活動概要
京都高中-大學合作研究委員會旨在激勵高中生為未來學習，併為促進每所學校的職業教育做出貢獻。
京都片葉
該計劃旨在通過與每個高中生談論他們現在的自己和未來的外表，並傾聽他們的經歷，激發他們的精神動力，從而鼓勵在校大學生思考自己的未來。
| 日程 | 実施対象校 |
|---|---|
| 2013年6月9日（土） | 京都の大学『学び』フォーラム滋賀会場内企画 |
| 2013年10月23日（水） | 京都府立洛西高等学校 |
| 2013年10月26日（土） | 京都の大学『学び』フォーラム京都会場内企画 |
| 2013年10月30日（水） | 京都府立乙訓高等学校 |
| 2013年11月6日（水） | 京都市立日吉ケ丘高等学校 |
| 2013年11月11日（月） | 京都市立紫野高等学校 |
| 2013年11月28日（木） | 京都府立洛水高等学校 |
| 2013年12月6日（金） | 京都府立東稜高等学校 |
| 2013年1月30日（木） | 京都府立向陽高等学校 |
| 2013年2月19日（水） | 京都府立西城陽高等学校 |
| 2013年2月20日（木） | 京都府立桃山高等学校 |
| 2013年2月21日（金） | 京都府立東宇治高等学校 |
京都府北部學生專案“Maruttoku”
與京都府南部地區相比，京都府北部地區每天與大學互動的機會較少，該計劃旨在為京都府北部地區的高中生創造機會，聽取大學生和當地在職成年人的各種經驗和想法，使他們不僅可以培養繼續接受高等教育的形象，還可以有機會思考自己的未來。
- 日期
- 2014年3月15日星期六 9：00~11：30
- 場地
- 京都府立綾部高中體育館
- 召集人
- 京都高中大學合作研究會（秘書處：京都大學聯盟）
- 合作
- Marutto Design （學生組織）
- 參與者
- 高中生50人（一年級）、大學生20人（11所大學）、本地學生12人
- 內容
- 京都府北部高中生職業教育專案
（1） 分組
（2）破冰船（騙子自我介紹）
（3）寫下“你喜歡什麼”、“<你想挑戰什麼>”和“回憶”，並互相展示。
（4）你自己的顏色 用顏色表達自己並宣佈原因
（五）大學生和當地居民發言
（6）總結（想像3年後的自己）
女學生專案
高中生和大學生提出了代際對話獨有的問題，例如“我當時應該做什麼”和“我應該做什麼”，我現在明白了，現在已經過去了，還有大學生和在職成年人根據自己的經歷真實地說話的場景，半天的專案很快就結束了。
參與的高中生不僅受到大學生和在職成年人的經歷的啟發，還受到來自其他高中同代高中生的評論的啟發。 此外，對於以護理等專業人士為目標的高中生和大學生來說，這似乎是一個直接聽取在該領域工作的高級女性員工意見的好機會。 此外，大學生評論說，“一個可以談論自己，認真傾聽，有同理心，表達自己意見的地方非常有價值”，似乎不僅對高中生，而且對大學生來說，它都成為了一個更好的學習場所。 出乎意料的是，在作為社會成員作為“支援者”參與的參與者中，它成為了跨代女性跨行業交流的場所，內容對每一代人來說都是非常滿意的。
- 日期
- 2013年12月14日星期六 9：30~12：00
- 場地
- 京都校園廣場2樓2號會議室、3號會議室
- 召集人
- 京都高中大學合作研究會（秘書處：京都大學聯盟）
- 內容
- 京都的女生職業講座
~今行的女人的職業是什麼？ ♪ 咱們好好談談吧~
（1）高中生和大學生之間的小組合作
（2）高中生和大學生與在職成年人之間的小組合作
