在本節中，我們將報告位於仁和×寺的立命館大學“政策科學特別實踐1”京都仁和寺“（負責人：櫻井正成教授）的學生和班級的活動。

仁和寺旅遊調查計劃

8 月 4 日星期一，立命館大學的櫻井教授在仁和寺區域開始了一門正式的課程，他的活動以仁和寺為背景。
櫻井教授的課程主題是探索實施專案的可能性，這些專案可以提高仁和寺在全球和當地的吸引力和價值，並通過利用“基於資產的社區發展（ABCD）”（一種區域振興方法）來創造新的“聯繫”。 “ABCD”是指以地區存在的資源為基礎對地區進行振興和發展，這裡的“資源”被定義為為該地區的振興和發展而建立的“資源”，例如不僅該地區存在的文化財產、自然和景觀，還包括該地區存在的學校、醫院和公司，以及各種當地居民和居民之間的聯繫。
在課堂上，學生將了解擁有1100多年歷史的仁納吉寺的「優勢」，並瞭解附近存在的學校、住宿、商店和交通等當地資源，並提出新項目的建議。 此外，我們的目標是實現基於這些想法的試點舉措。
上課第一天上午10點，學生們聚集在仁和寺進行自我介紹，聽取櫻井教授對課程大綱和時程表的解釋，然後在仁和寺僧侶兼財務部行政部門經理金崎義島的指導下參觀了寺院。
金崎先生介紹了仁和寺轄區內的建築物和文化財產，以及維護文化財產的獨創性和困難，以及從與仁和寺相關的各種角度的話題。 那天天氣很熱，但金崎先生做了詳盡的解釋，學生們聚精會神地聽著指導。

下午，在聽取了櫻井教授關於“ABCD方法”的講座後，根據上午的參觀和仁和寺提供的主題，使用仿紙和便利貼舉辦了關於“仁和寺的魅力、資源和有趣點”的研討會。 工作在親密的氣氛中進行，學生們就文化價值、自然、土地、相關設施、當地居民等方面交換了許多意見。 此外，我們還討論了為下一堂課進行的發展調查做準備需要調查的內容，因此，決定將調查分為兩個小組：一個調查遊客，另一個調查周圍的設施和地區。 每個團隊都為下一次調查制定了自己的計劃，這節課就結束了。

下一次訓練營將於9月17日至18日在仁和寺舉行，第二天，即9月19日，我們將對訓練營進行總結，並在JR京都站前進行旅遊調查。