的化石(門、京都站地下購物中心、京都博物館、京都中央郵局、三十三間堂等)。 外出時請尋找先生/女士。 你平時路過的地方,會變成有趣的東西。 我認為孩子們能夠從一個熟悉的地方加深他們對科學的興趣。

“兒童科學課”將繼續每月在上京區的“仁和會館”舉行。

 

 

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