業務概況
隨著高等教育機構教育和研究的日益複雜和複雜,可持續發展將從2017年起成為強制性的,希望教職員工進一步提高他們的資格,促進教師專業之間的合作。
此外,高等教育機構周圍的環境正在迅速變化,大學教職員工需要獲得廣泛的知識和高水平的專業知識。
可持續發展聯合培訓計劃是一個專案,旨在通過利用規模經濟來降低每所成員大學的成本,旨在提高員工的技能,提高大學運營的效率和複雜性。
請以此為契機,在大學之間交流資訊並建立網路。
活動概要
計劃 | 日期和時間容量 | |
懂得越多,懂得商務禮儀 | 3 月 23 日星期四 3 月 24 日(週五) 5 月 12 日(週五) 13:00~17:00 |
各20人 |
大學教職員工的高等教育狀況(基礎篇) | 6月14日(週三) 13:00~16:00 |
20人 |
未來大學教職員工「URA」(基礎課程) | 7月12日(週三) 13:00~16:00 |
20人 |
如何讀取和使用數據和圖表 | 8月9日(星期三) 13:00~16:00 |
20人 |
為項目進度提供便利 | 9月20日(週三) 13:00~17:00 |
20人 |
建立安全團隊:心理健康熱線護理培訓 | 11月24日(星期五) 13:00~16:00 |
20人 |
大學教職員工的職業:進入研究生院及以後 | 12月6日(週三) 13:00~16:00 |
40人 |
■ 懂得越多,懂得商務禮儀
一、培訓概要
- 學生將學習作為大學員工的必要知識、商務禮儀以及如何進行工作的基礎知識,並獲得適應職責和工作場所的能力。
- 首先要理解禮儀是完成工作的“嚴肅技巧”。 如果你把禮儀看作是讓你的工作順利進行的一種方式,你就必須考慮你在別人面前會是什麼樣子。 除了梳理和打招呼外,您還將學習各種禮儀的“模式”,例如如何迎接客戶、如何打電話以及如何使用敬語。
- 在分配年輕工作人員時出現的大多數問題都與口語有關。
例如,不被舉報、不使用敬語、不接電話、發表負面評論等。
換句話說,我將告訴你如何對待“如何作為社會成員說話”,這在新移民和年輕人的教育中很重要。
二、培訓管理要點
- 通過為每個項目設置講座(知識注入)~練習(實踐)的流程,我們將實現“通過輸入⇒輸出加強實踐技能”。 它還導致理解,你所理解的不一定是你可以付諸實踐的。
- 講座、練習和教師評論被納入關鍵點,以保持學生的注意力和積極性。
- 時間
- :2023年5月12日(星期五)13:00~17:00
- 地點:
- 京都
- 校園廣場
-
青年
(任期5年以內)中等
(任職10年以內)熟練
(服務10年後)
和管理職位)○ * 新聘員工(全職、兼職、合同工和臨時員工)和不符合條件的員工也可以參加。
- 佔有
- 20
- 參加費
- 京都成員學校大學聯盟:4,000日元 左邊列出的除外:10,000日元
* 我們將向您發送發票。 請轉帳至指定帳戶。
轉帳截止日期:至 2023 年 5 月 8 日(星期一) - 培訓概要
- 您更瞭解的商務禮儀 培訓大綱 [點擊這裡了解詳情]
- 講師
- 口語教育中心公司
藤原瑪麗亞 - 時間
- :2023年6月14日(星期三)13:00~16:00
- 地點:
- 京都
- 校園廣場
-
青年
(任期5年以內)中等
(任職10年以內)熟練
(服務10年後)
和管理職位)○ ○ ○ - 佔有
- 20
- 參加費
- 京都大學聯盟成員學校:1,000日元 左邊列出的除外:4,000日元
* 我們將向您發送發票。 請轉帳至指定帳戶。
轉帳截止日期:2023年6月12日(星期一) - 培訓概要
- 大學教職員高等教育(基礎)培訓大綱 [按此了解詳情]
- 講師
- 岡田雄介
龍谷大學 招生部 高中大學合作推進辦公室 辦公室經理 - 時間
- :2023年7月12日(星期三)13:00~16:00
- 地點:
- 京都
- 校園廣場
-
青年
(任期5年以內)中等
(任職10年以內)熟練
(服務10年後)
和管理職位)○ ○ ○ - 佔有
- 20
- 參加費
- 大學聯盟京都成員學校:1,000日元 非左人:4,000日元
* 我們將向您發送發票。 請轉帳至指定帳戶。
轉帳截止日期:2023年7月10日星期一(星期一) - 培訓概要
- 未來大學教職員「市建局」(基礎)培訓概要 [按此瀏覽詳情]
- 講師
- 天野繪裡子
京都大學研究與發展中心(KURA)
研究管理員 (URA) - 獲得從接收資訊的角度閱讀和解釋數據和圖表的知識和技能。
- 從利用資訊的角度來看,獲得知識和技能,以適當有效地提供(交流和解釋)所獲得數據的特徵。
- 瞭解利用數據的工作所需的準備工作(數據收集、預處理、積累和保留等)的流程和要點。
- 日期 & 時間
- 2023年8月9日(星期三)13:00~16:00
- 場地
- 京都校園廣場
- 資格
- 它適用於那些不擅長數位和數據的人,以及那些不熟悉處理數據的人。
- 近似目標
-
青年
(任期5年以內)中等
(任職10年以內)熟練
(服務10年後)
和管理職位)○ * 不符合資格的人也可以參加。
- 佔有
- 20
- 參加費
- 京都大學聯盟成員學校:1,000日元 左邊列出的除外:4,000日元
* 我們將向您發送發票。 請轉帳至指定帳戶。
轉讓截止日期:2023 年 8 月 7 日星期一) - 培訓概要
- 如何閱讀和使用數據和圖表 培訓大綱 [點擊這裡瞭解詳情]
- 講師
- 山本浩一
明治大學研究推進部、研究智慧財產權事務所 - 時間
- :2023年9月20日(週三)13:00~17:00
- 地點:
- 京都
- 校園廣場
-
青年
(任期5年以內)中等
(任職10年以內)熟練
(服務10年後)
和管理職位)○ ○ * 不符合資格的人也可以參加。
- 佔有
- 20
- 參加費
- 京都大學聯盟成員學校:1,000日元 左邊列出的除外:4,000日元
* 我們將向您發送發票。 請轉帳至指定帳戶。
轉讓截止日期:2023年9月15日星期五 - 培訓概要
- 專案進度培訓大綱項目促進 [按此瞭解詳情]
- 講師
- 中西勝彥
京都文教大學社會科學部助理教授 - 時間
- :2023年11月24日(週五)13:00~16:00
- 地點:
- 京都
- 校園廣場
-
青年
(任期5年以內)中等
(任職10年以內)熟練
(服務10年後)
和管理職位)○ * 不符合資格的人也可以參加。
- 佔有
- 20
- 參加費
- 京都成員學校大學聯盟:4,000日元 左邊列出的除外:10,000日元
* 我們將向您發送發票。 請轉帳至指定帳戶。
轉帳截止日期:2023年11月20日(星期一) - 培訓概要
- 打造安心團隊 – 精神健康專線護理培訓大綱 [點擊這裡查看詳情]
- 講師
- Business Plus 支援公司
人力資源開發製片人
山田洋子 - 時間
- :2023年12月6日(週三)13:00~16:00
- 地點:
- 線上(Zoom)
-
青年
(任期5年以內)中等
(任職10年以內)熟練
(服務10年後)
和管理職位)○ ○ ○ - 佔有
- 40
- 參加費
- 京都大學聯盟成員學校:1,000日元 左邊列出的除外:4,000日元
* 我們將向您發送發票。 請轉帳至指定帳戶。
轉帳截止日期:2023年12月4日(星期一) - 培訓概要
- 大學教職員工的職業:進入研究生院及以後的培訓概述 [點擊這裡瞭解詳情]
- 講師
- 岡田雄介(龍谷大學招生部總經理、高中大學合作推進辦公室、歐柏林大學研究生院碩士)
Yumi Taniguchi(立命館大學人力資源部人力資源部人力資源部副主任,目前就讀於同志社大學碩士課程)
松田雄一(關西大學行政組組長,歐柏林大學研究生院碩士,關西大學研究生院博士)
白藤康成(京都產業大學 同志社大學研究生院 校長辦公室 IR推進辦公室 碩士生)
村山隆道先生(京都文京初高中、同志社大學研究生院碩士和博士研究生院秘書長)*協調員
■大學教職員工的高等教育(基礎)
現在,圍繞高等教育的形勢是混亂的。 除了超出國家預測的少子化之外,還有許多與大學直接相關的變化,例如DX和AI等ICT環境的演變,全球化的進展以及學習課程的修訂。 此外,作為意外情況,現代社會面臨著從日常生活到經濟活動的各種問題,例如新冠肺炎疫情的爆發、氣候變化的惡化、俄羅斯入侵烏克蘭和能源問題的出現、匯率波動的風險以及由此導致的物資、飼料和食品成本的上漲,其影響也影響著高等教育。
在這種情況下,預測未來變得越來越困難,大學所需的社會使命和角色變得更加多樣化。
另一方面,教育政策現在正在開始質疑大學的本質。 從令和 5 年 4 月開始,對大學建設標準的修訂是前所未有的,每所大學都被迫處理它,但根據繼續討論的學校法人治理改革的結論,私立大學將被要求進行更大規模的組織變革。
高等教育的現狀正在發生什麼? 這是怎麼發生的? 過去呢? 通過正確理解這些事情,我們或許能夠看到未來或找到線索。
在本次講座中,我們希望解讀高等教育的形勢和教育政策的變化,並以此為契機,展望明天,創造泰國的未來。 希望參加過這次講座的各位同學,在回國后,都能在大學改革中發揮積極作用,發揮出引領作用。
■未來的大學教職員“URA”(基礎)
近年來,在大學和其他研究機構中,專門從事研究支援的“第三職業”(URAs(大學研究管理人員)的數量有所增加。 根據文部科學省的統計,擁有市建局的研究機構約200個,市建局的數量超過1,600個。 在本次培訓中,我們將以京都大學研究與發展中心(KURA)的案例為基礎,介紹研究機構尤其是大學對市建局的需求背景,以及市建局實際從事的工作類型以及他們扮演的角色。 我們向那些在促進和支持大學研究方面面臨問題的人,那些在泰國將來與市區局合作的行政人員,以及那些在泰國成為市建局的人推薦這門課程。
■ 如何讀取和使用數據和圖表
除了改善業務流程外,大學的DX(數字化轉型)還擴展到以數據利用為前提的教育和研究管理改革,例如學習成果的可視化和研究能力指標的使用。 另一方面,有很多人不擅長處理數位或不知道如何使用數據。
本次培訓的目的是在接觸數據分析和統計的本質的同時,理解數據分析和統計的本質,這對於那些不擅長數位和數據,或者不熟悉處理數據的人來說,理解日常工作中出現的數據和圖表,並自行創建利用表格和圖表的材料很有用。
培訓主要通過講座進行,以入學考試、學術事務、研究支援等大學特定數據利用情況為例,以及使用虛構數據和圖表的小型工作。 不會有使用計算機的實踐練習,但會有教練的演示。 請盡可能多地帶回家數據利用技巧,並在您的大學中使用它們。
■專案推進項目促進
本次培訓的目的是掌握各種形式專案中的團隊管理、流程管理、成員支援、共識建設、決策的基本引導方法。 除了日常工作外,大學教職員工還越來越多地參與專案式工作,並牢記中長期目標。 將促進方法和想法納入專案的進展中,將鼓勵成員之間的互動,並創造一個合作的空間。 讓我們通過小組工作來瞭解可以在每個參與者的領域中使用的促進。
■ 打造安全團隊 – 心理健康一線護理培訓
精神衛生線護理是指管理人員迅速注意到下屬的心理健康問題,並提供適當的支援,例如諮詢支援、工作場所改善和過渡到醫療護理的護理。 據說,線路護理是否有效,對工作場所的氛圍、有心理健康問題的人數以及求職者的數量有很大的影響。
在這次培訓中,我們將瞭解心理健康障礙的跡象,並導致早期發現。
它涵蓋了您應該作為一個線瞭解的廣泛知識和態度,例如諮詢流程和請假後返回工作崗位時的注意事項。
同時,從組織發展的角度,我們將提供有關如何預防有心理健康問題的人並致力於健康工作場所的提示。
大學教職員工的職業 – 進入研究生院及以後
如果您對這項培訓感興趣,您可能至少考慮過一次繼續攻讀研究生。 在研究生院學習,有時被認為是大學教職員工“最昂貴”的,也是最昂貴的。 成本不僅包括金錢,還包括花費在上面的時間和精力。 對於我們大學教職員工來說,泰國在研究生院學習需要如此高昂的費用,對泰國有什麼好處,又有多大好處? 與世界上許多技能提升培訓計劃有什麼相同之處和不同之處? 在本次培訓中,四位演講者將講述他們繼續接受高等教育的動機、他們學習的研究生院、他們研究的主題、他們進入大學后第一次實現的實現,以及在研究生院平衡學習與工作和生活方面做得好的地方,以及哪些方面做得不好。 我們希望通過聆聽在職研究生的真實故事,參與者最終會接受繼續攻讀研究生院的決定,並在可能的情況下提高他們繼續接受高等教育的動力。
執行報告
參加總人數為183人。 容量填充率為91.5%(183名參與者對200名額),高於去年的75.7%(178名參與者對235名額)。 我們還實現了“90%或更高的產能填充率”的年度計劃目標。
另一方面,在個別專案中,除了“您更瞭解的商務禮儀”外,僅限於培訓時,容量填充率為105%(147名參與者,而140名學生),並且與上一年一樣,關於掌握大學教職員工所需基礎知識的培訓的申請數量超過了容量。 為了提高容量充足率,認為有必要設置一個需求更高的主題。
此外,除了「大學教職員工的職業生涯:進入研究生院及其他領域」外,培訓是面對面的,但不僅限於該地區的會員學校和大學,還包括遠在北海道的參與者。 參與者通過工作和小組討論積極交換意見被認為是提高培訓效果的一個因素。
今後,規劃可持續發展聯合培訓計劃的可持續發展培訓委員會將繼續根據大學周邊環境的變化,參考泰國問卷調查的結果和其他來源,考慮培訓內容和講師的邀請。
計劃 | 人數參加人數 | |
---|---|---|
您知道的商務禮儀60 | 人36 | 人 |
大學教職員工高等教育(基礎篇) | 20-25 | |
20 | 24 | 「URA」(基礎)大學工作人員 |
如何閱讀和使用數據和圖表: | 20 和 | 23 |
項目推進: | 20 和 | 21人 |
打造安心團隊 – | 20人精神 | 20人 |
大學教職員工的職業 – | 40 至 | 34 名畢業生 |
查詢
大學聯盟京都可持續發展專案
電話:075-353-9163 傳真:075-353-9101
〒600-8216 京都市下京區西都院通下高地路,下下區,京都市,京都校園廣場
*上班時間:週二~週六9:00~17:00(年末年初除外)