什麼是京都學生公共關係俱樂部（業務概要）
由於18歲學生人數長期下降，預計大學之間的競爭將進一步加劇，因此有必要積極向將來將成為大學生的初中生和高中生傳播京都作為「大學城和學生之城」的吸引力。
因此，作為一項新的合作舉措，京都大學聯盟和京都市成立了“京都學生公共關係部”，從學生的角度向全國的初中生和高中生傳播在京都學習的大學生在學生生活中體驗到的“京都的真正魅力”。
京都學生公共關係部將通過專門的網站“Kotokare”、SNS、活動等，傳播學生們策劃、採訪和撰寫的京都大學生活的魅力。
支援系統
什麼是Kotokare？
介紹京都大學生真實生活的媒體
“Kotokare”是一個發佈京都學生宣傳部策劃、採訪和撰寫的各種內容的網站，於 2015 年 10 月 1 日開放。
Kotokare 政策
根據京都學生公共關係俱樂部在研討會上設計的名稱的想法，由俱樂部成員投票決定。
它是“古都大學”的縮寫，在表達京都和學校的獨特性的同時，我們選擇了一個初中生和高中生容易記住和熟悉的名字。
學生公關團隊在專業設計師的監督下，創建了以下標誌。
垂直線和水平線代表各種學生所走的路徑，當這些學生以各種方式相交時，它們就變成了一個圓=社區並連接起來。
它還包括街道垂直於南北和東西的“網格”元素，這也是京都市的一個特徵。
查看SNS！
京都學生宣傳部也在 SNS 上發佈資訊！ 我們提供幕後故事、每日活動報告和最新資訊。 請關注 PR 工作人員 Karen Koto！
https://twitter.com/gakusei_kyoto
車間
京都學生公共關係部開展旨在提高公共關係人員技能的培訓。
工作坊1“致成為學生作家的你：專業人士訪談的伊呂波”
活動概要
- 主題：
- “為了成為學生作家的你：專業人士訪談的伊呂波”
- 日期：
- 2021年5月20日（星期四） 19：00~21：00 [結束]
- 地方：
- 京都校園廣場 4樓 3號演講室
- 資格：
- 在京都府內的大學、研究生院、短期大學就讀的學生
- 格式：
- 面對面和在線的混合形式 [更改為僅在線]
- 講師：
- 吉本工業 官方作家 岩本和子先生/女士
< 設定檔>
1997年，他加入 Editorial Production，在那裡他體驗了粉絲俱樂部通訊和城鎮資訊雜誌的製作。 離開公司后，他於 2007 年作為合同工進入一家娛樂資訊雜誌的編輯部，主要負責表演藝術和戲劇的文章。
他於 2017 年離開公司，現在是一名自由職業者。 我參與了雜誌和網路的文章，例如娛樂、城市故事和企業內部通訊。
活動報告
5 月 20 日星期四，我們舉辦了一場題為“獻給成為學生作家的你：專業人士訪談的伊呂波”的在線活動。
在第一場破冰活動中，包括京都學生宣傳部的 16 名成員和 11 名普通公眾在內的共 27 人被分成 8 組，通過自我介紹和交換問題加深了他們的互動，著眼於採訪。
在講座中，自由撰稿人岩本和子談到了她自己在京都學生宣傳俱樂部活動中不可或缺的 「採訪、手稿 」和 「採訪」的經歷。
語音轉錄和句子改進的要點、必備專案以及我在趕上對話時要記住的內容都是我想馬上嘗試的內容。 參與者在聽講座的同時做筆記，在網上清楚地傳達了出來。
講座結束后，同學們再次分組，帶著對採訪的意識進行了交流！ 當我們討論講座前後發生了什麼樣的變化時，我們意識到我們學到了很多東西，比如如何設定主題以及如何提高我們的傾聽態度，我覺得這是一次非常有意義的培訓課程。
工作坊2：“如何打造吸引讀者的眼球作品”
活動概要
- 主題：
- “如何製作吸引讀者的吸睛作品”
- 日期：
- 2021年8月24日（星期二） 14：00~16：00 [結束]
- 格式：
- 在線 （Zoom）
- 資格：
- 在京都府內的大學、研究生院、短期大學就讀的學生
- 講師：
- 松村先生/女士（攝影師、網頁設計師）
< 設定檔>
2007年，他開始從事網頁設計和 DTP 設計工作。
我的愛好照片在攝影雜誌《Sha Girl Vol.3》上（看！ 在 Photo girl’s room 發帖后，我開始從事攝影師的工作。
到目前為止，他在拍攝了網路成玄社雜誌“京都/基地：在京都的工作與生活”，以及2015年5月出版的《生活在Ajiki Alley》一書後，已經認真地將他的活動擴展到了京都。
目前，他主持設計和相機課程“torico.camera”，除了雜誌連載、書籍攝影和紙張設計外，他還在活動和大學（池坊短期大學的客座講師）講授“設計和攝影”。
活動報告
8月24日星期二，我們舉辦了一場題為「如何製作吸引讀者的引人注目的讀者」的在線活動。
首先，攝影師兼網頁設計師 Shina Matsumura 先生談到了 “照片選擇” 和 “如何放置文字”，這在創建圖像中很重要。
他用自己的作品解釋了拍照時如何捕捉各種剪輯，在圖像上放置文字的位置，以及印象如何根據字體而發生很大變化。 除了「圖像創作相關技術」的主題外，他還談到了「拍攝人物時要記住的要點」、“以美味可愛的方式拍攝食物的角度”以及“語氣和舉止”，這些都在工作中很重要，我能夠學到不僅對我的學生生活有用的要點，而且對社會也很有用。
在工作時間，我們製作了一張打算發佈在Kotocare上的圖片。 參與者通過在預先拍攝的照片上放置文本來創建圖像。 完成的圖像在Google Jamboard上分享，講師給出了建議，以幫助我們更好地了解該專案。
通過使用在線獨有的方法，參與者能夠在專注的環境中工作，通過與講師的互動，激發他們的情感和創作動力，參與者能夠度過有意義的時光。
工作坊3：“知道如何看它更有趣！
活動概要
- 主題：
- “知道如何看它更有趣！
- 日期：
- 2022年2月25日星期五 13：00~15：00 （接待 12：45~） [結束]
- 格式：
- 在線 （Zoom）
- 資格：
- 在京都府內的大學、研究生院、短期大學就讀的學生（尤其是一年級和二年級的學生）
- 講師：
- 尤里·烏加亞先生/女士
< 設定檔>
住在京都，是一名園林設計師、園林書籍作者和園林協調員。 園林設計師和製作人。 著有七本關於日本園林的書。 他著有七本書，包括《我想至少參觀一次的京都風景園》和《美麗的苔蘚花園》。 畢業於同志社大學文學院日本文化史專業。
活動報告
2月25日星期五，我們舉辦了題為“更有趣的是怎麼看花園：京都花園的魅力”的在線活動。
首先，園林設計師 Yuri Ugaya 談到了花園中表達的主題。 講師在表達美時牢記的詞語選擇，以及牢記在心的情況下使觀園更愉快的要點等具有歷史背景的解釋，是加深他對京都市及其魅力的理解的機會。
此外，我瞭解到，到目前為止我一直隨便看的花園裡也包含著隱藏的資訊和給觀眾的 “技巧”，如山尊石、龍門瀑布、蓬萊山、鶴島和龜島，我聽到了參與者的坦率評論，他們覺得很有趣。
講座結束后，學生們使用GoogleJamboard想出了一個句子，他們想像著將其發佈在社交網站（Twitter、Instagram）上。 內容是創建一個句子來搭配參與者提前準備的“最喜歡的花園照片”。 通過將我們日常使用的 “bad”、“beautiful”、“beautiful” 和 “wonderful” 設置為 “NG 詞”，我們能夠在有限的時間內練習擴大表達範圍。
通過使用獨特的在線方法，我們能夠在專注的環境中工作，我們還有很多時間談論我們參觀花園的情節並與講師互動，這對參與者來說是一個非常有意義的時刻。
招聘公共關係人員
京都學生公關俱樂部正在尋找與我們合作的會員！
由京都市內大學學生策劃、運營、運營運營的網站“Kotokare”，將向全國的初中生和高中生傳達京都大學生活的魅力。 我們的使命是讓初中生和高中生想上京都的大學。
京都的大學生們，作為這個項目的發起者，你們為什麼不展示一下你的想法、熱情和團隊合作呢？
如果您想加入或訪問俱樂部，請通過以下連結與我們聯繫。
入學要求
• 屬於京都大學聯盟成員學校的本科生、本科生和研究生（*不分年級） [點擊此處查看成員學校名單]
•可以在京都市下京區基地參加活動的人（*不支付交通費）
• 除非有令人信服的理由，否則您必須能夠每月至少參加一次活動。
這樣的學生先生/女士正在等待！
查詢
京都大學聯盟 京都學生宣傳部秘書處
電話 075-353-9130 傳真 075-353-9101
〒600-8216 京都市下京區西東院通、下小路、下區、京都校區廣場
* 接待時間：週二~週六 9：00 ~ 17：00（年末年初除外）
