從2017年4月1日起，可以通過轉帳（預付款）付款。
【銀行轉帳注意事項】
● 原則上，請使用預訂時簽發的轉讓表格。
● 由於長假，我們可能會暫停預付款轉賬支援。
● 轉帳費用由客戶承擔。
● 轉學表格上的位址將是申請的召集人姓名。
● 轉帳時的客戶收據即為收據。 它不會單獨發行或重新發行。
● 即使在轉帳截止日期過後付款，也將被視為取消。
退款的轉帳費用將由客戶承擔。
（在櫃檯退款不收取任何費用。 ）
● 轉讓截止日期和暫定預訂截止日期不能延長。
● 我們不會就接待處的轉帳（未付款、過期等）與您聯繫。
● 原則上，轉讓后取消（取消使用）不能退還使用費。
但是，根據取消（取消使用）的原因，可能會退還部分使用費。
請聯繫前台了解詳情。
* 有關詳細資訊，請從 4/1（週六）開始查看主頁。
我們想通知您，“2017年信用兼容性課程大綱”已發生以下更改。
* 如果有變化，我們將不時更新。
截至2017年3月15日的資訊
有什麼變化？
| 課程編號 |
主題名稱 |
提供課程的大學 |
更改內容 |
有什麼變化？ |
| B130型 |
歷史遺產III |
京都藝術設計大學 |
測試和評估方法的變化 |
[變更前]
・您可以自己發現問題，也可以通過研究來擴展知識。
・根據課堂上學到的知識，學生將能夠掌握每種歷史遺產（文化財產）的整體情況，並理解其傳承的重要性。
・您可以用正確的日語表達您想要解釋的內容。
・小報告等
・年終報告
・報告
[變更后]
・您可以自己發現問題，也可以通過研究來擴展知識。
・根據課堂上學到的知識，學生將能夠掌握每種歷史遺產（文化財產）的整體情況，並理解其傳承的重要性。
・您可以用正確的日語表達您想要解釋的內容。
・小報告等
・年終報告
|
| |
|
| 講座大綱和目標的變更 |
[變更前]
■課程大綱
○ 文化財產的保存和修復
文化財產大致分為書法、書籍、舊文獻和繪畫。 我們將了解它們各自的歷史變化，以及材料和結構，並概述它們的保護和修復。
○ 史料的各個方面及其保存和修復
在近代，一種與書法和繪畫不同的記錄媒介誕生了，它支撐著我們的生活和文化。 然而，這些東西中有許多是作為工業產品製造的，新的被發明出來，以前的消失了。 這些新型材料已經成為應該被保護的文化財產，我想思考它們應該如何以及應該如何被保存。
■ 要實現的目標
○ 文化財產的保存和修復
學生將能夠瞭解書法、書籍、舊文獻和繪畫的材料和結構，並理解保存它們的意義和具體的修復方法。
○ 現代和現代材料的各個方面和保存
學生將能夠瞭解現代和當代材料（如紙質材料和照片）的歷史過渡和傳播，並瞭解保存它們的挑戰和意義。
[變更后]
■課程大綱
○ 文化財產的保存和修復
文化財產大致可分為書畫、文字和古代文獻。 這些文化財產並非單獨存在，而是以帶有裝訂的傳統形式存在。 追溯了每一種材料和結構的歷史轉變，並概述了保護和修復的概念和技術。
○ 史料的各個方面及其保存和修復
史料包括非常廣泛的文化財產。 特別是，自近代以來，創造了以前從未存在過的新的記錄媒體，它們支撐著我們的生活和文化。 然而，這些東西中有許多是作為工業產品製造的，新的被發明出來，以前的消失了。 這些新型材料已經成為應該被保護的文化財產，我想思考它們應該如何以及應該如何被保存。 本課程概述了現代和當代材料（主要是紙質材料和照片）的歷史變遷和保護。
■ 要實現的目標
○ 文化財產的保存和修復
學生將能夠瞭解書法、書籍、舊文獻和繪畫的材料和結構，並理解保存它們的意義和具體的修復方法。
○ 史料的各個方面及其保存和修復
學生將能夠瞭解現代和當代材料（如紙質材料和照片）的歷史過渡和傳播，並瞭解保存它們的挑戰和意義。
|
| 更改講座時程表 |
[變更前]
No.01 什麼是書法、書籍和古代文獻？
No.02 紙發明前後的書寫材料史
No.03 閱讀作品的痕跡
No.04 手稿、經文和古代文獻的修復 1
No.05 手稿、經文和古代文獻的修復 2
No.06 繪畫的材料與結構
No.07 繪畫的保護與修復 1
No.08 繪畫的保護與修復 2
No.09 史料的方面
No.10 印刷文化財產的歷史
No.11 攝影的歷史與保存
第12講：現代和現代材料的劣化和修復
No.13 其他史料的保護與修復
No.14 災害與物資保存
第 15 部分摘要：要保留什麼以及如何保留？
■ 準備和審查
準備工作：在課程結束時，將展示下一堂課的關鍵詞，以便您自己查找和閱讀參考書。
審閱：根據需要分配小型報告。
[變更后]
No.01 什麼是書法、書籍和古代文獻？
No.02 紙發明前後的書寫材料史
No.03 閱讀作品的痕跡
No.04 書經古文的修復 1-傳統修復技術-
No.05 手稿、書籍、古代文獻的修復 2 -新的修復技術-
No.06 繪畫的材料與結構
No.07 繪畫的保存與修復 1 -傳統修復技術-
No.08 繪畫的保存與修復 2 -新的修復技術-
No.09 史料的方面
No.10 印刷文化財產的歷史
No.11 攝影的歷史與保存
第12講：現代和現代材料的劣化和修復
No.13 其他史料的保護與修復
No.14 災害與物資保存
第 15 部分摘要：要保留什麼以及如何保留？
■ 準備和審查
準備工作：在課程結束時，將展示下一堂課的關鍵詞，以便您自己查找和閱讀參考書。
審閱：根據需要分配小型報告。
|
| 工具書的修改 |
[變更前]
・“照片保存的實踐（岩田書院摺頁冊 14）”，大林健太郎，岩田書院 2010
・《日本藝術畫卷畫百科全書：繪畫、書法、雕塑、陶瓷、漆器通俗版》 森谷正彥等人，東京美術館監製，2011年
・“彩色版：日本藝術年表”，Atsuo Tsuji Bijutsu Publishing Co.， Ltd.，2002
[變更后]
・“照片保存的實踐（岩田書院摺頁冊 14）”，大林健太郎，岩田書院 2010
・“裝訂文化財產的保存和修復-東方書畫修復的現狀-”小林健太郎國寶修復和裝訂藝術家協會 2015
・“歷史記錄的保存和修復：向未來遺贈文件和書籍”，Agne技術中心“歷史記錄的保存和修復研究會議”執行委員會，1995年
|
我們想通知您，“2017年信用兼容性課程大綱”已發生以下更改。
* 如果有變化，我們將不時更新。
截至2017年3月14日的資訊
有什麼變化？
| 課程編號 |
主題名稱 |
提供課程的大學 |
更改內容 |
有什麼變化？ |
| E130型 |
刑事司法心理學 |
北教大學 |
課程時間變更 |
【變更前】2場講座10：40~12：10（每週二） 【
變更后】4場講座14：30~16：00（每週二）
|
| E104型 |
教育心理學（B） |
京都教育大學 |
更改教科書列 |
[之前]《發展與學習心理學教學基礎》
[變更后]《[修訂版]發展與學習心理學教學基礎》北壽出版社 |
| E123型 |
中學特別活動 （C） |
更改教科書列 |
【變更前】學習課程說明、特別活動（初中或高中）
【變更后】初中學習課程說明
|
| G101 |
糧食與農業教育實踐II.-養育與食用生命- |
其他特別說明的變更 |
第二學期的課程每月舉行一次，並根據學生的要求決定。
第二學期的課程將每月在校園內舉行一次，日期和時間將由學生的意願確定。 |
| 其他特別說明的變更 |
請注意，課程從9月底開始，但註冊時間為4月。
請注意，課程將於9月下旬開始，但註冊時間為4月。
|
| 更改了講座大綱和成就目標的[班級大綱]內容 |
【變更前】定於9月27日（週三）~28日（週四）在京都府立畜牧中心進行2天1夜的養牛訓練，定於9月26日（週二）在京都大學運動森林進行為期一天的森林訓練，定於10月7日（週六）~9日（週一，公休日）在福井縣或三重縣的農村和山村進行為期3天2夜的森林訓練。 將進行實踐培訓，例如照顧馬、狗和貓、砍柴、製作蕎麥、製作年糕以及體驗鼓浴和溫泉（不是全部）。
【變更后】定於9月27日（週三）~28日（週四）在京都府立畜牧中心進行2天1夜的養牛訓練，定於9月26日（週二）在京都大學運動林進行為期一天的森林訓練，定於11月3日（公休日）~5日（周日）在福井縣或三重縣的農業和山村進行為期2晚3天的訓練。 照顧貓狗、砍柴、蕎麥、做年糕、鼓浴、泡溫泉等實戰訓練（並非全部實施）。
|
| （2）授課時間變更 |
【變更前】10月7日~9日，學生將在福井縣或三重縣的農業和山區進行為期3天2夜的課外實踐培訓，瞭解鄉村的文化和生活，包括烹飪當地美食。
【變更后】11月3日（公休日）~5日（周日），學生將在福井縣或三重縣的農業和山區進行為期3天2夜的校外實踐培訓，瞭解當地鄉村的文化和生活，包括烹飪當地菜餚。
|
| E133型 |
印度的宗教與文化 |
大谷大學 |
課程時間變更 [講座前] |
【前】2017/04/06（週四）~2017/07/20（週四）
【之後】2017/04/13（週四）~2017/07/20（週四）
|
| 編號： A003 |
特別講座（文科E）I.“為外國遊客創造清水寺朝聖曼荼羅（現代版）”
|
立命館大學 |
關於開放期，還有一個額外的說明 |
|
| 還有一個額外的講座時程表。 |
|
| A008 |
特別講座（文科E）I.“京都的文化遺產及其保護~清水地區的防災工作” |
立命館大學 |
課程時間變更 |
[變更前]
2017年9月5日（星期二）~2017年9月9日（星期六）*4天1~4講
[變更后]
2017年9月7日（星期四）~2017年9月10日（星期日）1~4
第一天 ~ 第三天 （9：00 ~ 16：00） （第四天 9：00 ~ 14：10） |
| H101型 |
伏見CBL練習I. |
龍谷大學 |
更改單位數量 |
[之前] 2
[之後] 4
|
| H143型 |
財政科學 |
龍谷大學 |
課程時間變更 |
[變更前]
2017.04.14（週五）~2017.07.28（週五）
2 講座 10：45~12：15 （每週五）
[變更后]
2017年4月11日（星期二）~2017年7月18日（星期二）
第三講 13：15~14：45 （每週二）
|
| 其他特別說明的變更 [定期檢查] |
更改前：計劃於 8 月 4 日星期五舉行。
本課程的常規考試將於 8 月 1 日星期二舉行。 請小心。 |
| I106型 |
芬蘭研討會 |
花園大學 |
課程時間變更（現場培訓） |
【之前】2017/06/06（週二）~2017/06/16（週五）
【之後】2017/06/15 （週四） ~ 2017/06/26 （週一） |
| 貨號 B114 |
歷史遺產理論 I. |
京都藝術與設計大學 |
更換指導教師
|
【之前】Toshinori Nakamura， Hitomi Date
【變更后】Hitomi Date， Takahiro Naka
|
| 測試和評估方法的變化 |
[變更前]
◆ 學分轉移學生
（上半場）
・您是否根據講座的內容、形成的背景以及保存和傳承的狀況，積極學習日本的建築和文化遺產，並加深您的思想？
・您是否了解基於史料的日本建築和文化遺產的個案，並從歷史的角度理解可以概括為“風格”的特徵？
・是否有可能理解過去對日本建築和文化遺產的研究成果，發現新的研究課題（課題），並提出解決這些問題的建議？
・年終報告
・考勤卡（下半場）
・瞭解民俗文化財產的現狀，並探索您可以從中提出什麼建議。
・思考如何保護、繼承和利用講座中介紹的民俗文化財產。
・關於民俗文化財產的保存、傳承和利用的建議。
・年終報告
・ 上課時佈置的小報告
[變更后]
◆ 學分轉移學生
（上半場）
・根據講座的內容，您是否積極地瞭解日本的文化遺產花園及其特點、建立背景以及保存和傳承的狀況，並加深了您的思考？
・您是否了解基於史料的日本園林的個案，並理解從歷史角度可以概括為“風格”的特徵？
・是否有可能理解以前對日本文化財產花園的研究成果，發現新的研究問題（問題），並提出解決這些問題的建議？
・年終報告
・考勤卡
（下半場）
・瞭解民俗文化財產的現狀，並探索您可以從中提出什麼建議。
・思考如何保護、繼承和利用講座中介紹的民俗文化財產。
・關於民俗文化財產的保存、傳承和利用的建議。
・年終報告
・ 上課時佈置的小報告
|
| 更改講座時程表 |
[變更前]
■ 課程計劃
○ 神社和寺廟建築的風格發展和組成（中村）
1 什麼是風格？
2 古廟宇及廟宇佈局
3 提供祈禱空間
4 唐氏簡介
5陵墓建築
日本的6大神與建築
7 神道教佛教實踐和建築
○ 民俗文化財產的保存、傳承和利用（日期）
1 什麼是民間文化財產？
2 現為保護物件的民俗文化財產
3 保護的民俗文化財產
4. 在學校教育中保護民間文化財產
5 老年人福利中的民俗文化財產
6 人員和儀式設備
7 節日和祭祀器具的保存
8 結論
■ 準備和審查
講課前先看繪本。
講座結束后，整理已分發的材料和筆記，並參考參考書目進行研究和理解技術術語和示例。 最好能實際參觀現場並看到講座中討論的建築物。
能夠介紹您周圍環境（例如，您的家鄉）的民俗文化財產。[變更后]
■ 課程計劃
○ 民俗文化財產的保存、傳承和利用（日期）
1 什麼是民間文化財產？
2 現為保護物件的民俗文化財產
3 保護的民俗文化財產
4. 在學校教育中保護民間文化財產
5 老年人福利中的民俗文化財產
6 人員和儀式設備
7 節日和祭祀器具的保存
8 結論
○ 文化財產花園的保存、修復和利用（中）
1 日本園林的風格分類
2 從“丹羽”到“花園”
3 平安時代的生活和沉睡的花園
4個凈土園林和乾山水
5 松陰花園和露天田（茶園）
6個步行花園和大名花園
7 文化遺產園林的保護、修復和利用
■ 準備和審查
講課前先看繪本。
講座結束后，整理已分發的材料和筆記，並參考參考書目進行研究和理解技術術語和示例。 最好能實際參觀現場並看到講座中討論的建築物。
能夠介紹您周圍環境（例如，您的家鄉）的民俗文化財產。
|
最近，在酒店的申請單和同意書上使用可以擦除或擦除的圓珠筆
填寫表格的用戶數量正在增加。
您輸入的資訊可能會消失，您將無法查看。
請務必用不可磨滅的筆填寫申請表和同意書。
謝謝您的合作。
從4月14日，28日（星期四）斷斷續續發生的地震造成了很大的破壞，主要在熊本縣。
我們向所有受災者表示最深切的同情，併為受災地區早日恢復和重建祈禱。
京都市和京都大學聯盟在京都校園廣場一樓設立了一個捐款箱，以支援受災的人們，並正在收集捐款。 這些捐款將通過日本紅十字會送到受害者手中。 謝謝您的合作。
安裝週期和時間
2016 年 4 月 20 日（星期三）~ 2016 年 4 月 30 日（星期六）晚上 9 點至下午 5 點 *周日和週一除外
安裝位置
Campus Plaza Kyoto 1樓接待櫃台（左前）
查詢
京都大學聯盟
電話：075-353-9100
從2016年4月起，京都校園廣場大樓的垃圾分類規則將發生變化。
目前，只有一般垃圾和罐頭和PET瓶是分開的，但為了遵守京都市的條例，
我們將安裝一個新的垃圾桶，用於存放廢塑膠和廢紙（雜紙）。 有關垃圾分類的更多資訊，請參閱
京都市網站（在新視窗中打開）。
我們請求您在酒店分類垃圾方面的合作。
