活動概要
主要
學生如何獲得獨立學習的能力
第18屆FD論壇
- 日期 & 時間
- 2013年2月23日星期六 13：00~17：10 研討會
17：30~19：00 資訊交流會
2013年2月24日星期日
10：00~15：30 分組討論及海報展示會 - 場地
- 立命館大學鬼笠校區
- 召集人
- 京都大學聯盟
- 贊助商
- 文部科學省 / 京都府 / 京都市
- 內容
- 第18屆FD論壇單張 [按此瀏覽詳情]
- 天 1 <> 13：00~19：00
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時間 物質 13：00~13：15 來自學校的問候，開幕致辭 13：15~17：10 專題討論會（1）：支援自主學習的機制
【座談會（2）】FD與學生17：30~19：00 資訊交流會 - 第二天 <> 10：00~15：30
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時間 物質 10：00~15：30 ◆分組討論◆
第一部分：成績評價視角下的大學教育
第二部分：職業教育的現狀和問題
第三節：學生班級問卷的現狀、問題和發展
第四節：社交媒體在大學教育和學生生活中的光與影
第五部分：多語種教育的現狀與未來
第六節：在「客場」教授的文科科目
第七節：促進學生合作學習的教學方法
第8節：入學前教育現狀及其影響研究
第9節：教學組合的系統介紹和運用
第10節：教師合作與學習支援中的第三職業
第11節：本科生研討會管理問題
第十二節：高等教育真的能獲得「實踐技能」嗎？
第13節：利用學生的垂直聯繫來支持學生◆海報發佈會◆
大學聯盟京都成員大學申請公告
執行報告
第一天：2013年2月23日，星期六
| 開場白 | 詳情請點擊這裡 | |
| 座談會 （1） | 支援獨立學習的機制 | 詳情請點擊這裡 |
| 座談會 （2） | FD與學生一起 | 詳情請點擊這裡 |
第二天：2013年2月24日，星期日
| 分會場 1 | 評分視角下的大學教育 | 詳情請點擊這裡 |
| 分會場 2 | 職業教育的現狀與挑戰 | 詳情請點擊這裡 |
| 小組委員會3 | 學生課堂調查的現狀和挑戰及其發展 | 詳情請點擊這裡 |
| 分會場 4 | SNS（社交網路）在大學教育和學生生活中的應用 服務） |
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| 小組委員會 5 | 多語種教育的現狀與未來 | 詳情請點擊這裡 |
| 分會場 6 | 文科科目「離開」教學 | 詳情請點擊這裡 |
| 分會場 7 | 鼓勵學生協作學習的教學方法 | 詳情請點擊這裡 |
| 分會場 8 | 驗證入學前教育的現狀及其有效性 | 詳情請點擊這裡 |
| 分會場 9 | 教學組合的組織引入和利用 | 詳情請點擊這裡 |
| 分會場 10 | 教師合作與學習支援中的第三職業 | 詳情請點擊這裡 |
| 分會場 11 | 本科生研討會管理的挑戰 | 詳情請點擊這裡 |
| 分會場 12 | 高等教育真的能給學生「實踐技能」嗎？ | 詳情請點擊這裡 |
| 分會場 13 | 利用學生的垂直聯繫提供學生支援 | 詳情請點擊這裡 |
| 海報會議 | 如何幫助學生獲得獨立學習的能力 | 詳情請點擊這裡 |
查詢
大學聯盟京都FD專案
電話：075-353-9163 傳真：075-353-9101
〒600-8216 京都市下京市西通院通，鹽小路，下區，京都校園廣場
*上班時間：週二~週六9：00~17：00（年末年初除外）
