活動概要
- ■第14屆京都學生節主題
- ■ 關於主題的想法
通過讓京都全境的人們參與進來，我們將創造讓京都各地的學生可以“充分展示自己的能力”的地方和機會，這是京都學生節成立的動力，並且通過實現一個讓各種類型的學生都可以積极參與的節日，我們將接受在京都的節日文化中增加“學生形象”的挑戰，並成為與京都三大節日相提並論的“京都四大節日”。
第14屆京都學生節
第14屆京都學生節的策劃目的是為盡可能多的學生提供“充分展示學生潛力”的場所和機會，這是京都學生節的活動理念。 特別是，今年的音樂節旨在通過邀請更多來自各個領域（包括時尚和藝術等藝術領域）的學生參加音樂節，從而實現“人們可以積极參加的音樂節”，這些學生迄今為止尚未參加過音樂節，並通過傳播社區作為京都的吸引力，為社區的振興做出貢獻。 通過以這種方式擴大流派的範圍，我們規劃了這個項目，目標是在增加合作者數量的同時，為節日創造獨特的學生文化，並最終成為與京都三大節日相提並論的“京都四大節日”。
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日期 |
2016年10月9日（星期日）11：00-19：00 |
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場地 |
平安神宮前岡崎長廊（京都市佐京區） |
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召集人 |
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協辦單位 |
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特別合作 |
平安神宮 |
實施計劃
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摺頁冊
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電影節策劃的演出、合作機構、贊助公司
主要節日以外的全年活動
京都學生節的目標是成為一個深受社區喜愛、紮根於社區的“節日”，全年與當地社區一起開展日常交流活動。
2016財年，除了以往的活動外，我們還舉辦了名為“地區振興專案”的大型會前活動，並接受了各種挑戰，以實現京都學生節的目的。
1. 地區振興專案
2016年5月21日 [京都學生節伏見活動預演]
2016年7月9日[京都學生節在Demachi Yanagi舉行的預備活動]
2. 2016年度東北復興支援專案
3. 國際交流活動
4. “Kyo Flame Sodefure”的傳播活動
5. 主要視覺競賽
從2015學年開始，我們收到了來自全國各地的學生的大量申請，公開徵集主要視覺先生/女士。 入選大獎的作品在全年的各類公關媒體上刊登。
6. 社區交流活動
- 夜間巡邏，保護社區安全（每月兩次） 京都岡崎和安寧地區
- 以美化該地區為目標的清潔活動（約每月一次） 京都岡崎、安寧、梅谷、三條地區、鴨川
- 解決當地環境問題的內清水活動（夏季） 京都岡崎、安寧、梅、三條、伏見地區
- 參加當地節日（夏季）京都岡崎、安妮、梅屋、三條、七竹地區
學生支援
學生成長計劃
京都大學聯盟以「創造自己的主動性」為原則，支持學生的日常活動，希望通過獨立活動與各種各樣的人進行“互動”和“體驗”，從而產生新的“意識”和“學習”，從而促進學生的成長。
具體來說，我們採用了 PDCA 迴圈方法，該方法強調學生的活動作為一個專案，作為一個團隊為同一個目標共同努力，並以團隊的形式取得成果。 為了實現活動的順利開展、專案的改進和業務的持續發展，我們正在努力創建一個通過推廣以下支援方法促進學生成長的系統。
京都學生節上的PDCA自行車
- 規劃期（11~5月）：資訊收集、宣傳、規劃
- 試行期（5~9月）：實施前期專案（仿主節的中型專案）
- 核查期間（6~8月）：中期審查會議
- 實施時間（10月）：本項目實施
- 結果發佈（10月~11月左右）：實施事後審查會議和結果彙報會
・驗證期“中期審查會議”
| 日期： | 2016 年 6 月 16 日（週四）18：30-21：00 |
| 地點名稱 ： | Campus Plaza Kyoto |
| 講師： | Masami Mori（京都文教大學社會科學系教授） |
| 參與人數： | 92 名 |
| 內容 | 第一次預賽后，我們檢查了團隊和整個團隊在第二階段和 10 月的主要祭典中的進度，我們創造了一個機會，讓我們再次反思我們是否忘記了自己的目標和方向，並通過部門內部的分享和小組演示，提供了一個重申團隊合作必要性的機會。 |
・結果的發佈“事後審查會議”
| 日期： | 2016 年 10 月 30 日（周日）18：30-21：20 |
| 地點名稱 ： | Campus Plaza Kyoto |
| 講師： | Masami Mori（京都文教大學社會科學系教授） |
| 參與人數： | 135 名 |
| 內容在 | 祭典結束時，組委會的每位成員都有機會對京都學生祭的活動和倡議的意義進行語言表達和反思，他們從中學到了什麼，以及如何通過小組工作等將其應用於下一階段，並將他們的活動與他們未來的信心聯繫起來。 |
・成果發佈“成果彙報會”
| 日期： | 2016 年 11 月 13 日（星期日）16：30-17：30 |
| 地點名稱 ： | Campus Plaza Kyoto |
| 物質 | 我們向利益相關者和其他利益相關者報告了京都學生節作為一個組織的年度活動概要和成果，並提出了挑戰和未來的展望。 演講專案 （1） 活動概要報告 （2） 增加合作夥伴數量 （3） 創造學生大放異彩的機會 （4） 總結和展望 *展示要點：概念、目標、概要、成果和經驗教訓（基於京都學生節活動的目的） |
執行委員會成員學生成長調查
2015財年，該財團對京都學生節執行委員會活動中的執行委員增長情況進行了調查。 執行委員會的活動是獨一無二的，因為它們是 Intercollegiate 與社會合作開展的課外活動。 我們使用以下三種方法研究了如何通過這種活動實現生長，並對它們進行了定量、定性、主觀和客觀分析。
■ 方法
（1） 可以客觀地衡量通用技能的 PROG 測試
（2） 評分量規式問卷，可讓您按級別檢查自己的能力指數
（3） 對20名以上執行委員的採訪
結果
■點擊此處查看□調查報告□
執行報告
2003年舉辦了京都學生節，旨在讓「京都大學城」充滿活力，今年是成立14周年。 由學生組成的京都學生節執行委員會除了策劃和管理10月舉行的節日當天外，近年來一直在不懈努力，以加深全年的社區交流，2016年，我們還開展了植根於當地社區的活動，以實現在“地區振興專案”中向公眾徵集的建議。 作為這些努力的成果，第14屆京都學生祭以執行委員會的年度主題“學生挑戰京都四大祭典”為主題，以“學生性”為關鍵詞，為盡可能多的學生提供一個可以“充分展示能力”的場所。 在藝術節的各種專案中，學生們在展現獨特想法、青春和力量的同時，直到現在都沒有參加藝術節的藝術學生的表演也被融入到他們每天學習的專業領域中。 此外，在時裝比賽和總決賽中使用投影映射的舞臺製作似乎通過涉及以前從未存在過的流派，説明消除了節日作為平等的“大通之祭”的形象。
該財團在京都學生節組委會中發揮著作用，除了為節日提供支援外，還將為期一年的活動視為學生成長的機會，並建立了全年的支持系統。 特別是今年，這是一個大型活動，例如舉辦了兩次預展（在伏見和出町柳地區），但在參觀者調查中，發現有些部分沒有直接吸引客戶。 然而，已經證實，預賽的經歷導致了學生們的信心和學習，並且已經證實了由於活動，成長經歷具有一定的價值。 在下一個財政年度迎來第15個年度，我們將繼續評估執行委員會的能力和潛力（尤其是擔任執行人員的學生），並建立支持執行委員會的制度。 我們要感謝所有參加活動的人，以及所有以各種方式支持我們舉辦這個專案的人。
成就等
參觀人數和合作者人數（*根據執行委員會）
| 活動 | 日程、人數 | 和 | 聯動 |
| 地方振興專案 Part 1 “伏見的賽前” |
2016 年 5 月 21 日星期六： | 16,858 人 | 32 個組織 |
| 地方振興專案 Part 2 “Demachi Yanagi 的事前” |
2016 年 7 月 9 日（星期六）： | 3,330 人 | 45 個組織 |
| 第14屆京都學生節 |
2016年10月9日星期日： | 127,000 |
236 個組織 * 項目中將出現的組數 |
參加人數
| 執行委員會 | 233 名成員 / 23 所大學（包括 1 所非成員大學） |
| 短期志願者 | 226名（其中17所非會員大學32名，3所專門學校） |
| 國際學生執行委員會 | 8 名（中國、臺灣、英國、越南、新加坡、印尼） |
| 名學生 | MC / 京都、大阪、兵庫縣 |
| 956 人 / 23 所大學和 1 所短期大學 | |
| 總計 | 1,436 |
查詢
京都大學聯盟、京都學生節
電話 075-353-9189 傳真 075-353-9101
〒600-8216 京都市下京區西東院通 京都市下小路 京都校區廣場
* 接待時間：週二~週六 9：00 ~ 17：00（年末年初除外）
