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業務概況

隨著高等教育機構教育和研究的日益複雜和複雜，可持續發展將從2017年起成為強制性的，希望教職員工進一步提高他們的資格，促進教師專業之間的合作。
此外，高等教育機構周圍的環境正在迅速變化，大學教職員工需要獲得廣泛的知識和高水平的專業知識。
可持續發展聯合培訓計劃是一個專案，旨在通過利用規模經濟來降低每所成員大學的成本，旨在提高員工的技能，提高大學運營的效率和複雜性。
請以此為契機，在大學之間交流資訊並建立網路。

活動概要

主辦單位：

京都大學聯盟

■ 懂得越多，懂得商務禮儀

一、培訓概要

• 學生將學習作為大學員工的必要知識、商務禮儀以及如何進行工作的基礎知識，並獲得適應職責和工作場所的能力。
• 首先要理解禮儀是完成工作的“嚴肅技巧”。 如果你把禮儀看作是讓你的工作順利進行的一種方式，你就必須考慮你在別人面前會是什麼樣子。 除了梳理和打招呼外，您還將學習各種禮儀的“模式”，例如如何迎接客戶、如何打電話以及如何使用敬語。
• 在分配年輕工作人員時出現的大多數問題都與口語有關。 例如，不被舉報、不使用敬語、不接電話、發表負面評論等。 換句話說，我將告訴你如何對待“如何作為社會成員說話”，這在新移民和年輕人的教育中很重要。

二、培訓管理要點

• 通過為每個項目設置講座（知識注入）~練習（實踐）的流程，我們將實現“通過輸入⇒輸出加強實踐技能”。 它還導致理解，你所理解的不一定是你可以付諸實踐的。
• 講座、練習和教師評論被納入關鍵點，以保持學生的注意力和積極性。

日期和時間：

2021年5月13日星期四 10：00~17：00

青年 （任期5年以內）	中等 （任職10年以內）	熟練 （服務10年後） 和管理職位）
○

* 新聘員工（全職、兼職、合同工和臨時員工）和不符合條件的員工也可以參加。

佔有

20

參加費

大學聯盟 京都成員學校：4,000 日元 左外：10,000 日元
* 我們將向您發送發票。 請轉帳至指定帳戶。
轉會截止日期：2021年5月11日星期二

培訓概要

商務禮儀培訓綱要 越瞭解越清楚 [點擊這裡瞭解詳情]

講師

口語教育中心公司
藤原瑪麗亞

■利用在線技術的“工作方式意識改革”概述
~由於工作場所無處不在，工作時間的細分會帶來什麼~

處於新冠漩渦中的高等教育機構現在正處於轉型之中。 隨著互聯網基礎設施和數位技術的發展，基於地點的學習正在成為預設方式。 以“Satomana計劃”等例子為基礎，“京都移民計劃”的Atsushi Tamura先生和“Oikaze Co.， Ltd.”的Kazuya Shibata先生討論了學生“由於工作場所的普遍性而導致的工作時間細分”，以及“京都移民計劃”的Atsushi Tamura先生和“Oikaze Co.， Ltd.”的Kazuya Shibata先生“由於工作場所的普遍性而導致的工作時間細分”帶來的“工作方式意識改革”。 我會為每個人著想，先生/女士。

日期 & 時間

2021年6月30日（星期三）13：00~15：00 ※本活動為期半天。

近似目標

青年 （任期5年以內）	中等 （任職10年以內）	熟練 （服務10年後） 和管理職位）
○	○	○

佔有

30

參加費

大學聯盟京都成員學校：1,000 日元 除左外：4,000 日元
* 我們將向您發送發票。 請轉帳至指定帳戶。
轉學截止日期：2021年6月28日星期一

培訓概要

利用在線技術進行“作風意識改革”培訓大綱介紹 [詳情請點擊這裡]

講師

柴田和也（Oikaze Co.， Ltd. 首席執行官）
Atsushi Tamura 先生（Tunagum/京都搬遷計劃總裁）

■ 在工作方式改革中走在前列！ 勞資督導學校

[為什麼需要管理培訓？
除了工作方式改革（第一輪工時立法）之外，不僅公司，大學也面臨著許多與勞資相關的問題，例如第二輪同工同酬、權力騷擾立法的制定以及對遠端辦公的加速應對。 為了克服這種困難局面，管理人員有必要以必要和系統的方式掌握勞動管理知識。
通過讓管理人員掌握正確的知識 + 掌握實際問題和處理方法的示例，不僅可以防止勞資糾紛，還可以通過改善工作環境和應對措施來改善工作環境和提高業務績效。 此外，管理者已成為許多大學的基石。
一般來說，人力資源和管理層提出的大多數問題是來自工作場所的問題。 因此，如果作為職場關鍵的管理者掌握了勞動管理的知識，那麼上升到大學高層的問題數量就會減少，工作環境就會改善，下屬的信任也會增加。
【培訓概要】
1. 日常生活中可能出現的問題（1） 工作時間管理
（2） 帶薪年假
（3） 發生工業事故時， 2. 超時問題 （1） 加班問題（應對工作方式改革）
（2） 36 協定 3. 未來問題 （1） 職權騷擾
（2） 護理休假 4. 同工同酬 （1） 同工同酬

日期 & 時間

2021年7月14日（星期三） 10：00~17：00

近似目標

青年 （任期5年以內）	中等 （任職10年以內）	熟練 （服務10年後） 和管理職位）
		○

* 不符合條件的人也可以參加。

佔有

30

參加費

大學聯盟京都成員學校：5,000 日元 除左側所列學校外：10,000 日元
* 我們將向您發送發票。 請轉帳至指定帳戶。
轉學截止日期：2021 年 7 月 12 日星期一

培訓概要

引領工作方式改革！ 勞資督導員學校培訓大綱 [點擊這裡瞭解詳情]

講師

井上光勞動支援辦公室
100年倖存企業支援小組
代表：井上光先生（勞動和社會保障顧問）

■在職成年人的成長開始：以自我反省和成長為導向的自主職業設計

該培訓的目的是讓年輕的專業人士掌握思維方式、行為和日常習慣，這將使他們能夠作為社會成員繼續成長。 即使在新冠病毒大流行導致各種活動限制的情況下，即使在不確定性增加的社會中，我們也沒有達到100歲的壽命，我們也沒有停止增長。
通過這次培訓，現在正在努力成長的員工們將相互激勵，擁有終生成長的視野，獲得找到適合自己的職業的機會，讓我們作為社會的一員開始成長吧！

日期和時間：

2021年8月25日星期三 10：00~17：00

青年 （任期5年以內）	中等 （任職10年以內）	熟練 （服務10年後） 和管理職位）
○

* 不符合條件的人也可以參加。

佔有

30

參加費

大學聯盟京都成員學校：2,000 日元 左外：8,000 日元
* 我們將向您發送發票。 請轉帳至指定帳戶。
轉學截止日期：2021 年 8 月 23 日星期一

培訓概要

開始在職成年人的成長 培訓大綱 [點擊這裡瞭解詳情]

1.「 準備兩樣東西，這些東西在過去一年的工作經驗中給您留下了深刻的印象。
請考慮您負責的工作，而不是工作場所的人員結構或人際關係。
它供您在培訓中用於演示，因此您可以自由使用該格式。 2. 回想一下你申請成為大學雇員的動機以及你被錄用后決定做什麼。

講師

Masashi Maeda先生（立命館學校法人、人事部、人事部、科長）

■如果您了解學術事務，您將能夠看到大學行政管理！ 《教務及相關法律法規》

日本的教育採用「教育法制」，以日本憲法為基礎，其特點是承認受教育是一項權利。 圍繞大學的政策和管理根據教育相關法律法規實施。
另一方面，如果我們看一下大學，與教育相關的決策是通過各種委員會做出的，這些委員會以學院（研究生院）的教職工會議為基礎，並且有許多法律法規是這些決策的基礎。
由於大學的許多活動都與教與學有關，因此大學的決策主要由各大學的教育機構做出，但如果提案涉及財務措施或修訂法規，則不僅需要與教育機構並行審議，還需要與以董事會為中心的公司機構並行審議。 對於大學教職員工來說，圍繞教育的法律和法規是不可分割的。
如果你看看你工作周圍的法律法規，你可能會有不同的看法！

日期和時間：

2021 年 9 月 8 日星期三 14：00~17：00 *這是一個半天的課程。

大致目標

青年 （任期5年以內）	中等 （任職10年以內）	熟練 （服務10年後） 和管理職位）
○	○	○

佔有

30

參加費

大學聯盟京都成員學校：1,000 日元 除左外：4,000 日元
* 我們將向您發送發票。 請轉帳至指定帳戶。
轉學截止日期：2021 年 9 月 6 日星期一

培訓概要

如果你懂學術，就能看到大學行政！ 「教育及相關法規」培訓大綱 [詳情請點擊此處]

請準備好通過添加書籤來搜索和流覽您所在大學教育機構的規定。

講師：

Shinobu Doi 先生（立命館大學教師教育部主任）

■ 您現在可以進行的時間管理，以按時完成

該培訓的目的是幫助學生意識到時間管理的重要性，以確保在完成工作的同時，以“為了學生”為藉口最大限度地減少往往很長的工作時間。
時間不是無限的。 此外，在工作日可以完成的工作也有限制。 此外，在大學的工作中，有許多肉眼看不見的 「目的地」，而且沒有盡頭。
在這樣的環境中，參與者應該思考他們應該經歷什麼過程才能有效地開展工作，他們所經歷的過程是否真的必要，並思考如何進行已經例行公事的工作和你自己的行為模式，同時就可持續的工作方式交換意見。

日期和時間：

2021年11月17日星期三，14：00-17：00 *這是一個半天的專案。

大致目標

青年 （任期5年以內）	中等 （任職10年以內）	熟練 （服務10年後） 和管理職位）
○	○

* 不符合資格的人也可以參加。

佔有

25

參加費

大學聯盟京都成員學校：1,000 日元 除左外：4,000 日元
* 我們將向您發送發票。 請轉帳至指定帳戶。
轉學截止日期：2021 年 11 月 15 日星期一

培訓概要

您現在可以進行的時間管理以按時完成 培訓大綱 [點擊這裡了解詳情]

我們將在小組工作中討論您自己的時間管理問題，因此請能夠說出“您認為是一個問題/如何有效地利用您的時間”（不必以書面形式寫下）。

講師

土井忍先生（立命館大學教師教育部、科長）

■未來的大學教職員工“IRer”（基礎）

面對新型冠狀病毒感染的空前危機，以及大學周邊環境的劇烈變化，IR（機構研究）所需的功能和作用可能也發生了變化。
在這次培訓中，我們將回顧大學教職員工“IRers”所需的角色，並討論如何在危機管理中扮演“IRers”的角色。
此外，我們將介紹可以在實際工作中使用的Excel技術以及如何使用它們，因此請盡可能多地帶回家並用於您自己的IR活動。

日期和時間：

2021 年 11 月 19 日星期五 13：00~17：00 * 這是一個半天的課程。

大致目標

青年 （任期5年以內）	中等 （任職10年以內）	熟練 （服務10年後） 和管理職位）
○	○	○

佔有

30

參加費

大學聯盟京都成員學校：1,000 日元 除左外：4,000 日元
* 我們將向您發送發票。 請轉帳至指定帳戶。
轉學截止日期：2021年11月17日星期三

培訓概要

未來大學教職員「IRer」（基礎）培訓大綱 [詳情請按此]

講師

Yoshiharu Aioi先生（索菲亞學院IR推進室主任）

■ 英語口語思維轉換訓練

在討論大學國際化和全球人才培養的時代，所有大學教職員工都必須精通外語，以吸引和支持國際學生，並促進與海外大學的合作。 該計劃旨在通過學習如何用英語思考和消除說英語時直接從日語翻譯成英語的習慣來提高英語的溝通技巧。
該內容還旨在處理大學和國際學生的櫃檯。

日期和時間：

2021 年 12 月 9 日星期四 10：00~17：00

青年 （任期5年以內）	中等 （任職10年以內）	熟練 （服務10年後） 和管理職位）
○

* 不符合資格的人也可以參加。

佔有

20

參加費

大學聯盟 京都成員學校：4,000 日元 左外：10,000 日元
* 我們將向您發送發票。 請轉帳至指定帳戶。
轉學截止日期：2021年12月7日星期二

培訓概要

英語口語思維轉換訓練大綱 [點擊這裡瞭解詳情]

講師

Miharu Furukawa， Doyle Kelly， Nicholas Bolton， 羅伯特·愛爾蘭
（國際教育服務有限公司）

查詢

大學聯盟京都可持續發展專案
電話：075-353-9163 傳真：075-353-9101
〒600-8216 京都市下京區西都院通下高地路，下下區，京都市，京都校園廣場
*上班時間：週二~週六9：00~17：00（年末年初除外）