京都FD交流會(2019年-)

業務概述

作為一項説明教職員工改進和提高其教學內容和方法的組織舉措,京都大學聯盟自1995年成立后不久就與成員學校一起在京都地區推進FD活動。

2019年,我們啟動了“京都FD交流會”,作為大學教職員工在所屬大學邊界之外分享與FD有關的想法和關注點,並就與FD相關的各種主題進行交流的場所。

2024年的京都FD交流會將總共舉行兩次。

活動概要

目標
大學和短期大學的教職員工
* 全職或兼職,工作年限無關緊要
* 無論您是會員學校還是非會員學校,您都可以參加。
參加費用
自由
贊助
京都大學聯盟

第一節 「激發學生動力的研討會管理”
~從人文和科學兩邊的角度思考噱頭~”
今年的主題將是2024年的第一次京都FD交流會,主題是“管理一個激勵學生的研討會~從人文科學的角度思考技巧~”。
突然間,老師們! 你遇到這個問題嗎? “研討會沒有生命力”和“學生的研究動機是……”
2024年第一屆京都FD交流會的主題是“研討會管理,激勵學生”。 講師是栗田教授(理科)和鄭教授(人文學科),他們在研討會和實驗室管理方面享有盛譽。 老師們以聯合研討會和其他創造性的方式創造性地創造了一個學生可以獨立學習的地方。 你想從這個練習中得到一些提示嗎? 讓我們超越大學和人文科學的界限,與Mr/Ms.一起討論“如何成為一個充滿活力的研討會和實驗室”,並分享智慧。
這不是「培訓會」,而是「交流會」,所以請隨時加入我們。 教師研討會將發生變化!
附表 2024年9月21日(週六)9:30~12:10
*結束時間可能會根據進度而變化。
地點: Campus Plaza Kyoto 2樓大廳
容納人數: 約30人
喇叭 (1) 栗田信之
(京都工業大學基礎科學系教授)
喇叭 (2) 鄭玉宗先生
(大谷大學國際學部副教授,京都FD企劃研究委員會、大學聯盟成員)
進展 小山智明
(京都綜合大學人文學部教授,京都FD企劃研究委員會、大學聯盟成員)
配置   9:30~  9:35 開始、問候等
  9:35~10:05 第一人稱話題
10:05~10:15 問答環節
10:15~10:45 提供第二人稱話題
10:45~10:55 問答環節
10:55~11:05 茶歇
11:05~11:45 分組互動
11:45~12:10 分享
12:10     問候 & 結束語


第二節 「對大學生心理健康與班級管理的思考”
-從老師的角度可以做什麼-”
近年來,殘疾學生人數逐年持續增加,精神障礙和發育障礙(包括灰色地帶)學生人數尤為明顯,其特點和癥狀多樣化,這些學生在大學的需求變得更加複雜。 由於班級的性質,教師有機會負責殘疾學生,最重要的是,他們需要在一定程度上對“個人”做出回應,在某些情況下,他們可能會猶豫不決,想知道“該做什麼以及在多大程度上”。
因此,這次交流會將是一個機會,從“積極改善措施(殘疾的社會模式)”和“個體反應(醫療模式)”兩個角度思考如何管理類別(對策),作為應對這些問題的線索。 殘疾學生的需求是多樣化的,他們的反應自然變得更加複雜,而且沒有單一的正確答案。 首先,我希望泰國能給大家學習一下大學生心理健康的基礎知識,然後給大家概述一下這兩種模式,思考一下老師在課堂管理方面可以做些什麼,同時,有機會一起思考什麼不該做。
附表 2025 年 3 月 8 日(週六)14:00~16:40
*結束時間可能會根據進度而變化。
地點: Campus Plaza Kyoto 2樓大廳
容納人數: 約30人
揚聲器 Atsuya Yamamoto(山本敦也)
(京都產業大學 殘疾學生教育支援中心(認證心理學家/臨床心理學家))
進展 松本真司
(北教大學文學部教授,京都大學聯盟FD企劃研究委員會委員)
中川雅之 (Masayuki Nakagawa)
(平安大學國際觀光學部助理教授,京都大學聯盟FD企劃研究委員會委員)
配置 14:00~14:05 開幕式
14:05~14:45 主題與講座
14:45~15:15 小組作業
15:15~15:25 茶歇
15:25~15:45 主題與講座
15:45~16:15 小組作業
16:15~16:40 問答

申請地點

在申請開始之前

申請將於 2025 年 2 月 7 日星期五上午 10:00 開始接受。
*申請截止日期:3 月 5 日(星期三)17:00

如果達到容量,申請可能會在申請截止日期之前關閉。

實施報告

[點擊此處查看▶參加人數]

查詢

京都大學聯盟,FD專案
電話:075-353-9163 傳真:075-353-9101
〒600-8216 京都市下京區西都院通下高地路,下下區,京都市,京都校園廣場
*上班時間:週二~週六9:00~17:00(年末年初除外)

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